Ai đã thử nghe chép chính tả để tăng band IELTS chưa ạ? https://www.youtube.com/watch?v=iaAiXmF5AQ0
Mọi người làm ơn đừng ghi quy tắc đăng bài giải toán lên nhoa
các bn nghe thử bài này đi
https://www.youtube.com/watch?v=60ItHLz5WEA và
https://www.youtube.com/watch?v=1-xGerv5FOk
Ai chán thì nghe thử nha
làm như vậy sẽ bị trừ điểm đó
dù sao thì cảm ơn , nhạc hay lắm
~ học tốt ~
mình chỉ đăng một cái thôi mà
Bài thứ nhất là Faded
Bài thứ hai là Alone
Cả hai đều là của Alan Walker đúng không bạn !!!
Nhạc remix nha m.n
1.https://www.youtube.com/watch?v=tx1A8g6DcbY (cô thắm không về)
2. https://www.youtube.com/watch?v=TvqBIW8DjOE (bán duyên)
3. https://www.youtube.com/watch?v=x6OP5t0ZV94 (thằng hầu)
4. https://www.youtube.com/watch?v=HxDLx5T7H6c (áng mây vô tình)
5. https://www.youtube.com/watch?v=g54jvOvorkc (ai là người thường em)
6. https://www.youtube.com/watch?v=-or2feUTaak (lời yêu ngây dại)
7. https://www.youtube.com/watch?v=2IOCjqrFEsI (tướng quân)
8. https://www.youtube.com/watch?v=JCl79P54uh4 (đi đu đưa đi)
Nghe thử nhé (mới)
Vì cô ta lak người thứ 3 trong cuộc tình này nhưng được ưu tiên đúng ko anh ơi ( https://www.youtube.com/watch?v=GMj30z91NAw ) nghe thử ik m.n nhưng bài đang trong giai đoạn chưa hoàn thiện 😍 😍 😥 hay lắm )Nghe và theo dõi bản gốc nhé https://www.youtube.com/channel/UCNOa9bkqBQqzwNdFhP_TP2w
chắc có nhiều người chưa từng nghe bản nhạc EDM huyền thoại này
link này mn vào nghe thử hay lắm
https://www.youtube.com/watch?v=25N1pdzvp4c
đây là chỗ học không phải chỗ nghe nhạc nha bạn
thích nghe nhạc vào Youtube mà nghe
Trong bài hát hạt gạo làng ta, tác giả đã miêu tả hạt gạo như thế nào, nếu ai chưa biết bài này thì vào link bên dưới nhé.
Link cho người thích vinahouse:
https://www.youtube.com/watch?v=JA5CJjxsyxw
Link nhạc gốc:
https://www.youtube.com/watch?v=Z5uQRcQC47s
( cho mik hỏi với, làm thế nào để vào phần "nội quy chuyên mục vậy" )
Câu hỏi 1: http://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-hat-gao-lang-ta-tap-doc-40347n.aspx
Câu hỏi 2: https://olm.vn/tin-tuc/Cac-thong-tin-can-biet-khi-tham-gia-Giup-toi-giai-toan.html
~ Chúc bn học tốt ~
Link nội quy chuyên mục đây:
https://olm.vn/tin-tuc/Cac-thong-tin-can-biet-khi-tham-gia-Giup-toi-giai-toan.html
Còn đây là nội dung:
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
Trong bài "Hạt gạo làng ta", tác giả miêu tả:
- Hạt gạo được làm từ thiên nhiên và con người: từ vị phù sa bồi đắp cho ruộng đồng màu mỡ phì nhiêu, từ nước hồ sen tưới cho lúa tươi tốt, từ tình cảm và công sức của con người (người mẹ) một nắng hai sương đổ ra trên đồng ruộng.
- Để có được hạt gạo, con người phải đổ bao nhiêu mồ hôi nước mắt, một nắng hai sương trên đồng ruộng mới làm ra được hạt gạo. Do đó, tác giả mới đem so sánh hạt gạo với hạt vàng và gọi hạt gạo là hạt vàng.
https://www.youtube.com/watch?v=bfspAj5th7M
AI XEM PHIM NÀY CHƯA Ạ!
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
II. Cách nhận biết câu trả lời đúng
Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:
1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)
2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)
3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.
4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.
5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)
6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.
Mik biết mik đang làm gì im đi!
Mik chỉ giới thiệu thôi!
KHÔNG ĐĂNG LINH TINH BẠN NHA
~ Hok tốt ~
P/s : Mik nhắc thế là nhẹ đó , ko là mik lại copy paste nội quy như bn kia mang lên đây đó
(8GP) LISTENING PRACTICE - IELTS SPEAKING MOCK TEST, SEASON 1, 2023
Link sự kiện chính và thể lệ: https://forms.gle/XFAJt1FqjPbdsr5C7
Mình đã soạn 1 bài để giúp các bạn luyện khả năng nghe đây! Các bạn hãy truy cập link dưới đây để nghe, và thử sức khả năng nghe những từ vựng Tiếng Anh của mình nhé! Nếu các bạn làm xuất sắc bài này, các bạn sẽ nhận được tối đa 8GP đó.
----------------------------------------
Audio link: https://clipchamp.com/watch/mzCV8frWIZV. You should use a note to write down your answer when listening, and copy the answers to this sheet at the end of the audio. You should hear the recording ONCE only, other attempts are just for checking the answers.
