Xác định trạng ngữ trong câu sau:
"Trong năm học qua, nhờ bác lao công, sân trường lúc nào cũng sạch sẽ."
câu sau có mấy trạng ngữ ? thuộc trạng ngữ gì?
a)chỉ ba tháng sau,nhờ chăm chỉ tập luyện,chữ nam đã đẹp lên rất nhiều.
b)với một chiếc khăn bình dị,nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết muc đặc sắc
c)trong năm học qua,nhờ bác lao công,sân trường lúc nào cũng sạch sẽ
d)từ ngày còn ít tuổi,tôi đã thích những tranh lợn,gà,chuột,ếch.....
e)để tìm điều bí mật đó,xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách.
f)hai tháng sau,nhờ siêng năng cần cù,bạn ấy đã dẫn đầu lớp
g)với óc quan sát tinh tế và bàn tay khéo léo,người họa sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng
h)với cái tính háu ăn,chỉ một loáng,những chú heo đã ăn sạch thức ăn trong máng.
2.tìm trạng ngữ,chủ ngữ,vị ngữ trong các câu sau. cho biết đó là loại trạng ngữ gì?
a)trên nương,mỗi người một việc.người lớn thì đánh trâu ra cayfcacs bà mẹ bắc bếp thổi cơm.các cụ già nhặt cỏ đốt lá,các em bé ngủ khì trên lưng mẹ.lũ chó thì sủa om cả rừng
b)trong chiếc lồng kia,chim vàng anh cất tiếng hót líu lo
c)dưới những mái nhà ẩm nước,mọi người vẫn thu mình trong giấc ngủ mệt mỏi
d)vì một thành phố xanh-sạch-đẹp,bà con khối phố phường tổ chức lao động tập thể
e)hôm qua,chú chim non còn bay nhảy
f)lúc hoàng hôn ăng-co-vát thật huy hoàng
g)trên bờ,tiếng trống càng lúc dữ dội
h)bằng cái giọng mượt mà,truyền cảm,giang đã đạt giải nhất trong cuộc thi kể truyện
3.chuyển những câu kể sau thành câu cảm
a)bông hoa này đẹp
b)gió thổi mạnh
c)cách diều bay cao
D)em bé xinh
Chọn từ cho sẵn trong ngoặc đơn và điền vào chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp:
(mùa đông, trên đường phố, vì mãi chơi, nhờ bác lao công)
A. ................. , cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom cằn cỗi.
B. .................., xe cộ đi lại tấp nập.
C. ................. , Tuấn không làm bài tập.
D. ................. , sân trường lúc nào cũng sạch đẹp.
A. Mùa đông . (0,5 điểm)
B. Trên đường phố. (0,5 điểm)
C. Vì mãi chơi. (0,5 điểm)
D. Nhờ bác lao công. (0,5 điểm)
Chọn vì, để hoặc nhờ thay cho ô vuông trong mỗi câu sau:
a. ? mở rộng kiến thức, chúng ta cần đọc nhiều sách.
b. ? bác lao công, trường lớp lúc nào cũng sạch sẽ.
c. ? mưa bão, nhiều cây cối bị gãy, đổ.
a. Để mở rộng kiến thức, chúng ta cần đọc nhiều sách.
b. Nhờ bác lao công, trường lớp lúc nào cũng sạch sẽ.
c. Vì mưa bão, nhiều cây cối bị gãy, đổ.
Điền các từ nhờ, vì hoặc tại vì vào chỗ trống :
a) .................. học giỏi, Nam được cô giáo khen.
b) .................. các bác lao công, sân trường lúc nào cũng sạch đẹp.
c) ................. mải chơi, Tuấn không làm bài tập.
a) Vì học giỏi, Nam được cô giáo khen.
b) Nhờ các bác lao công, sân trường lúc nào cũng sạch đẹp.
c) Tại vì mải chơi, Tuấn không làm bài tập.
bài 2.phân tích cấu tạo các cấu tạo các câu ghép sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép.
1.nhờ bác lao công,sân trường luôn sạch sẽ.
2.vì học giỏi,tôi đã được bố thưởng quà.
