Làm sao v ạ?
Câu 24 làm sao v ạ.
Câu 24:
Để phương trình có hai nghiệm trái dấu thì \(\left(m^2+2020\right)\left(m-2021\right)< 0\)
=>m<2021
mà m nguyên dương
nên \(m\in\left\{1;...;2020\right\}\)
=>có 2020 số
Câu 14 làm sao v ạ.
Lý thuyết: \(\left(\overrightarrow{a};\overrightarrow{b}\right)=180^0-\left(-\overrightarrow{a};\overrightarrow{b}\right)\)
Ta có: \(\left(\overrightarrow{CA};\overrightarrow{CB}\right)=\widehat{C}=40^0\Rightarrow\left(\overrightarrow{AC};\overrightarrow{CB}\right)=180^0-40^0=140^0\)
Câu 17 làm sao v ạ.
Câu 17 làm sao v ạ
the blind
Vì the + adj để chỉ 1 nhóm người. VD: the rich là người giàu
Câu 12 làm sao v ạ. Ghi rõ cách làm dùm e với ạ.
Pt bậc 2 có 2 nghiệm trái dấu khi \(ac< 0\)
\(\Leftrightarrow\left(m^2-4\right)m< 0\)
\(\Leftrightarrow m\in\left(-\infty;-2\right)\cup\left(0;2\right)\)
Câu 3,4 làm sao v ạ Chỉ rõ cách làm dùm e với ạ.
Câu 2 : B (vik T + X luôn = 50% nên lấy 50% - T -> X và G)
Câu 3 : B (vik A + G = 50% mak A = 4G thik thay vào lak tính đc A vs G)
Câu 4 : A (vik A - X = 12.5% mak A + X = 50%,giải hệ lak tìm đc A vs X)
cho mk hỏi, GP là j và pk làm sao mới có GP v ạ
GP là điểm giáo viên chấm đúng và làm cách nào có thì bn phải đc giáo viên chấm đúng thì mới có
được GV or admin or CTVVIP tick nhé bạn
mà t ko hiểu tại sao nhiều đứa hỏi đi hỏi lại 1 câu tương tự như này nhỉ?
Mng ơi làm sao tính từ km/h qua m/s và ngược lại v ạ
km/h --> m/s: chia 3,6
m/s --> km/h: nhân 3,6
dễ :V
km/h --> m/s: chia 3,6
m/s --> km/h: nhân 3,6
\(1\left(km/h\right)=\dfrac{5}{18}\left(m\text{/}s\right)\)
Để hấp thụ hết 6,72 lít khí CO2 (đktc) cần dùng tối thiểu V lít dd NaOH 2M. Tính V. Làm sao để xác định được sản phẩm vậy ạ
Cần dùng tối thiếu NaOH
=> CO2 và NaOH phản ứng theo tỉ lệ 1 : 1 tạo ra muối axit
\(n_{CO_2}=\dfrac{6.72}{22.4}=0.3\left(mol\right)\)
\(NaOH+CO_2\rightarrow NaHCO_3\)
\(0.3.........0.3\)
\(V_{dd_{NaOH}}=\dfrac{0.3}{2}=0.15\left(l\right)\)