Câu hỏi: Trong PowerPoint có một thư viện ảnh rất phong phú được gọi là gì?
A. Clip Art
B. Insert
C. Picture
D. Images
Muốn chèn hình ảnh vào văn bản, ta thực hiện lệnh nào sau đây: *
A. Insert -> Clip Art
B. Insert -> SmartArt
C. Insert -> Shape
D. Insert -> Picture
Trong MS Word để chèn hình ảnh từ các thư mục trong máy tính, ta chọn:
A. Insert -> Picture -> From file C. Insert -> Picture -> Word Art
B. Format -> Font D. Insert -> Symbol
Mn giúp mik nha
Câu 7: Trong phần mềm Word, để chèn hình từ bên ngoài (Scan ảnh, chụp ảnh, tải trên mạng, …), em thực hiện thao tác sau:
a) Nháy chuột vào Menu Insert\ Picture\Clip Art
b) Nháy chuột vào Menu Insert\ Picture\WordArt
c) Nháy chuột vào Menu Insert\ Picture
d) Nháy chuột vào Menu Table\ Insert\ Table
3 bạn Phong, Phú, Quá thường xuống thư viện đọc sách. Phong cứ 18 ngày đến thư viện một lần.Phú cứ 12 ngày đến thư viện một lầnQuá cứ 16 ngày đến thư viện một lần. Lần đầu cả 3 bạn đến thư viện vào cùng một ngày. Hỏi ít nhất sau bao lâu thì cả 3 bạn lại đến thư viện vào cùng một ngày? Giúp mình với
Ai làm nhanh và đúng mình tick cho
Mình cần gấp
Do lần đầu 3 bạn cùng đến thư viện vào cùng một ngày nên sẽ có các lần tiếp theo.
Và giữa 2 lần liên tiếp đều cách nhau 1 khoảng thời gian không đổi chính bằng BCNN(18,12,16)
BCNN(18,12,16)=144
=>Ít nhất sau 144 ngày thì cả 3 bạn lại đến thư viện vào cùng 1 ngày
Xử lí tình huống
Tình huống 1: Đang đọc sách trong thư viện, thấy một số hình ảnh mà mình rất thích, Toàn nói với Minh: “Đẹp quá! Tớ sẽ cắt mang về, chắc không ai biết đâu. ”.
Câu hỏi: Nếu là Minh, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Hôm nay, cả lớp đi tham quan công viên Bách Thỏo, một số bạn trải giấy, báo lên cỏ để ngồi. Chợt Tâm phát hiện bên cạnh có biển cấm "Không giẫm lên bãi cỏ."
Câu hỏi: Nếu là Tâm, em sẽ làm gì?
` TH 1 `
Nếu em là Minh em sẽ nhắc nhở bạn Toàn không nên có cái suy nghĩ và hành động như thế vì đây là sách được mượn từ thư viện chứ không phải tài sản riêng tư nên mình cần phải bảo vệ bằng cách không viết, vẽ bậy, cắt, xé,...
` TH 2 `
Nếu em là Tâm em sẽ nhắc nhở các bạn không nên trải giấy, báo để ngồi ở bãi cỏ vì cạnh đó có biển cấm ghi "Không giẫm lên bãi cỏ.". Nên chúng ta cần phải làm theo để bảo vệ bãi cỏ.
Câu 1. : Trong PowerPoint, để tạo chữ nghệ thuật, ta chọn:
A. Home à Insert WordArt. B. Insert à WordArt.
C. Insert àPicture àWordArt. D. Format à WordArt.
Câu 2: : Trong PowerPoint, để thay đổi kiểu dáng cho WordArt, ta chọn:
A. Chọn WordArt à Nháy nút WordArt Shape trên thanh công cụ
B. Chọn WordArt à Chọn Format à Text Effect à Transform
C. Chọn WordArt à Chọn Format à Shape Effect à Transform
D. Không thay đổi được
Câu 3: Trong Power Point 2010, muốn chèn phim vào bày trình chiếu, bạn sử dụng lựa
chọn nào sau:
a) Insert - Video
b) View - Video
c) Home - Video
d) Tools – Video
Câu 4 : Trong PowerPoint, để chèn âm thanh vào trang trình chiếu, trong thẻ Insert, bạn sử dụng lựa chọn nào?
a) Video
b) Object
c) Audio
d) Action
Câu 5: Trong PowerPoint, để vẽ những hình đơn giản có sẵn trong Microsoft Word 2010, ta thực hiện:
A. Insert à AutoShape B. Insert à Shapes
C. Home àAutoShape D. Insert àPictureà Shapes
Câu 6: Trong PowerPoint, khi cần nhóm các hình vẽ thành một hình, ta thực hiện:
