Nêu khái niệm biểu hiện và đặc điểm của trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng
Khái niệm về quyền sở hữu tài sản của công dân. Trách nhiệm của công dân đối với tài sản của bản thân và người khác.
Tham khảo
-Nếu hiểu theo nghĩa khách quan, quyền sở hữu tài sản của công dân là toàn bộ các quy định của Nhà nước về vấn đề sở hữu, nếu theo nghĩa chủ quan, đây là toàn bộ những hành vi mà chủ sở hữu được pháp luật cho phép thực hiện trong việc chiếm hữu, sử dụng và định đoạt tài sản theo ý chí của mình.
Trách nhiệm:
– Không xâm phạm tài sản của cá nhân, tập thể, tổ chức và của nhà nước.
– Xử sự đúng đắn khi nhặt được của rơi, vay mượn, làm hư hỏng tài sản người khác.
– Không được xâm phạm hoặc lấn chiếm, phá hoại hoặc sử dụng vào mục đích cá nhân tài sản Nhà nước và lợi ích cộng cộng.
– Khi được Nhà nước giao quản lí, sử dụng tài sản Nhà nước thì phải bảo quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiệm, hợp lí, không được lợi dụng của công để làm việc tư.
– Liên hệ bản thân:
+ Giữ gìn và sử dụng tiết kiệm tài sản của trường, lớp,…..
+ Không vứt rác bừa bãi ra sân trường và nơi công cộng
refer
-Nếu hiểu theo nghĩa khách quan, quyền sở hữu tài sản của công dân là toàn bộ các quy định của Nhà nước về vấn đề sở hữu, nếu theo nghĩa chủ quan, đây là toàn bộ những hành vi mà chủ sở hữu được pháp luật cho phép thực hiện trong việc chiếm hữu, sử dụng và định đoạt tài sản theo ý chí của mình.
Trách nhiệm:
– Không xâm phạm tài sản của cá nhân, tập thể, tổ chức và của nhà nước.
– Xử sự đúng đắn khi nhặt được của rơi, vay mượn, làm hư hỏng tài sản người khác.
– Không được xâm phạm hoặc lấn chiếm, phá hoại hoặc sử dụng vào mục đích cá nhân tài sản Nhà nước và lợi ích cộng cộng.
– Khi được Nhà nước giao quản lí, sử dụng tài sản Nhà nước thì phải bảo quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiệm, hợp lí, không được lợi dụng của công để làm việc tư.
– Liên hệ bản thân:
+ Giữ gìn và sử dụng tiết kiệm tài sản của trường, lớp,…..
+ Không vứt rác bừa bãi ra sân trường và nơi công cộng
Khái niệm | Biểu hiện | Ý nghĩa | Trách nhiệm công dân | |
Siêng năng, kiên trì | ||||
Tôn trọng sự thật | ||||
Tự lập |
●Siêng năng, kiên trì:
⩤⩥Khái niệm:
- Siêng năng là tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó, thường xuyên của con người.
- Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại cũng không nản chí.
⩤⩥Biểu hiện:
- Biểu hiện của siêng năng, kiên trì: đi học đều, chăm chỉ học hành, kiên trì phấn đấu đạt mục tiêu học tập; chăm làm việc, không ngại khó, làm việc một cách thường xuyên, liên tục; kiên trì, dù gặp khó khăn trở ngại cũng không nản chí; quyết tâm phấn đấu đạt mục đích cuộc sống.
⩤⩥Ý nghĩa:
- Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công, hạnh phúc trong cuộc sống.
●Tôn trọng sự thật:
⩤⩥Khái niệm:
- Tôn trọng sự thật là công nhận cái có thật, đã và đang diễn ra trong thực tế; suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật
⩤⩥Biểu hiện:
- Học sinh nói đúng sự thật với thầy cô, bạn bè và những người xung quanh; người dân nói thật, cung cấp đúng thông tin với những người có trách nhiệm; nhận xét, đánh giá đúng sự thật, dù có thể không có lợi cho mình.
⩤⩥Ý nghĩa:
- Tôn trọng sự thật giúp chúng ta hiểu rõ về sự việc, hiện tượng, từ đó có cái nhìn đúng để giải quyết tốt mọi công việc.
●Tự lập:
⩤⩥Khái niệm:
- Tự lập là tự làm lấy công việc bằng khả năng và sức lực của mình. Tự lập không có nghĩa là biệt lập, chỉ biết đến mình, không cần quan hệ với ai, không nhờ ai giúp đỡ việc gì.
⩤⩥Biểu hiện:
- Tự tin làm lấy việc của mình.
- Bản lĩnh, tự mình tìm cách vượt qua khó khán.
- Có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì, bền bỉ thực hiện kế hoạch đã đề ra.
⩤⩥Ý nghĩa:
- Tự lập là một đức tính tốt của con người, giúp chúng ta làm chủ được suy nghĩ và tự chịu trách nhiệm những việc mình làm.
- Rèn luyện và hình thành tính tự lập vô cùng cần thiết, bởi nó không chỉ giúp chúng ta tự tin, bản lĩnh, giải quyết các công việc hiệu quả và làm chủ được cuộc sống mà còn nhận được sự kính trọng của mọi người.
