Những tấm gương hoạt động xã hội tiêu biểu: Ông Hồ Văn Thương 24 năm qua đã tận tâm tận tụy chăm lo 4.000 phần mộ các anh hùng liệt sĩ tại Nghĩa trang liệt sĩ của huyện Vĩnh Hưng và Tân Hưng, tỉnh Long An. Ông là tấm gương tiêu biểu cho hàng ngàn các bác, các chú, các anh không quản ngày đêm, vất vả, âm thầm chăm sóc nơi yên nghỉ của hàng ngàn liệt sĩ.

Hay bà Lê Thị Thanh Thủy, tại tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu, đang tổ chức và duy trì việc nuôi hàng tháng 68 trẻ em tàn tật là nạn nhân chất độc da cam và mở quán cơm từ thiện Nghĩa Tình, phục vụ miễn phí cho người nghèo khó, cho nạn nhân da cam, cho người tàn tật, bệnh nhân nghèo tại thành phố Vũng Tàu với số tiền bỏ ra đến nay lên đến hàng chục tỷ đồng…

- Thực hành làm gương tham gia các hoạt động xã hội: Tích cực, nhiệt tình giúp đỡ mọi người, thu hút các bạn tham gia, cùng làm và xây dựng kế hoạch.

tham khảo

+ Cách thức thực hiện giáo dục truyền thống nhà trường đã mang lại nhiều kết quả to lớn trong công cuộc phát huy những nét đẹp của trường lớp tới học sinh, giáo viên.

+ Điều này đã góp phần gìn giữ và phát triển hơn nữa những truyền thống tốt đẹp này trong tương lai.

+ Các cách thức thực hiện trên đã thể hiện sự linh hoạt, sáng tạo, chủ động trong việc giáo dục và rèn luyện tại các môi trường giáo dục.

- Thường xuyên tham gia hoạt động xã hội

- Rút kinh nghiệm về kết quả đóng góp của cá nhân sau mỗi hoạt động.

- Tham gia hoạt động xã hội với những công việc và vai trò khác nhau.

- Mở rộng việc kết nối với các tổ chức tham gia hoạt động xã hội.

Thực hiện theo hai hoạt động trên, học sinh chia sẻ lại trước lớp.

+ Những việc em thực hiện, thể hiện vai trò, trách nhiệm của em trong hoạt động chung:

- Hoàn tốt nhiệm vụ được giao

- Tham gia đóng góp ý kiến để hoạt động được tổ chức, diễn ra tốt hơn

- Giúp đỡ mọi người trong công việc

+ Những tổ chức, cá nhân mà em đã thiết lập được mối quan hệ và thuyết phục để cùng tham gia hoạt động xã hội:

- Người thân, bạn bè, gia đình

- Đoàn, Đội trong trường mình đang học

+ Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện hoạt động cộng đồng và vận động, thu hút mọi người cùng tham gia: 

- Thuận lợi: được gia đình, bạn bè, thầy cô ủng hộ hết mình

- Khó khăn: vì lần đầu tham gia hoạt động cộng đồng nên còn có chút rụt rè, chưa mạnh dạn trong việc vận động, thu hút mọi người tham gia.

- Kế hoạch: Đọc sách

- Kết quả:

+ Thư viện có lượt bạn đọc và mượn sách nhiều hơn.

+ Học sinh hiểu được ý nghĩa của việc đọc sách chuyên môn, xã hội, khoa học, đời sống.

+ Nâng cao vốn tri thức, chất lượng học sinh.

+ Hình thành thói quen đọc sách.

Học sinh thực hành theo ý tưởng có từ hoạt động trước. Sau đó thuyết trình trước lớp.

Tham khảo

01: Tích cực

02:

- Em chỉ ra được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. ( hoàn thành)

- Em nêu được sự thay đổi cảm xúc của bản thân ( hoàn thành)

- Em điều chỉnh được cảm xúc theo hướng tích cực ( hoàn thành)

- Em xác định được khả năng tranh bieenjm thương thuyết của bản thân ( hoàn thành)

- Em thực hiện được tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống.. ( hoàn thành tốt)