Write NO MORE THAN TWO WORDS:
Welcome to this introductory lecture on the Celts. Who were the Celts? The Celts were an Indo-European group, that is, related linguistically to the Greeks, the Germanic (1)________, certain Italic groups and peoples of the Indian subcontinent. They arose in central Europe at the beginning of the first millennium B.C. and were an iron using and horse rearing peoples. By the end of the first millennium B.C. their (2)_________ had spread up and down the Danube and Rhine, taking in Gaul, Ireland and Britain, across central Europe, into northern Italy and northern Spain. Their roaming across Europe led some of the Celtic (3)________ to sack Rome in 390 B.C. creating a fear of the (4)________ that was to haunt Romans for hundreds of years to come.
The Celts are defined archaeologically by the type-sites of Hallstatt and La Tene, the former being taken to relate to an earlier phase of cultural (5)__________. Hallstatt, an ancient salt mining area, was excavated from (6)__________ by the Viennese Academy of Sciences and provided the first classification of the prehistoric Celts. In 1858, the (7)_______ of Lake Neuchatel in Switzerland sunk to a low level, revealing a large prehistoric settlement with a huge number of surviving (8)_________. The nearby town of La Tene gave its name to the second phase of Celtic cultural development. However, please note that these phases overlap through time, and are (9)_________ according to geographical area. Let’s look at each of these, taking the Hallstatt first.
Hallstatt culture is characterized in 4 stages. A & B were during the late Bronze Age, from about 1200 to 700 BC; C was in the Early Iron Age, from about 700-600 BC; D was from about 600 to 475 BC. The Hallstatt culture spanned central Europe, with its (10)_______ in the area around Hallstatt in Central Austria. There were two distinct cultural (11)______ – the eastern and the western. At the start of the period, long distance trade was already well established in copper and tin – the basic requirements for manufacture of bronze. From about 700 BC, trade in iron also became (12)_________. The Hallstatt area also already controlled the trade in salt, crucial when there were few (13)_________ to preserve food. Control of these two crucial trade goods—iron and salt—provided the (14)______ for the accumulation of wealth and influence. From 800 BC, some burials of rich people can be identified, in central Europe, with grave goods such as (15)_________ and iron swords.
Hallstatt C saw the construction of fortified hilltop (16)_________ to the North of the Alps. These had burial mounds holding very high quality goods, such as vehicles and expensive imported treasures. By the time of the Hallstatt D period, these increasingly extravagant burial mounds were clustered around a few major hill (17)______ to the southwest of the region. This suggests a development and a concentration of wealth and social power, possibly based on the development of Massilia (present-day Marseilles) as a Greek trading port. The expansion of luxury (18)_______ brought greater opportunities for profit and helped to create an increasingly (19)__________ society, with the development of a wealthy nobility. Over the period from 1846 to 1863, a thousand graves were found at Hallstatt, with an astonishing range of (20)__________, including clothing and salt mining equipment as well as weapons, jewelery, pottery and imported bronze vessels in the “chieftains’” graves.
The La Tene era was the time of Celtic expansion and migration and the time of formation of the (21)______, The La Tene culture is named after the site in Switzerland where it was first discovered. The La Tene people were those known to the Romans as Gaids. Originally found in an area from Eastern France to Bohemia, the La Tene culture (22)_______ rapidly from about 400 BC. The La Tene Celts settled in Spain in 450 BC, in Northern Italy in 400 BC, invaded Rome in 390 BC, invaded Greece in 279 BC, invaded Galatia (in modern Turkey) in 270 BC. By 200 BC, they (23)__________ the lands that are now Britain, the Netherlands, Brittany, Belgium, Germany and Switzerland.
There is much debate over how much of the (24)_________ into Britain was achieved through invasion and settlement and how much was the expression of cultural transfer that (25)_______ trade and reflected the commonality of kinship and language of many tribes. There is little evidence for actual migration of La Tene people into Britain. Nevertheless, it (26)________ that the La Tene culture was more militarily than the Hallstatt one. The La Tene (27)________ across Europe hold iron weapons – swords and spearheads – and wooden shields, as well as everyday items such as razors, yokes, cauldrons and (28)________.
1. people
2. cultural
3. tribe
4. northern barbarians
5. development
6.1876 onwards
7. waters
8.
9. overlaps
10. centre/center
11. zones
12.
13. other means
14. basis
15. wheeled wagons
16. settlements
17. forts
18. trade
19.
20. artefacts
21. myths
22. spread
23. occupied
24. expansion
25. accompanied
26. does appear
27. grave
28. jewelry
(E ko chắc e làm đúng hết những câu không bỏ trống ạ)
Các bạn nộp bài trên hoc24 đấy nhé...
Có ai hay nghe và thích những bài sau đây thì kết bạn với mình nha :
https://www.youtube.com/watch?v=j8U06veqxdU
https://www.youtube.com/watch?v=WX7dUj14Z00
https://www.youtube.com/watch?v=lUrmyU1cnxU
https://www.youtube.com/watch?v=J1VzE0S-jzk
https://www.youtube.com/watch?v=2JL_KcEzkqg
https://www.youtube.com/watch?v=VaZf8MR1MwI
( Biết nội quy. Không cần đăng đâu nha ! )
https://www.youtube.com/watch?v=h9yLFu8BZts
Ae vào nghe thử nhạc đi hay lắm nghe xong cho ý kiến nha!
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.