a. Dấu hiệu là điểm kiểm tra miệng môn Toán của học sinh lớp 7 tại một trường THCS sau một năm học

   Mo = 8

b.N= \(\dfrac{0.1+2.5+5.2+6.6+7.9+10.8+9.4+10.3}{40}\)

      = 6,625

c. có 8 bạn điểm miệng dưới trung bình

    phần lớn điểm kiểm tra miệng của các bạn là 8 điểm

    có 7 bạn có điểm trung bình 9,10

dấu hiệu cần tìm ở đây là:điểm KT môn toán của 30 hs 

a) Dấu hiệu cần tìm : Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 30 hs lớp 7a
b)

c) X= 7 ( bạn tự ghi phép tính ra nhá )

d) Mốt của dấu hiệu là: 8

giá trị(x) 3 4 5 6 7 8 9 10 

tần số(n)1 3 2 5 6 7 3 3 N=30

Mo là:8

X=3.1+4.3+5.2+6.5+7.6+8.7+8.3+10.3 chia 30=44,04

a, Dấu hiệu: điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7A

Có 30 giá trị

b, Bảng tần số:

c, \(\overline{N}=\dfrac{7.2+8.7+9.13+10.8}{30}=8,9\)

a. Dấu hiệu ơ đây là điểm kiểm tra toán học kì 2 của mỗi học sinh lớp 7A. Có 30 giá trị của dấu hiệu

b. 

c. 

\(X=\dfrac{10.8+9.13+8.7+7.2}{30}=\dfrac{267}{30}=8,9\)

Vậy điểm trung bình điểm kiểm tra toán học kì 2 của lớp 7A là 8,9 điểm

a. Dấu hiệu ở đây là kết quả kiểm tra toán khảo sát môn toán giữa HK II , có khoảng 24 học sinh làm bài kiểm tra 

b.

Nhận xét : có 24 giá trị , 8 giá trị khác nhau , giá trị lớn nhất là 10 nhỏ nhất là 3 , giá trị có tần số lớn nhất là 8 

Số trung bình là

 X = (3*1+4*2+5*3+6*5+7*3+8*6+9*1+10*3 ) / 24 = 6.83

m₀ = 6

\(\text{a)Dấu hiệu:Điểm kiểm tra khảo sát Toán giữa học kì II}\)

\(\text{Số học sinh làm bài kiểm tra:24}\)

\(\text{Nhận xét:Số các giá trị khác nhau là:8}\)

                  \(\text{Giá trị lớn nhất là:10}\)

                  \(\text{Giá trị nhỏ nhất là:3}\)

                  \(\text{Giá trị có tần số lớn nhất là:8 }\)

                  \(\text{Giá trị có tần số nhỏ nhất là:3,9}\)

\(c)\chi=\frac{3.1+4.2+5.3+6.5+7.3+8.6+9.1+10.3}{24}\approx6,8\)

\(M_0=8\)
 

a) Lớp 7A có 3.10=30 học sinh

b)

- Số trung bình cộng của dấu hiệu là:

\(\overline{X}=\dfrac{3.1+4.2+5.3+6.4+7.8+8.6+9.4+10.2}{30}=7\)

- Mốt của dấu hiệu là 7

a) Lớp 7A có 30 bạn học sinh

b)

- Số trung bình cộng của dấu hiệu là:

a,Dấu hiệu:điểm kiểm tra môn toán của một nhóm hs lớp 7

Có 8 giá trị khác nhau

b, Bảng tân số:
 

\(\overline{N}=\dfrac{3.1+4.2+5.3+6.2+7.2+8.3+9.4+10.3}{20}=7,1\)

Mốt: 9

c, Điểm cao nhất: 10

Điểm thấp nhất:3

a,X: điểm kiểm tra miệng kỳ 1 của lớp 7B

 MO=8

b, TBC=331:50=6.62

c, điểm cao nhất là 10

   điểm thấp nhất là 1

   giá trị có tần số lớn nhất là 8

   giá trị có tần số nhỏ nhất là 1

chúc bạn hok tốt

a, Dấu hiệu:điểm kiểm tra giữa kì II môn toán của học sinh lớp 7C

b, Bảng tần số:

c, \(\overline{N}=\dfrac{2.1+3.1+4.1+5.4+6.1+7.6+8.7+9.8+10.1}{30}=\dfrac{43}{6}\)

d, Nhận xét: 

Giá trị lớn nhất:10

Giá trị nhỏ nhất:2

Mốt:9

a) Dấu hiệu: điểm kiểm tra giữa kì 2 môn toán của mỗi học sinh lớp 7C

b) Bảng tần số :

c) (2.1 + 3.1 + 4.1 + 5.4 + 6.1 + 7.6 + 8.7 + 9.8 + 10.1) : 30 = 7.1666

d) Nhận xét:

Có 30 học sinh làm bài

Điểm lớn nhất là : 10, nhỏ nhất là: 2

Điểm từ 7 đến 9 chiếm tỉ lệ cao : 70%