- Xử lí tình huống sau: “Tiết kiệm suốt một tháng, em mới đủ tiền để mua một cuốn sách mà em yêu thích. Nhưng các bạn rủ em đi ăn liên hoan vào ngày mai. Số tiền đó không thể đủ để chi tiêu cho cả hai việc.
- Chia sẻ cách xử lí của em.
Bạn Bình muốn mua một đôi giày thể thao mới. Hiện tại bạn đang có sẵn một số tiền nhưng không đủ để mua. Vì vậy bạn lên kế hoạch tiết kiệm tiền từ ngày 01/02/2020 đến ngày 31/03/2020. Tháng Tư, Bình rủ An đến cửa hàng để mua giày. Sau khi mua giày xong, Bình mua hai thêm hai ly trà sữa với giá 30 000 đồng một ly thì Bình còn dư lại 60 000 đồng. Gọi y (đồng) là số tiền bạn Bình có sẵn, x (đồng) là số tiền bạn để dành mỗi ngày từ 01/02/2020 đến 31/03/2020.
a) Lập hàm số y theo x biết giá đôi giày bạn mua là 680 000 đồng.
b) Biết số tiền bạn Bình có sẵn do ông bà lì xì Tết là 200 000 đồng. Hỏi để có tiền mua giày thì mỗi ngày Bình phải tiết kiệm bao nhiêu tiền?
a: Tổng số tiền bạn Bình có là:
680000+30000*2+60000=800000(đồng)
=>y=800000-60x
b: y=200000
=>800000-60x=200000
=>60x=600000
=>x=10000
Hãy kể về một lần mà em tự kiểm soát chi tiêu tiết kiệm tiền để mua một món đồ em yêu thích hoặc một món quà để tặng cho bạn bè người thân cảm xúc của em khi thực hiện được mục tiêu mà mình đã đặt ra nhờ tiết kiệm chi tiêu là gì
hãy kể về một lần em đã tự kiểm soát được chi tiêu và tiết kiệm tiền để mua một món đồ em yêu thích hoặc một món quà để tặng cho bạn bè, người thận. cảm xucs của em khi thực hiện được mục tiêu mà mình đặt ra nhờ tiết kiệm chi tiêu laf gì?
Đó là lần tiết kiệm mua được một thỏi son giá hơi mắc .Em đã thực hiện đó là tạo ra một công quỹ cứ 1 ngày sẽ cắt giảm chi tiêu để góp ở đó 1 ít khi nào đủ rùi thì thôi
Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn dưới đây?
a) Cả tuần vừa rồi K đều nhịn ăn sáng để dành tiền mua cuốn truyện yêu thích.
b) Ngay tuần đầu tiên, H đã dùng hết số tiền mẹ cho để chi tiêu trong cả tháng. Bạn hỏi xin thêm nhưng mẹ từ chối.
c) Tháng nào, Q cũng đặt ra mục tiêu tiết kiệm một khoản tiền nhất định.
d) B có thói quen ghi ra giấy những thứ cần mua trước khi đi chợ.
Tham Khảo
a) Tuy rằng K biết tiết kiệm tiền để mua truyện nhưng cách tiết kiệm này không hợp lí, khoa học. Bởi vì nhịn ăn sáng là một việc vô cùng có hại cho cơ thể, sẽ dẫn đến bệnh tật.
b) H là người không biết cách quản lí tiền. H chi tiêu không hợp lí, khoa học và không biết tiết kiệm, đã chi tiêu vượt quá số tiền mà mẹ cho.
c) Q là người biết cách quản lí tiền. Q biết lên kế hoạch để tiết kiệm tiền hàng tháng.
d) B là người biết cách quản lí tiền. Việc ghi chép ra giấy những thứ cần mua trước khi đi chợ sẽ giúp B cân đối được việc chi tiết, mua đủ những thứ cần thiết và không tiêu sài vào những thứ linh tinh.
tham khảo
a) Tuy rằng K biết tiết kiệm tiền để mua truyện nhưng cách tiết kiệm này không hợp lí, khoa học. Bởi vì nhịn ăn sáng là một việc vô cùng có hại cho cơ thể, sẽ dẫn đến bệnh tật.
b) H là người không biết cách quản lí tiền. H chi tiêu không hợp lí, khoa học và không biết tiết kiệm, đã chi tiêu vượt quá số tiền mà mẹ cho.
