Cần gấp ạ😅
Mik đang cần lời giải gấp ai giúp mik vs ạ 😅😅
a, mong bn tự vẽ vì nó dễ nhất
b, hai đèn // => \(I_A=I_1+I_2=1,1\left(A\right)\)
c, 2 đèn // \(\Rightarrow U_1=U_2=U=4,5\left(V\right)\)
d, khi K ngắt chỉ mỗi vôn kế gắn ở nguồn giữ nguyên giá trị 4,5 v còn lại về 0
Có ai giúp mình giải với ạ, mình cần gấp ạ!!!😅
\(\)Giúp mik giải bài này ạ đang cần lời giải gấp 😅😅
Bài gì thế bạn? Bạn đăng thế này ai mà biết được.
Vẽ dùm e cái hình luôn với ạ đang cần gấp😅
a)
Δ\(ABD\) có \(AM\) là tia phân giác của \(\widehat{ADB}\) \(\left(M\in AB\right)\)
⇒ \(\dfrac{MA}{MB}=\dfrac{DA}{DB}\) (1)
b)
Δ\(ACD\) có \(AN\) là tia phân giác của \(\widehat{ADC}\) \(\left(N\in AC\right)\)
⇒ \(\dfrac{NA}{NC}=\dfrac{DA}{DC}\) (2)
Từ \(\left(1\right)và\left(2\right)\), mà \(BD=CD\left(gt\right)\)
⇒ \(\dfrac{MA}{MB}=\dfrac{NA}{NC}\)
⇒ \(MN\) // \(BC\) \(\left(ĐPCM\right)\)
c)
Δ\(ABC\) có \(MN\) // \(BC\) nên:
⇒ \(\dfrac{AM}{AB}=\dfrac{AN}{AC}\)
⇒ \(AM.AC=AN.AB\)
Ta có: \(MN\) //\(BC\)
⇒ \(\left\{{}\begin{matrix}\widehat{M_1}=\widehat{D_1}\\\widehat{N_1}=\widehat{D_4}\end{matrix}\right.\)
\(Mà\) \(\left\{{}\begin{matrix}\widehat{D_1}=\widehat{D_2}\\\widehat{D_3}=\widehat{D_4}\end{matrix}\right.\)
⇒ \(\left\{{}\begin{matrix}\widehat{M_1}=\widehat{D_2}\\\widehat{N_1}=\widehat{D_3}\end{matrix}\right.\)
Δ\(MKD\) có \(\widehat{M_1}=\widehat{D_2}\) ⇒ \(\text{Δ}MKD\) cân tại K
⇒ \(MK=KD\) \(\left(3\right)\)
Δ\(NKD\) có \(\widehat{N_1}=\widehat{D_3}\) ⇒ \(\text{Δ }NKD\) cân tại K
⇒ \(KN=KD\) \(\left(4\right)\)
Từ (3) và (4) ⇒ \(MK=KN\)
hay K là trung điểm của MN
Ai có bài thơ , bài luận văn , truyện ( cười ) , bài nhạc hay câu ca dạo tục ngữ gì về thầy cô , học sinh , ( ngày 20-11) k ạ ???? Mình cần gấp lắm 😓😓😓 nhờ mấy b đó 😣😣 camon trc ạ !!!😅😅😅😅
Câu ca dao:
+ không thầy đố mày làm nên.
+ muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy
+học thầy không tày học bạn
......... còn nhiều lắm
-----
Bài hát:+người thầy, +nhớ ơn thầy cô, +bụi phấn,+người thầy năm xưa......
- mình chỉ nhớ mấy bài kia thôi.
Mà sắp 20/11 mình mong bạn sẽ chuẩn bị thật tốt cho thầy cô của bạn nha..!
Cho tam giác ABC cân tại A. Trên tia đối của tia AC lấy điểm D sao cho AD=AC. Chứng minh DBC=90 độ. *giải hộ mình với, đag cần gấp ạ ^^*
😅😅*
Xét ΔDBC có
BA là đường trung tuyến
BA=DC/2
Do đó: ΔDCB vuông tại B
- Vậy bạn có hiểu bài của anh Nguyễn Lê Phước Thịnh không? Vì đây là kiến thức lớp 8.
Trình bày nội dung bản vẽ kĩ thuật.
Giúp mk vs mk dag cần gấp... Mơn mọi người trước nha😅😅😅😅😅😅😅
Bản vẽ kỹ thuật là tác phẩm của ngành vẽ kỹ thuật, ngôn ngữ phổ biến để họa viên, nhà thiết kế và kỹ sư mô tả hình dáng, kích thước, vật liệu, đặc tính kỹ thuật... các vật thể, chi tiết, các kết cấu.
