Cho em hình luôn với ạ
mọi người giúp em với ạ, vẽ luôn hình ạ, em cảm ơn.
Ai giúp em câu hình với (xin luôn ảnh hình với ạ)
cho tia ox vẽ 2 tia oy và oz sao cho góc xoy = 110 độ , xoz = 150 độ .
tính yoz .vẽ hình luôn ạ !
giúp em với mai em phải nộp rồi ạ
góc xOy<góc xOz
=>Oy nằm giữa Ox và Oz
=>góc xOy+góc yOz=góc xOz
=>góc yOz=40 độ
Ai giúp em câu 1 hình với (xin luôn ảnh hình với ạ)
Vẽ hình hộ em luôn với ạ
\(M\in SA\subset\left(SAB\right)\)
\(M\in\left(P\right)\)
Do đó: \(M\in\left(SAB\right)\cap\left(P\right)\)
Xét (SAB) và (P) có
\(M\in\left(SAB\right)\cap\left(P\right)\)
AB//CD
Do đó: \(\left(SAB\right)\cap\left(P\right)=xy\), xy đi qua M và xy//AB//CD
Ai giúp em bài hàm số với bài hình với ạ nếu rảnh giúp em luôn câu c, bài rút gọn ạ;v
Bài IV:
1: Xét tứ giác MAOB có
\(\widehat{MAO}+\widehat{MBO}=90^0+90^0=180^0\)
=>MAOB là tứ giác nội tiếp
=>M,A,O,B cùng thuộc một đường tròn
2: Xét (O) có
MA,MB là các tiếp tuyến
Do đó: MA=MB
=>M nằm trên đường trung trực của AB(1)
Ta có: OA=OB
=>O nằm trên đường trung trực của AB(2)
Từ (1) và (2) suy ra MO là đường trung trực của BA
=>MO\(\perp\)AB tại H và H là trung điểm của AB
Xét ΔMAO vuông tại A có AH là đường cao
nên \(MH\cdot MO=MA^2\left(3\right)\)
Xét (O) có
ΔACD nội tiếp
AD là đường kính
Do đó: ΔACD vuông tại C
=>AC\(\perp\)CD tại C
=>AC\(\perp\)DM tại C
Xét ΔADM vuông tại A có AC là đường cao
nên \(MC\cdot MD=MA^2\left(4\right)\)
Từ (3) và (4) suy ra \(MA^2=MH\cdot MO=MC\cdot MD\)
3: Ta có: \(\widehat{MAI}+\widehat{OAI}=\widehat{OAM}=90^0\)
\(\widehat{HAI}+\widehat{OIA}=90^0\)(ΔAHI vuông tại H)
mà \(\widehat{OAI}=\widehat{OIA}\)
nên \(\widehat{MAI}=\widehat{HAI}\)
=>AI là phân giác của góc HAM
Xét ΔAHM có AI là phân giác
nên \(\dfrac{HI}{IM}=\dfrac{AH}{AM}\left(5\right)\)
Xét ΔOHA vuông tại H và ΔOAM vuông tại A có
\(\widehat{HOA}\) chung
Do đó: ΔOHA đồng dạng với ΔOAM
=>\(\dfrac{OH}{OA}=\dfrac{HA}{AM}\)
=>\(\dfrac{OH}{OI}=\dfrac{AH}{AM}\left(6\right)\)
Từ (5) và (6) suy ra \(\dfrac{OH}{OI}=\dfrac{IH}{IM}\)
=>\(HO\cdot IM=IO\cdot IH\)
Mọi người chỉ em cách chứng minh biểu thức luôn dương hay luôn âm với ạ. Vì cô em giảng em không hiểu gì cả :(( Và cho em ví dụ luôn với ạ. Em tks !!!
Mọi người giúp em làm bài toán hình này với ạ, kèm vẽ hình luôn nhé ạ. Em cảm ơn nhiều. - Cho hình chữ nhật ABCD có AB=8cm, BC= 6cm. Vẽ đường cao AH của tam giác ABD. a) chứng minh tam giác HBA đồng dạng với tam giác CDB b) Chứng minh: AD^2 = DH. DB c) Tính độ dài đoạn thẳng DH và AH
a.
Do ABCD là hình chữ nhật \(\Rightarrow\widehat{HBA}=\widehat{CDB}\) (so le trong)
Xét hai tam giác HBA và CDB có:
\(\left\{{}\begin{matrix}\widehat{HBA}=\widehat{CDB}\left(cmt\right)\\\widehat{AHB}=\widehat{BCD}=90^0\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\Delta HBA\sim\Delta CDB\left(g.g\right)\)
b.
Xét hai tam giác AHD và BAD có:
\(\left\{{}\begin{matrix}\widehat{ADB}\text{ chung}\\\widehat{AHD}=\widehat{BAD}=90^0\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\Delta AHD\sim\Delta BAD\left(g.g\right)\)
\(\Rightarrow\dfrac{AD}{DB}=\dfrac{DH}{AD}\Rightarrow AD^2=DH.DB\)
c.
Áp dụng định lý Pitago cho tam giác vuông BAD:
\(DB=\sqrt{AD^2+AB^2}=\sqrt{BC^2+AB^2}=\sqrt{6^2+8^2}=10\left(cm\right)\)
Theo chứng minh câu b:
\(AD^2=DH.DB\Rightarrow DH=\dfrac{AD^2}{DB}=\dfrac{BC^2}{DB}=\dfrac{6^2}{10}=3,6\left(cm\right)\)
Áp dụng Pitago cho tam giác vuông AHD:
\(AH=\sqrt{AD^2-HD^2}=\sqrt{6^2-3,6^2}=4,8\left(cm\right)\)
( sử dụng thước vẽ lại cho chính xác nhé. )
a. xét tam giác HBA và tam giác CDB, ta có :
góc B là góc chung ( gt )
góc H = góc D = 90 độ
do đó : tam giác HBA đồng dạng tam giác CDB ( g - g )
b.
• AD/DB = DH/BC
mà BC = AD ( vì ABCD là hcn )
nên AD/BD = DH/AD
= AD . AD = DB . DH
=> AD^2 = DB . DH ( đpcm )
• vì AB = DC ( ABCD là hcn )
nên DC = 8 cm
áp dụng định lý pytago trong tam giác DBC vuông tại C, ta có:
DB^2 = BC^2 + CD^2
DB^2 = 8^2 + 6^2
DB^2 = 64 + 36
DB^2 = 100
DB = căn bậc 2 của 100
DB = 10 ( cm )
vậy DB = 10 cm
Làm nhanh giúp em với ạ chỉ công thức cho em luôn với ạ
Công thức đây nhé (Áp dụng làm thử đi)
Tỉ số giữa cạnh đối và cạnh huyền được gọi là sin của góc , kí hiệu .giúp em với ạ;-; ( nếu đc thì cho em xin công thức luôn ạ)
10 ...... told us meaningful stories for a couple of years
11 .......... talked about teaching kids for two hours
12 ...... working on her farm at 5.00 in the morning
13 ..... dreamed about becoming a great artist for a year
10) My teacher has told us meaningful stories a couple for years.
11) They have talked about teach kids for two hours.
12) She started working on her farm at 5.00 in the morning.
13) Tom has become to dream a great artist since year.
Công thức➜ 10,11,13: S + have/has + V3 + O + since/for + time
12: S + Began to + V_ing