c) Q là người biết cách quản lí tiền. Q biết lên kế hoạch để tiết kiệm tiền hàng tháng.
d) B là người biết cách quản lí tiền. Việc ghi chép ra giấy những thứ cần mua trước khi đi chợ sẽ giúp B cân đối được việc chi tiết, mua đủ những thứ cần thiết và không tiêu sài vào những thứ linh tinh.
a) Một người cha chia đất cho hai con trai đến trưởng thành, mỗi người được chọn một mảnh đất có chu vi bằng nhau. Người anh chọn một mảnh đất hình vuông, người em chọn một mảnh đất hình tròn. Theo em ai là người thông minh hơn? Tại sao?
b) An và Bình cùng rủ nhau đi mua sách. Cả hai bạn đều muốn mua cùng một quyển sách Toán. An thấy số tiền của mình còn thiếu 62000đ nữa mới mua được quyển sách, còn số tiền của Bình vẫn còn thiếu 2000đ mới đủ. Cả hai bạn liền bàn góp chung tiền lại để mua nhưng vẫn không đủ. Đố em quyển sách hai bạn định mua giá bao nhiêu tiền, biết rằng giá tiền quyển sách là số nguyên nghìn đồng.
c) Trong một chiếc hộp đựng 5 đôi dép xanh, 6 đôi dép đỏ, 7 đôi dép vàng cùng cỡ. Không nhìn vào trong hộp, mỗi lần chỉ được lấy một chiếc dép. Hỏi phải lấy bao nhiêu lần để chắc chắn có một đôi đi được? Một đôi màu đỏ đi được?
CÁC BẠN GIÚP MK NHÉ. GIẢI 1 BÀI CŨNG ĐƯỢC. BẠN NÀO GIẢI 3 BÀI CÀNG TỐT. MK CẢM ƠN CÁC BN RẤT NHÌU!!!!!!!!!!
a) Người em thông minh hơn vì nếu hai mảnh đất có chu vi bằng nhau thì mảnh đất hình tròn sẽ có diện tích lớn hơn.
c) Phải lấy ít nhất 7+ 6+5 +1= 19 lần để chắc chắn có một đôi đi được.
Pjair lấy ít nhất 7 x2+ 5x2 + 6 + 1= 31 lần để có chắc chắn một đôi màu đỏ đi được
Câu c nhanh nhất nên mình chỉ làm câu c và đề dài quá!
c)Cần lấy số lần là:7+6+1=13(lần)
Nếu rảnh mình sẽ làm 2 bài trước,sorry bn.Lúc nào rảnh sẽ làm.
Hãy kể về một lần em tự kiểm soát chi tiêu, tiết kiệm tiền để mua một món đồ em yêu thích hoặc một món dể tặng cho bạn bè , người thân . Cảm xúc của em khi thực hiên được mục tiêu mình dã đặt ra nhờ tiết kiệm chi tiêu là gì
Một lần, khi tôi rất muốn mua một đôi giày thể thao mới hoặc một món quà đặc biệt để tặng cho người thân. Tuy nhiên, giá trị của chúng khá cao và vượt quá ngân sách của tôi. Vì vậy, tôi quyết định tự kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền để đạt được mục tiêu của mình.Tôi bắt đầu bằng việc xem xét lại các khoản tiêu dùng không cần thiết và cắt giảm những khoản chi không cần thiết. Tôi đặt ra một ngân sách hàng tháng và theo dõi mọi khoản chi tiêu của mình. Thay vì mua những thứ không cần thiết, tôi tập trung vào việc tiết kiệm mỗi tháng.Trải qua quá trình này, tôi cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào vì có thể kiểm soát được chi tiêu của mình. Mỗi lần tiết kiệm thành công, tôi cảm thấy động lực và sự hứng khởi để tiếp tục duy trì thói quen tiết kiệm. Cảm giác tự tin và tự hào khi đạt được mục tiêu của mình không chỉ làm tăng giá trị của món đồ hoặc món quà mà tôi muốn mua, mà còn mang lại sự hài lòng và niềm vui trong lòng.Tôi cảm thấy rất biết ơn bản thân đã có khả năng tự kiểm soát và tiết kiệm chi tiêu. Nó không chỉ giúp tôi đạt được những mục tiêu cá nhân mà còn giúp tôi hiểu rõ hơn về giá trị của tiền bạc và sự đáng trân trọng của những gì tôi có.
Hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận xử lí các tình huống dưới đây:
Tình huống 1: Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm trại. Tuấn được phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, nhưng Tuấn nhất định từ chối vì ngại mang. Em sẽ làm gì nếu em làm bạn của Tuấn?
Tình huống 2: Nếu là một học sinh khá của lớp, em sẽ làm gì khi trong lớp có một số bạn học yếu?
Tình huống 3: Cô giáo đi họp và dặn cả lớp ngồi làm bài tập. Cô vừa đi được một lúc, một số bạn đùa nghịch, làm ồn …
Tình huống 4: Khiêm được phân công mang lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kỉ niệm ngày 8 tháng 3. Nhưng đúng hôm đó Khiêm bị ốm. Nếu em là Khiêm, em sẽ làm gì?
- Tình huống 1: Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang? Lí do để khắc phục? Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.
- Tình huống 2: Em sẽ đề nghị cô giáo sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn học yếu ngồi cạnh những bạn học khó.
- Tình huống 3: Em sẽ đề nghị mọi người trật tự.
- Tình huống 4: Em sẽ gọi bạn nhờ mang đến lớp hộ để đảm bảo lớp thực hiện được buổi liên hoan.
em sẽ kệ mẹ nó
ne mela libra ban tra loi gi ki vay
Xử lí tình huống
Tình huống 1: Hùng nói với em sẽ sử dụng tất cả số tiền được lì xì để chơi điện tử và mua đồ chơi mới, nếu còn chưa đủ thì sẽ xin thêm tiền bố mẹ.
Câu hỏi: Em sẽ khuyên Hùng như thế nào?
Tình huống 2: Kim kể với em là vừa được mẹ mua cho bộ quần áo mới nhưng Kim lại không thích nên sẽ xin mẹ mua bộ khác.
Câu hỏi: Em sẽ khuyên Kim như thế nào?
Tình huống 3: Mẹ hỏi ý em về việc mua thêm một cái mũ đẹp để đi dã ngoại với lớp vào tuần sau. Trong khi đó, em đã có hai cái mũ cũ và còn dùng tốt.
Câu hỏi: Em sẽ làm gì trong trường hợp này?
TH1: Em sẽ khuyên Hùng không nên làm như thế vì sẽ rất lãng phí và mục đích sử dụng tiền không chính đáng. Hùng nên dùng số tiền đó để mua sách vở, đồ dùng học tập.
TH2: Em sẽ khuyên Kim không nên xin mẹ mua bộ khác. Vì mẹ đã cất công mua đồ mới cho mình, dù chưa thích lắm nhưng cũng nên sủ dụng để mẹ vui. Còn nếu bỏ đi thì sẽ rất lãng phí.
TH3: Trong trường hợp này, em sẽ: đưa cho mẹ xem 2 cái mũ mà mình có và nói với mẹ không cần phải mua thêm mà sẽ sử dụng một trong hai cái cũ.
Tình huống 1 :
Em sẽ nói :Cậu hãy tiết kiệm tiền , đừng lãng phí những đồng tiền một cách thừa thãi như vậy .
Tình huống 2 :
Em sẽ nói : Nếu cậu không thích hãy bày tỏ quan điểm với mẹ .
Tình huống 3 :
Em sẽ nói : Mẹ ơi con đã có 2 cái mũ dùng rất tốt rồi ạ , con không cần mua thêm cho buổi dã ngoại đâu ạ .
Tháng trước, ban Nam có 880 000 đồng. Sau một tháng, bạn tiết kiệm được thêm 15% số tiền bạn có. Bạn muốn dùng số tiền mà mình đang có để đóng học
phí cho một khóa học bơi là 1 000 0000 đồng. Theo em, với số tiền đó, bạn Nam có đủ để đóng một khóa học bơi hay không? Vì sao?
Số tiền lãi sau một tháng là
880 000 \(\times\) 15% = 132 000 ( đồng )
Tổng số tiền tiết kiệm của Nam sau một tháng là:
880 000 + 132 000 = 1 012 000 ( đồng )
Vậy Nam đủ tiền để đóng một khóa học bơi
Số tiền lãi sau một tháng là
880 000 ×× 15% = 132 000 ( đồng )
Tổng số tiền tiết kiệm của Nam sau một tháng là:
880 000 + 132 000 = 1 012 000 ( đồng )
Vậy Nam đủ tiền để đóng một khóa học bơi vì bạn đã có đủ tiền