x + 3 / 15 = 1/3
( x +3 là tử , 15 là mẫu )
Câu 2 : 4/x+12 = 5/2.x+1
( 4 là tử , x+12 là mẫu , 5/2.x+1 tương tự)
G Giúp mình với ><
1 tìm x biết x/15=3/5+ -2/3
2 cho x,y thuộc z thỏa mãn 12/-6=x/5=y/3
3 tập hợp các số x thỏa mãn -7/2<x<3/2 có ... phần tử
4 phân số tối giản( với mẫu dương) của phân số 20/-140 có tổng của tử và mẫu bằng 6
5 tìm phân số=188887/211109 mà tổng của tử và mẫu bằng 6
Cho đáp án:
1/ x = -1
2/ x = -10; y = -6
3/ 9 phần tử
4/ = 6
5/ Không chắc
Nhớ kiểm tra lại hộ
Bạn có thể giải giúp mình ko mình đang cần gấp
Tìm x
2x-3/5=x-2/4
(2x-3 là tử 5 là mẫu, x-2 là tử 4 mẫu)
\(\dfrac{2x-3}{5}=\dfrac{x-2}{4}\)
\(\Rightarrow\left(2x-3\right)\cdot4=\left(x-2\right)\cdot5\)
\(\Rightarrow8x-12=5x-10\)
\(\Rightarrow8x-5x=-10+12\)
\(\Rightarrow3x=2\)
\(\Rightarrow x=\dfrac{2}{3}\)
Vậy \(x=\dfrac{2}{3}\)
#kễnh
\(\dfrac{2x-3}{5}=\dfrac{x-2}{4}\)
\(\Leftrightarrow4\left(2x-3\right)=5\left(x-2\right)\)
\(\Leftrightarrow8x-12=5x-10\)
\(\Leftrightarrow3x=2\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{2}{3}\)
Câu 1 : Tìm tất cả các phân số bằng phân số \(\frac{-32}{48}\) và có mẫu là số tự nhiên nhỏ hơn 15
Câu 2: cộng cả tử và mẫu của phân số \(\frac{12}{17}\) với cùng một số tự nhiên x thì ta được một phân số có giá trị là \(\frac{4}{5}\) . Tìm x
Câu 3: Tìm phân số có mẫu bằng 13, biết rằng khi cộng tử với 14, nhân mẫu với ba thì giá trị phân số ko thay đổi
Câu 1 : Tìm tất cả các phân số bằng phân số \(\frac{-32}{48}\) và có mẫu là số tự nhiên nhỏ hơn 15
. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
II. Cách nhận biết câu trả lời đúng
Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:
1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)
2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)
3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.
4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.
5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)
6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.
Tính (theo mẫu)
Mẫu: 3 x (5 + 4) = ?
Cách 1:
3 x (5 + 4) = 3 x 9 = 27
Cách 2:
3 x (5 + 4) = 3 x 5 + 3 x 4 = 15 + 12 = 27
a) 5 x (10 + 9)
b) 10 x (30 + 5)
Hướng dẫn giải:
a) 5 x (10 + 9)
Cách 1:
5 x (10 + 9) = 5 x 19 = 95
Cách 2:
5 x (10 + 9) = 5 x 10 + 5 x 9 = 50 + 45 = 95
b) 10 x (30 + 5)
Cách 1:
10 x (30 + 5) = 10 x 35 = 350
Cách 2:
10 x (30 + 5) = 10 x 30 + 10 x 5 = 300 + 50 = 350
Hướng dẫn giải nè :
a) 5 x (10 + 9)
Cách 1:
5 x (10 + 9) = 5 x 19 = 95
Cách 2:
5 x (10 + 9) = 5 x 10 + 5 x 9 = 50 + 45 = 95
b) 10 x (30 + 5)
Cách 1:
10 x (30 + 5) = 10 x 35 = 350
Cách 2:
10 x (30 + 5) = 10 x 30 + 10 x 5 = 300 + 50 = 350
a, 7 phần 19 . 8 phần 11+ 3 phần 11 . 7 phần 19+ -12 phần 19
b,C=(6 - 2 tử 4 mẫu 5 ) . 3 tử 1 mẫu 8 trừ 1 tử 3 mẫu 5 : 25%
c,D=(-5 phần 24 + 75% + 7 phần 12) : (-2 tử 1 mẫu 8)
d,F=6 phần 7 +5 phần 8 : 5 trừ 3 phần 16 . (-2)2
e,0,7 . 2 tử 2 mẫu 3 . 20 . 0,375 . 5 phần 28
f,(-3,2 - -15 phần 64) + (0,8 - 2 tử 2 mẫu 4) : 3 tử 2 mẫu 3
g,1 tử 13 mẫu 15 . (0,5)2 . 3 +(8 phần 15 trừ 1 tử 19 mẫu 60) : 1 tử 23 mẫu 24
h,(3,6 - 2 tử 2 mẫu 5) . -5 phần 4 + 3 . (2 tử 1 mẫu 2 : 50%)
CÁC BẠN LÀM NHANH GIÚP MÌNH NHÉ MÌNH ĐANG CẦN GẤP
CẢM ƠN CÁC BẠN NHIỀU
Bài 1 : Tìm số tự nhiên x,biết :
a) 5/7 = x+5/147
b) 2/3 < x/6 < 1
Bài 2 : So sánh các phân số :
a) 99/100 và 100/101
b) 2323/2525 và 23/25
c) 14/27 và 23/26
d) -12/13 và -3/4
Bài 3 : Tìm phân số x/y = 10/16 sao cho
a) Tổng của tử và mẫu bằng 91
b) Hiệu của mẫu và tử là 51
c) BCNN (x;y) = 120
d) ƯCLN (x;y) =15
Bạn gì ơi,dễ thì bạn giúp tôi giải,Ok ? Chứ đừng comment như này,Ok ? Trợ giúp chứ không pải nhận xét như này nha bạn "chẻ?