3.nhờ mai học giỏi mà bạn ấy được thưởng quà
4.nhờ tôi đi học sớm mà tôi tránh được trận mưa rào.
5.do không học bài,tôi đã bị điểm kém.
6.tại tôi mà cả lớp đã bị mất điểm thi đua.
7.nhờ tập tành đều đặn,dế mèn rất khỏe.
8.vì dế mèn tập tành đều đặn nên nó rất khỏe mạnh.
9.vì sự cổ vũ của lớp,các bạn ấy thi đấu rất nhiệt tình.
10.tuy lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu căng.
1. Nhờ bác lao công (TN), sân trường/ luôn sạch sẽ. -> Câu đơn (vì chỉ có 1 cụm c-v).
2. Vì học giỏi (TN), tôi/ đã được bố thưởng quà. -> Câu đơn (vì chỉ có 1 cụm c-v).
3. Nhờ Mai/ học giỏi mà bạn ấy/ đã được thưởng quà. -> Câu ghép (vì có 2 cụm c-v không bao chứa nhau).
4. Nhờ tôi/ đi sớm mà tôi/ tránh được trận mưa rào. -> Câu ghép (vì có 2 cụm c-v không bao chứa nhau).
5. Do không học bài (TN), tôi/ đã bị điểm kém. -> Câu đơn (vì có 1 cụm c-v).
6. Tại tôi (TN) mà cả lớp/ đã bị mất điểm thi đua. -> Câu đơn (vì có 1 cụm c-v).
7. Nhờ tập tành đều đặn (TN), Dế Mèn/ rất khỏe. -> Câu đơn (vì có 1 cụm c-v).
8. Vì Dế Mèn/ tập tành đều đặn nên nó/ rất khỏe. -> Câu ghép.
9. Vì sụ cổ vũ của lớp (TN), các bạn/ thi đấu rất nhiệt tình. -> Câu đơn.
thêm vào chỗ chấm trạng ngữ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau:
a)....................................................,trời bắt đầu xe lạnh
b)................................................................,lớp học lúc nào cũng sạch sẽ
a)................vào mùa đông / mùa thu ....................................,trời bắt đầu xe lạnh
=> trạng ngữ chỉ thời gian
b).........................................ở trường .......................,lớp học lúc nào cũng sạch sẽ
=> trạng ngữ chỉ nơi chốn
a)hôm nay
sửa:xe=>se
b)vì lớp tôi làm trực nhật đầy đủ
a) Vào thu ,trời bắt đầu xe lạnh
b) Vào buổi sáng, lớp học lúc nào cũng sạch sẽ
Xác định trạng ngữ trong câu sau: Đã vào tháng bảy, săn trường trở nên thật yên ắng.
A. Sân trường B. Tháng bảy
C. Vào tháng bảy D. Đã vào tháng bảy
Cho đoạn văn sau:
Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng vui tươi và sáng sủa.
Trước đó mấy hôm, lúc đi ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung quanh các lớp để nhìn qua cửa kính mấy bản đồ treo trên tường. Tôi không có cảm tưởng nào khác là nhà trường cao ráo và sạch sẽ hơn các nhà trong làng.
(Thanh Tịnh, Tôi đi học)
Hai đoạn văn trên có mối liên hệ liên kết như thế nào?
A. Hai đoạn văn trên không có mối liên hệ gì.
B. Hai đoạn văn liên kết với nhau chặt chẽ, liền mạch về mặt ý nghĩa.
C. Đoạn văn phía dưới được kết nối với đoạn văn phía trên về mặt ý nghĩa thời gian.
D. Cả A, B, C đều đúng
Xác định thành phần trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ trong câu sau
mấy chục năm qua , chiếc áo vẫn còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi có nhiều thay đổi
trạng ngữ:mấy chục năm qua
chủ ngữ : chiếc áo
vị ngữ: vẫn còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi có nhiều thay đổi
mấy chục năm qua , chiếc áo vẫn còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi có nhiều thay đổi
TN: mấy chục năm qua
CN: chiếc áo
VN: vẫn còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi có nhiều thay đổi