Bản vẽ kỹ thuật truyền thống thường được biểu diễn dạng 2D. Hiện nay với sự phát triển của khoa học công nghệ cho ra đời các bản vẽ ở dạng 3D có khả năng mô tả vật thể trực quan hơn. Bản vẽ kỹ thuật là phương tiện giao tiếp (thiết kế, thi công, sử dụng sản phẩm) trong kỹ thuật, nó bao gồm các hình biểu diễn (hình chiếu, hình cắt..), các số liệu ghi kích thước, các yêu cầu kỹ thuật...., nó được vẽ theo một quy tắc thống nhất (iso) nhằm thể hiện hình dạng, kết cấu, độ lớn... của vật thể. Ngoài ra có thể nói bản vẽ kỹ thuật là một loại tài sản trí tuệ, được đăng ký bản quyền, được mua, bán trao đổi.
Chúc bạn học tốt!!^^
Muốn chọn được nhiều ô phải làm thế nào (nếu các ô ko liền kề)😅😅😅😅😅😅😅giúp mik vs mik cần gấp👌
Giải giúp mik vs🥰🥰🥰 mik đang cần gấp😅😅😥😥
Nội dung em chụp mờ quá. em chụp lại rõ hơn nha!
Tìm x:
|2x-5|-|4x-7|=12
Giup mình với! Mình đang cần gấp😅😅😅
\(|2x-5|-|4x-7|=12\left(1\right)\)
Ta có:
\(2x-5=0\Leftrightarrow x=\frac{5}{2}\)
\(4x-7=0\Leftrightarrow x=\frac{7}{4}\)
Lập bảng xét dấu :
+) Với \(x< \frac{5}{2}\Rightarrow\hept{\begin{cases}2x-5< 0\\4x-7< 0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}|2x-5|=5-2x\\|4x-7|=7-4x\end{cases}\left(2\right)}}\)
Thay (2) vào (1) ta được :
\(\left(5-2x\right)-\left(7-4x\right)=12\)
\(5-2x-7+4x=12\)
\(-2+2x=12\)
\(2x=14\)
\(x=7\)( loại )
+) Với \(\frac{5}{2}\le x\le\frac{7}{4}\Rightarrow\hept{\begin{cases}2x-5>0\\4x-7< 0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}|2x-5|=2x-5\\|4x-7|=7-4x\end{cases}\left(3\right)}}\)
Thay (3) vào (1) ta được :
\(\left(2x-5\right)-\left(7-4x\right)=12\)
\(2x-5-7+4x=12\)
\(6x-12=12\)
\(6x=24\)
\(x=4\)(loại )
+) Với \(x>\frac{7}{4}\Rightarrow\hept{\begin{cases}2x-5>0\\4x-7>0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}|2x-5|=2x-5\\|4x-7|=4x-7\end{cases}\left(4\right)}}\)
Thay (4) vào (1) ta được :
\(\left(2x-5\right)-\left(4x-7\right)=12\)
\(2x-5-4x+7=12\)
\(-2x+2=12\)
\(-2x=10\)
\(x=-5\)(loại )
Vậy ko có giá trị x nào thỏa mãn đầu bài.
à sorry bài anh sai rồi để anh làm lại nhé
Bài này mới đúng nè bài nãy sai xin lỗi nhé
\(|2x-5|-|4x-7|=12\left(1\right)\)
Ta có: \(2x-5=0\Leftrightarrow x=\frac{5}{2}\)
\(4x-7=0\Leftrightarrow x=\frac{7}{4}\)
lập bảng xét dấu :
+) Với \(x< \frac{7}{4}\Rightarrow\hept{\begin{cases}2x-5< 0\\4x-7< 0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}|2x-5|=5-2x\\|4x-7|=7-4x\end{cases}\left(2\right)}}\)
Thay (2) vào (1) ta được :
\(\left(5-2x\right)-\left(7-4x\right)=12\)
\(5-2x-7+4x=12\)
\(-2+2x=12\)
\(x=7>\frac{7}{4}\)( loại )
+) Với \(\frac{7}{4}\le x\le\frac{5}{2}\Rightarrow\hept{\begin{cases}2x-5< 0\\4x-7>0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}|2x-5|=5-2x\\|4x-7|=4x-7\end{cases}\left(3\right)}}\)
Thay (3) vào (1) ta được :
\(\left(5-2x\right)-\left(4x-7\right)=12\)
\(5-2x-4x+7=12\)
\(-6x+12=12\)
\(-6x=0\)
\(x=0\)( loại )
+) Với \(x>\frac{5}{2}\Rightarrow\hept{\begin{cases}2x-5>0\\4x-7>0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}|2x-5|=2x-5\\|4x-7|=4x-7\end{cases}\left(4\right)}}\)
Thay (4) vào (1) ta được :
\(\left(2x-5\right)-\left(4x-7\right)=12\)
\(2x-5-4x+7=12\)
\(-2x+2=12\)
\(x=-5\)( loại )
Vậy ko có giá trị x nào thỏa mãn đầu bài
( bài này đúng chuẩn rùi nha em bỏ bài kia đi bài kia anh sai )