A. Chọn các hình vẽ cần nhóm à Format à nhóm Arrange, chọn Group
B. Chọn các hình vẽ cần nhóm à Format à nhóm Arrange, chọn UnGroup
C. Chọn các hình vẽ cần nhóm à Insert à nhóm Arrange, chọn Group
D. Cả a, b đều sai.
Câu 7: Trong PowerPoint, để tạo một bảng (Table) ta dùng lệnh:
A. Table à Insert à Table B. Insert àTable
C. Home à Insert àTable D. Insert à Insert à Table
Câu 8: Trong PowerPoint, để chèn một hình ảnh vào trong văn bản ta chọn:
A. Home à Picture B. Insert à Picture (Clip Art)
C. Insert à Object D. Insert à Photo
Câu 9: Trong PowerPoint, sau khi chèn hình, để thay đổi vị trí tương đối của hình so với văn bản ta chọn:
A. Format à Picture B. View à picture
C. Format à Wrap Text D. Format à Text Wrapping
Câu 10: Trong PowerPoint, Con trỏ đang trong bảng, nhấn phím Tab:
A. Di chuyển con trỏ đến ô kế B. Sẽ nhảy ra khỏi bảng
C. Quay về ô đầu tiên của bảng D. Quay về ô đầu tiên của hàng
Em hãy đọc, thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
1. Vì sao lại cần thư viện chương trình?
2. Ý nghĩa của các hàm trong thư viện chương trình là gì?
THAM KHẢO!
1. Thư viện chương trình là tập hợp các hàm được đặt trong các mô đun độc lập để dùng chung cho nhiều chương trình khác nhau. Các thư viện này có thể được dùng nhiều lần và có thể cập nhật, nâng cấp bất cứ lúc nào.
2. Các hàm trong thư viện chương trình có ý nghĩa là cung cấp các đoạn mã đã được đóng gói lại để thực hiện một chức năng hoặc tính năng cụ thể. Các hàm trong thư viện chương trình thường được thiết kế và cài đặt để hoạt động trong một môi trường cụ thể.
Câu 16. Hình thức đẻ con có ưu điểm gì?
⦁ ở động vật có vú, chất dinh dưỡng từ cơ thể mẹ qua nhau thai để nuôi thai rất phong phú, nhiệt độ trong cơ thể mẹ rất thích hợp cho sự phát triển của phôi thai
⦁ phôi thai được bảo vệ tốt trong cơ thể mẹ, không bị các động vật khác tiêu diệt
⦁ tỷ lệ chết của phôi thai thấp
⦁ mang thai gây khó khăn cho động vật khi bắt mồi, chạy trốn kẻ thù
⦁ thời kỳ mang thai động vật phải ăn nhiều hơn để cung cấp chất dinh dưỡng cho thai nhi, nếu không kiếm đủ thức ăn động vật sẽ suy dưỡng, phát sinh bệnh tật, con non sinh ra sẽ hiểu và nhẹ cân
Phương án trả lời đúng là:
A. (1) và (2) B. (1) và (3)
C. (2), (3) và (5) D. (1), (2) và (3)
Câu 17. Cho các giai đoạn sau:
⦁ Hình thành tinh trùng và trứng
⦁ Thụ tinh (giao tử đực kết hợp với giao tử cái tạo thành hợp tử)
⦁ Cơ thể mới lớn lên và tiếp tục quá trình sinh giao tử
⦁ Phát triển phôi thai ( hợp tử phát triển thành cơ thể mới)
Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật gồm mấy giai đoạn?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 18. Đặc trưng không thuộc sinh sản hữu tính là
A. có quá trình hình thành và hợp chất của các tế bào sinh dục ( các giao tử)
B. luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của hai bộ gen
C. luôn gắn liền với giảm phân để tạo giao tử
D. thế hệ con cháu sinh ra đồng nhất về đặc tính di truyền
Câu 19. Sử dụng các thông tin sau đây để sắp xếp sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp cho phù hợp
⦁ Thân, rễ dài ra
⦁ Là sự sinh trưởng làm tăng chiều dài của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh đỉnh
⦁ Mô phân sinh bên
⦁ Cây hai lá mầm
⦁ Là sự sinh trưởng làm tăng đường kính của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh bên
⦁ Thân, rễ to lên
⦁ Mô phân sinh đỉnh
⦁ Cây hai lá mầm và một lá mầm
A. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (4) và (7) ; sinh trưởng thứ cấp: (3), (5), (6) và (8)
B. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (3) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (4), (5), (6) và (7)
C. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (7) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (3), (4), (5) và (6)
D. sinh trưởng sơ cấp: (1), (5), (7) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (2), (3), (4) và (6)
Câu 16. Hình thức đẻ con có ưu điểm gì?