⩤-Hết-⩥
All đánh máy🌻🙆🏻♀️🌻
Mọi công dân không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền, thực hiện nghĩa vụ và chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định pháp luật là nội dung của khái niệm nào dưới đây
A. Bình đẳng trước pháp luật.
B. Bình đẳng về quyền và nghĩa vụ.
C. Bình đẳng về trách nhiệm pháp lý.
D. Bình đẳng về quyền con người.
1.Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta được kế thừa và phát huy trong đại dịch co-vit 19?
2.Trình bày cụ thể về một truyền thống tốt đẹp được thể hiện trong phòng chống dịch ( khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa)
3.Trách nhiệm của công dân- học sinh trong việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc
4.Kết quả kế thừa và phát huy truyền thống đó của bản thân trong phòng chống dịch Co- vit 19?
1. truyền thống đoàn kết ; yêu thương con người ; kiên trì
2.Sự vào cuộc quyết liệt, ứng phó linh hoạt của chính quyền và cả hệ thống chính trị; tinh thần đoàn kết, chung sức, đồng lòng, sẻ chia của cộng đồng xã hội... là nguồn sức mạnh tinh thần to lớn giúp ngăn chặn dịch bệnh
3.
Yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm, đoàn kết nhân nghĩa…Về văn hóa: các tập quán, cách ứng xử…Về nghệ thuật: Tuồng, chèo, các làn điệu dân ca…Truyền thống tốt đẹp là vô cùng quí giá, góp phần phát triển dân tộc và mỗi cá nhân.Việc thừa kế và phát huy là góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam.* Trách nhiệm:
Tự hào, kế thừa, phát huyPhê phán, lên án, ngăn chặn những hành vi làm tổn thương1. truyền thống đoàn kết ; yêu thương con người ; kiên trì
2.Sự vào cuộc quyết liệt, ứng phó linh hoạt của chính quyền và cả hệ thống chính trị; tinh thần đoàn kết, chung sức, đồng lòng, sẻ chia của cộng đồng xã hội... là nguồn sức mạnh tinh thần to lớn giúp ngăn chặn dịch bệnh
3.
Yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm, đoàn kết nhân nghĩa…Về văn hóa: các tập quán, cách ứng xử…Về nghệ thuật: Tuồng, chèo, các làn điệu dân ca…Truyền thống tốt đẹp là vô cùng quí giá, góp phần phát triển dân tộc và mỗi cá nhân.Việc thừa kế và phát huy là góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam.
* Trách nhiệm:
Tự hào, kế thừa, phát huyPhê phán, lên án, ngăn chặn những hành vi làm tổn thương
Tích cực tham gia các hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn” và “ Đền ơn đáp nghĩa” là biểu hiện nào dưới đây về trách nhiệm của công dân với cộng đồng?
A. Lòng thương người.
B. Nhân nghĩa.
C. Biết ơn.
D. Nhân đạo.
Mọi công dân, nam, nữ thuộc các dân tộc, tôn giáo, thành phần, địa vị xã hội khác nhau đều không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền, thực hiện nghĩa vụ và chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định của pháp luật là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
A. Công bằng trước pháp luật
B. Bình đẳng trước pháp luật
C. Công dân trước pháp luật
D. Trách nhiệm trước pháp luật
Bình đẳng trước pháp luật là mọi công dân, nam, nữ thuộc các dân tộc, tôn giáo, thành phần, địa vị xã hội khác nhau đều không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền, thực hiện nghĩa vụ và chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định của pháp luật.
Đáp án cần chọn là: B
1.Thế nào là trách nhiệm của học sinh đối với gia đình và nhà trường? (Khái niệm)
2.Tầm quan trọng về trách nhiệm của học sinh đối với gia đình và nhà trường
tham khảo
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
-. Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
1. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
2. Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
Câu 1: Nêu 2 biểu hiện tự lập trong HỌC TẬP và 2 biểu hiện tự lập trong CUỘC SỐNG hằng ngày của HỌC SINH.
Câu 2: Xây dựng nếp sông văn hóa ở cộng đồng dân cư CÓ Ý NGHĨA GÌ? Nêu TRÁCH NHIỆM của EM trong việc góp phần xây dựng nếp sông văn hóa ở cộng đồng dân cư.
Câu 3: Lao động tự giác và sáng tạo MẠNG LẠI Ý NGHĨA GÌ? Hãy nêu biểu hiện tự giác và sáng tạo của HỌC SINH trong HỌC TẬP.
Câu 4: Nêu VIỆC LÀM của EM góp phần xây dựng nếp sông văn hóa ở cộng đồng dân cư.
Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:
1. Xác định được cách xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng.
2. Chỉ ra được những hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm của bản thân với cộng đồng.
3. Nêu được thực trạng văn hóa mạng xã hội hiện nay.
4. Thực hiện được các hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm với cộng đồng.
5. Xây dựng với thực hiện được kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về văn hóa mạng xã hội.
6. Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng.
7. Nêu được các giải pháp quản lí việc thực hiện kế hoạch hoạt động phát triển cộng đồng.
1. Hoàn thành
2. Hoành thành tốt
3. Hoàn thành
4. Hoàn thành tốt
5. Hoàn thành
6. Hoàn thành
7. Hoàn thành tốt