đặt các câu hỏi liên quan đến những người trong bức tranh sau
Viết một câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh sau:
M: Huệ cùng các bạn vào vườn hoa.
Gợi ý: Em quan sát cảnh vật và hoạt động của các bạn nhỏ trong mỗi bức tranh để đặt câu.
Trả lời:
- Thanh và các bạn đang đi dạo trong công viên.
- Thanh định hái hoa thì Hòa ngăn lại.
Quan sát những bức tranh sau và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
- Hãy nêu vai trò của tiền qua các bức tranh trên
- Theo em, tiền còn có vai trò nào khác?
- Vai trò của tiền qua các bức tranh:
1: Mua được chiếc xe đạp
2: Kinh doanh
3: Mua được sách vở
4: Nộp viện phí
5: Tặng quà và ủng hộ
- Vai trò khác: Mua áo quần, mua giày dép, mua đồ ăn, mua ô tô, xe máy,....
Đặt câu nói về hoạt động của mỗi người và vật được miểu tả trong bức tranh (SGK TV4 tập 2 trang 7)
Em quan sát toàn bộ bức tranh và dùng từ ngữ của mình viết thành câu tả hoạt động của người và vật trong bức tranh
Trên thửa ruộng ven đường các dì đang gặt lúa
Trên đường các bạn học sinh lũ lượt đi tới trường
Chú công nhân lái máy cày giơ tay chào mọi người
Bầy chim đang bay liệng giữa bầu trời xanh
Đặt câu nói về hoạt động của mỗi người và vật được miểu tả trong bức tranh (SGK TV4 tập 2 trang 7)
Em quan sát toàn bộ bức tranh và dùng từ ngữ của mình viết thành câu tả hoạt động của người và vật trong bức tranh
Trên thửa ruộng ven đường các dì đang gặt lúa
Trên đường các bạn học sinh lũ lượt đi tới trường
Chú công nhân lái máy cày giơ tay chào mọi người
Bầy chim đang bay liệng giữa bầu trời xanh
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Hãy nêu những việc làm thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng trong các bức tranh trên.
- Em còn biết những việc làm nào khác thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng?
- Những việc làm thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng trong các bức tranh trên là: Khoanh tay, lễ phép chào hỏi người lớn, đưa đồ cho người lớn bằng hai tay, ân cần hỏi thăm khi hàng xóm bị bệnh, sang nhà hàng xóm chúc tết…
- Những việc làm khác thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng là: sẵn sàng giúp đỡ hàng xóm khi họ có việc cần nhờ, hỏi thăm hàng xóm khi họ gặp chuyện buồn...
Câu 8. Đặt 1 câu hỏi liên quan đến nội dung câu kể sau: Lúc đó người con mới tỉnh ngộ. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 8. Đặt 1 câu hỏi liên quan đến nội dung câu kể sau: Lúc đó người con mới tỉnh ngộ. ………………………………………………………………………
Hãy dựa vào các tranh sau, trả lời câu hỏi:
Em hãy quan sát hoạt động và lời nói của hai bạn nhỏ trong 4 bức tranh và trả lời câu hỏi.
Tranh 1: Bạn trai đang vẽ lên tường của trường học.
Tranh 2 : Bạn trai hỏi bạn gái:
- Mình vẽ có đẹp không ?
Tranh 3 : Bạn gái nói:
- Vẽ lên tường làm xấu trường, lớp.
Tranh 4 : Hai bạn đang quét lại sơn cho bức tường.
Chọn khoảng ba câu trong bài "Văn hay chữ tốt " Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn bè về các nội dung có liên quan đến từng câu như sau
a) Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì"
- Cao Bá Quát suy nghĩ gì về lá đơn viết cho bà cụ?
- Văn dù có hay mà chữ xấu thì thế nào?
b) "Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang mới chịu đi ngủ"
- Mỗi buổi tối ông đã làm gì?
- Sáng sáng , ông đã làm gì để luyện chữ viết của mình
c) Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau"
- Sau một thời gian luyện tập chữ viết của ông thế nào
- Khi chữ viết đã tiến bộ ông còn làm gì nữa?
Chọn khoảng ba câu trong bài "Văn hay chữ tốt " Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn bè về các nội dung có liên quan đến từng câu như sau
a) Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì"
- Cao Bá Quát suy nghĩ gì về lá đơn viết cho bà cụ?
- Văn dù có hay mà chữ xấu thì thế nào?b) "Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang mới chịu đi ngủ"
- Mỗi buổi tối ông đã làm gì?
- Sáng sáng , ông đã làm gì để luyện chữ viết của mình
c) Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau"
- Sau một thời gian luyện tập chữ viết của ông thế nào
c) Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau"
- Sau một thời gian luyện tập chữ viết của ông thế nào
- Khi chữ viết đã tiến bộ ông còn làm gì nữa?