Bài 3:

Số học sinh kém là:

40-8-10-20=2(bạn)

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi so với lớp là:

8:40=20%

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh khá so với lớp là:

20:40=50%

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với lớp là:

10:40=25%

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh yếu so với lớp là:

2:40=5%

hihih :))

Trên đâu em?

\(-3^{150}=-9^{75}\)

\(-2^{225}=-8^{75}\)

mà -9<-8

nên \(-3^{150}< -2^{225}\)

ta có : -3^150 = (-3^2)^75= -6^75

-2^225 = (-2^3)^75=-6^75

Do 6^75 = 6^75 nên -3^150 = 2^225

Đây là cách của thầy mik dạy

Mik ko bt có đúng hay ko đâu :(

:(((((

mình very ngu toán ;-;

Bài 2.
a) \(6x^2+12xy=6x\left(x+2y\right)\)
b) \(3x+12-\left(x^2+4x\right)\)
\(=3x-x^2+12-4x\)
\(=x\left(3-x\right)+4\left(3-x\right)\)
\(=\left(3-x\right)\left(x+4\right)\)
c) \(x^2+2xy+y^2=\left(x+y\right)^2\)

\(4P+5O_2->2P_2O_5\)

\(Zn+2HCl->ZnCl_2+H_2\)

\(2Ca+O_2->2CaO\)

\(FeCl_3+3NaOH->Fe\left(OH\right)_3+3NaCl\)

-Gọi số sản phẩm tổ sản xuất theo kế hoạch là x (sản phẩm) (x∈N*)

                  Sản phẩm/ngày   Tổng sản phẩm   Số ngày sản xuất

Kế hoạch           50                         x                           \(\dfrac{x}{50}\)

Thực tế              57                       x+13                       \(\dfrac{x+13}{57}\)

-Tổng số sản phẩm tổ sản xuất trên thực tế: x+13 (sản phẩm)

-Số ngày sản xuất theo kế hoạch: \(\dfrac{x}{50}\) (ngày)

-Số ngày sản xuất trên thực tế: \(\dfrac{x+13}{57}\) (ngày)

-Vì tổ hoàn thành kế hoạch trước 1 ngày nên ta có phương trình:

\(\dfrac{x}{50}-\dfrac{x+13}{57}=1\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{x}{50}-\dfrac{x}{57}-\dfrac{13}{57}=1\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{x}{50}-\dfrac{x}{57}=1+\dfrac{13}{57}\)

\(\Leftrightarrow x\left(\dfrac{1}{50}-\dfrac{1}{57}\right)=\dfrac{70}{57}\)

\(\Leftrightarrow x.\dfrac{7}{2850}=\dfrac{70}{57}\)

\(\Leftrightarrow x=500\left(nhận\right)\)

-Vậy theo kế hoạch tổ sản xuất 500 sản phẩm.

-Chọn D

bạn thử vuốt xuống xem.

nếu vuốt xuống ko có nộp bài thì chắc bn giống mik, tức là bn chưa nâng cấp lên tài khoản VIP

Lời giải:
a. Thể tích cái bánh: $6\times 8\times 3:2=72$ (cm³)

b.

Độ dài cạnh chéo miếng bánh: $\sqrt{6^2+8^2}=10$ (cm)

Diện tích vật liệu cần dùng chính là diện tích toàn phần của cái bánh và bằng:

$6.8+6.3+3.8+10.3=120$ (cm²)

6 Bí quyết giúp bạn học bài mau thuộc – hiệu quả – nhớ lâu
1: Áp dụng kỹ thuật lặp lại.
2: Tách nội dung thành những phần nhỏ trước khi học.
3: Học bài theo sơ đồ tư duy.
4: Chọn thời gian tốt nhất để học bài.
5: Tạo sự kết nối giữa bài học với cảm xúc.
6: Kiểm tra chéo.

Các giảng viên trường Đại học Thành Đô chia sẻ bí quyết ôn thi hiệu quả, đạt kết quả cao.

Thứ nhất chăm chỉ ; thứ 2 tự giác ; thứ 3 tìm tòi ; thứ 4 lên Youtube mà coi =)