⦁ ở động vật có vú, chất dinh dưỡng từ cơ thể mẹ qua nhau thai để nuôi thai rất phong phú, nhiệt độ trong cơ thể mẹ rất thích hợp cho sự phát triển của phôi thai
⦁ phôi thai được bảo vệ tốt trong cơ thể mẹ, không bị các động vật khác tiêu diệt
⦁ tỷ lệ chết của phôi thai thấp
⦁ mang thai gây khó khăn cho động vật khi bắt mồi, chạy trốn kẻ thù
⦁ thời kỳ mang thai động vật phải ăn nhiều hơn để cung cấp chất dinh dưỡng cho thai nhi, nếu không kiếm đủ thức ăn động vật sẽ suy dưỡng, phát sinh bệnh tật, con non sinh ra sẽ hiểu và nhẹ cân
Phương án trả lời đúng là:
A. (1) và (2) B. (1) và (3)
C. (2), (3) và (5) D. (1), (2) và (3)
Câu 17. Cho các giai đoạn sau:
⦁ Hình thành tinh trùng và trứng
⦁ Thụ tinh (giao tử đực kết hợp với giao tử cái tạo thành hợp tử)
⦁ Cơ thể mới lớn lên và tiếp tục quá trình sinh giao tử
⦁ Phát triển phôi thai ( hợp tử phát triển thành cơ thể mới)
Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật gồm mấy giai đoạn?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 18. Đặc trưng không thuộc sinh sản hữu tính là
A. có quá trình hình thành và hợp chất của các tế bào sinh dục ( các giao tử)
B. luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của hai bộ gen
C. luôn gắn liền với giảm phân để tạo giao tử
D. thế hệ con cháu sinh ra đồng nhất về đặc tính di truyền
Câu 19. Sử dụng các thông tin sau đây để sắp xếp sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp cho phù hợp
⦁ Thân, rễ dài ra
⦁ Là sự sinh trưởng làm tăng chiều dài của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh đỉnh
⦁ Mô phân sinh bên
⦁ Cây hai lá mầm
⦁ Là sự sinh trưởng làm tăng đường kính của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh bên
⦁ Thân, rễ to lên
⦁ Mô phân sinh đỉnh
⦁ Cây hai lá mầm và một lá mầm
A. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (4) và (7) ; sinh trưởng thứ cấp: (3), (5), (6) và (8)
B. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (3) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (4), (5), (6) và (7)
C. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (7) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (3), (4), (5) và (6)
D. sinh trưởng sơ cấp: (1), (5), (7) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (2), (3), (4) và (6)
Câu 16. Hình thức đẻ con có ưu điểm gì?
⦁ ở động vật có vú, chất dinh dưỡng từ cơ thể mẹ qua nhau thai để nuôi thai rất phong phú, nhiệt độ trong cơ thể mẹ rất thích hợp cho sự phát triển của phôi thai
⦁ phôi thai được bảo vệ tốt trong cơ thể mẹ, không bị các động vật khác tiêu diệt
⦁ tỷ lệ chết của phôi thai thấp
⦁ mang thai gây khó khăn cho động vật khi bắt mồi, chạy trốn kẻ thù
⦁ thời kỳ mang thai động vật phải ăn nhiều hơn để cung cấp chất dinh dưỡng cho thai nhi, nếu không kiếm đủ thức ăn động vật sẽ suy dưỡng, phát sinh bệnh tật, con non sinh ra sẽ hiểu và nhẹ cân
Phương án trả lời đúng là:
A. (1) và (2) B. (1) và (3)
C. (2), (3) và (5) D. (1), (2) và (3)
Câu 17. Cho các giai đoạn sau:
⦁ Hình thành tinh trùng và trứng
⦁ Thụ tinh (giao tử đực kết hợp với giao tử cái tạo thành hợp tử)
⦁ Cơ thể mới lớn lên và tiếp tục quá trình sinh giao tử
⦁ Phát triển phôi thai ( hợp tử phát triển thành cơ thể mới)
Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật gồm mấy giai đoạn?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 18. Đặc trưng không thuộc sinh sản hữu tính là
A. có quá trình hình thành và hợp chất của các tế bào sinh dục ( các giao tử)
B. luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của hai bộ gen
C. luôn gắn liền với giảm phân để tạo giao tử
D. thế hệ con cháu sinh ra đồng nhất về đặc tính di truyền
Câu 19. Sử dụng các thông tin sau đây để sắp xếp sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp cho phù hợp
⦁ Thân, rễ dài ra
⦁ Là sự sinh trưởng làm tăng chiều dài của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh đỉnh
⦁ Mô phân sinh bên
⦁ Cây hai lá mầm
⦁ Là sự sinh trưởng làm tăng đường kính của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh bên
⦁ Thân, rễ to lên
⦁ Mô phân sinh đỉnh
⦁ Cây hai lá mầm và một lá mầm
A. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (4) và (7) ; sinh trưởng thứ cấp: (3), (5), (6) và (8)
B. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (3) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (4), (5), (6) và (7)
C. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (7) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (3), (4), (5) và (6)
D. sinh trưởng sơ cấp: (1), (5), (7) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (2), (3), (4) và (6)
một thư viện có 2000 quyển sách trong đó có 1.250 sách giáo khoa và còn lại là sách tham khảo Hỏi a số sách giáo khoa chiếm bao nhiêu phần trăm số sách trong thư viện? b. tỉ số phần trăm của số sách tham khảo và số sách trong thư viện là bao nhiên ?
a) Số sách giáo khoa chiếm số phần trăm số sách ở trong thư viện là: 1250 : 2000 = 0,625 x 100 = 62,5%
b) Tỉ sô phần trăm của sách tham khảo và tổng số sách ở trong thư viện là: 100% - 62,5% = 37,5%
Đ/số: a)...
b)...