Cho a,b thuộc Z. Tìm x sao cho:
a) x+a=10
b) a-x=5
c) x+a=b
d) a-x=b
là giúp mk đi!!! nhe hihi
Tính tổng các số nguyên x. Sao cho:
a, -10 < x < 10
b, -5 ≤ x < 5
c, -4 < x ≤ 6
a) Tìm x thuộc Z, biết 4/5 - 5/6 < hoặc = x/30 < hoặc = 1/3 - 3/10
b) Tìm a,b thuộc Z biết rằng a/7 + 1/14 = -1/b
a: \(\dfrac{4}{5}-\dfrac{5}{6}< =\dfrac{x}{30}< =\dfrac{1}{3}-\dfrac{3}{10}\)
=>\(\dfrac{24-25}{30}< =\dfrac{x}{30}< =\dfrac{10-9}{30}\)
=>\(\dfrac{-1}{30}< =\dfrac{x}{30}< =\dfrac{1}{30}\)
=>-1<=x<=1
mà x nguyên
nên \(x\in\left\{-1;0;1\right\}\)
b: \(\dfrac{a}{7}+\dfrac{1}{14}=\dfrac{-1}{b}\)
=>\(\dfrac{2a+1}{14}=\dfrac{-1}{b}\)
=>\(\left(2a+1\right)\cdot b=-14\)
mà 2a+1 lẻ (do a là số nguyên)
nên \(\left(2a+1\right)\cdot b=1\cdot\left(-14\right)=\left(-1\right)\cdot14=7\cdot\left(-2\right)=\left(-7\right)\cdot2\)
=>\(\left(2a+1;b\right)\in\left\{\left(1;-14\right);\left(-1;14\right);\left(7;-2\right);\left(-7;2\right)\right\}\)
=>\(\left(a;b\right)\in\left\{\left(0;-14\right);\left(-1;14\right);\left(3;-2\right);\left(-4;2\right)\right\}\)
Tìm x thuộc Z để A thuộc Z và tìm giá trị đó:
a) A=x+3/x-2
b) A=1-2x/x+3
( giúp mk vs mk cần gấp)
MN ƠI, GIÚP EM CÂU NÀY VỚI. EM CẢM ƠN !!!!!
Cho A= {-14;21; -23;34;19;0}. Tìm x, y thuộc A, x và y khác nhau sao cho:
a) Tổng x + y đạt giá trị lớn nhất
b) Tổng x + y đạt giá trị nhỏ nhất
GTLN x+y=21+34=55
GTNN x+y=-14-23=-37
Bài 1 :Tìm x biết x thuộc Z:
a/x+(-12-16).x=54
b/(-11)2.x=72+10.13.x
c/-2(x+3)+3(x-2)+5(3-x)=45
d/2x+7 chia hết cho x-3
e/x2+5 chia hết cho x+1
g/2x+3/x-1 thuộc Z
Bài 2: Bỏ dấu ngoặc và rút gọn biểu thức
a/ a(b+c)-b(a+c)+c(b-a)
b/ (a-b)(a-b)
c/ (a-b)(a+b)
d/ (a+b)(a2 - a.b +b2)
e/(a-b)(a2 + a.b +b2)
Làm giúp mk ra chi tiết nhe mk tick cho
Cho x, y thuộc Z
a) Tìm x để A = 1001 - |x + 9| có giá trị lớn nhất
b) Tìm y để B = |y - 2| + 34 có giá trị nhỏ nhất
Giúp mk nhé tối mk phải đi hok
Cho a;b thuộc Z. Tìm X thuộc Z sao cho:
a/ X-a=2
b/x+b=4
c/a-x=21
d/14-x=b+9
ai giải nhanh nhất giúp mình thì mình tk cho nha
mình chép nhầm là :a;b mới đúng giải giùm mình nha
Cho p/s:
A=\(\frac{-5}{x+3}\)
a/ tìm x để A có nghĩa.
b/Tính A khi x=-2
c/ tìm x thuộc Z sao cho A thuộc Z. (Giúp tớ bài này với!!!!)
a)
Phân số có nghĩa khi \(x+3\ne0\)
\(\Leftrightarrow x\ne3\)
Vậy phân số có nghĩa khi x khác 3
b)
Với x- - 2
Ta có
\(A=\frac{-5}{-2+3}=\frac{-5}{1}=-5\)
Vậy với x= - 2 thì A= - 5
c)
A là số nguyên
<=> \(x+3\inƯ_5\)
<=> \(x+3\in\left\{1;5;-1;-3\right\}\)
<=> \(x\in\left\{-2;2;-1;-6\right\}\)
Vậy để A là số nghuyên thì \(x\in\left\{-2;2;-1;-6\right\}\)
Bài 1. Tìm tất cả các tập hợp X sao cho:
a/ {1;2} ∪ X = {1;2;3;4}
b/ X ⊂ {1;2;3;4} và X ⊂ {0;2;4;6;8}
Bài 2. Xác định các tập hợp A,B sao cho:
a/ A ∩ B = {0;1;2;3;4} , A \ B = {-3;-2}, B \ A = {6;9;10}
b/ A ∩ B = {1;2;3} , A \ B = {4;5} , B \ A = {6;9}
\(1,\\ a,X=\left\{3;4\right\};\left\{2;3;4\right\};\left\{1;2;3;4\right\}\\ b,X=\left\{2;4\right\}\\ X=\left\{2\right\}\\ X=\left\{4\right\}\\ X=\varnothing\)
\(2,\\ a,A=\left\{-3;-2;0;1;2;3;4\right\}\\ B=\left\{0;1;2;3;4;6;9;10\right\}\\ b,A=\left\{1;2;3;4;5\right\}\\ B=\left\{1;2;3;6;9\right\}\)