Các bạn làm hộ mình với phân tích thành nhân tử
1:X^6+2x^5+x^4-2x^3-2x^2+1
2:(x^2+x+1)(x^2+x+2)-12
3:(x+1)(x+3)(x+5)(x+7)+15
2: \(\left(x^2+x+1\right)\left(x^2+x+2\right)-12\)
\(=\left(x^2+x+1\right)\left(x^2+x+1+1\right)-12\)
Đặt \(x^2+x+1=a\)ta có
\(a\left(a+1\right)-12=a^2+a-12=a^2+4a-3a-12=a\left(a+4\right)-3\left(a+4\right)=\left(a+4\right)\left(a-3\right)\)
Thay \(a=x^2+x+1\)ta được
\(\left(x^2+x+5\right)\left(x^2+x-2\right)\)
\(=\left(x^2+x+5\right)\left(x^2+2x-x-2\right)=\left(x^2+x+5\right)\left[x\left(x+2\right)-\left(x+2\right)\right]=\left(x^2+x+5\right)\left(x+2\right)\left(x-1\right)\)Kl...
3. \(\left(x+1\right)\left(x+3\right)\left(x+5\right)\left(x+7\right)+15\)
\(=\left[\left(x+1\right)\left(x+7\right)\right]\left[\left(x+3\right)\left(x+5\right)\right]+15\)
\(=\left(x^2+8x+7\right)\left(x^2+8x+7+8\right)+15\)
Đặt \(x^2+8x+7=a\) Ta có
\(a\left(a+8\right)+15=a^2+8a+15=a^2+5a+3a+15=a\left(a+5\right)+3\left(a+5\right)=\left(a+5\right)\left(a+3\right)\)
Thay \(a=x^2+8x+15\)ta được
\(\left(x^2+8x+12\right)\left(x^2+8x+10\right)\)
\(=\left(x^2+6x+2x+12\right)\left(x^2+8x+10\right)\)
\(=\left(x+6\right)\left(x+2\right)\left(x^2+8x+10\right)\)
Câu 1 : Tập hợp các số nguyên x thỏa mãn 17 - |x - 1| = 15
Câu 2 : Số nguyên x thỏa mãn x - ( -25 - 17 - x ) = 6 + x
Câu 3 : Tập hợp các số nguyên x thỏa mãn |( x - 23)( x + 12)| = 0 là {....................................}
(Nhập các phần tử theo thứ tự tăng dần, cách nhau bởi dấu ";" )
Câu 4 : Tập hợp các số nguyên x thỏa mãn 49 - | -17 - ( -15 ) - x|= -3 + 27 là {.......................}
(Nhập các phần tử theo thứ tự tăng dần, cách nhau bởi dấu ";" )
Câu 5 : Tính tổng : S = 12 + 22 + 32 + 42 + ........ + 192 + 202
tách tách ra rồi mk làm cho, mk phụ bạn mấy câu thôi
C1: 17-|x-1|=15
|x-1|=17-15
|x-1|=2
nên x-1=2 hoặc x-1=-2
x=2+1 x=-2+1
x=3 x=-1
=>xE{-1;3}
C2: x-(-25-17-x)=6+x
x+25+17+x=6+x
x+x-x=6-25-17
x=-36
Quy đồng mẫu số phân số ( theo mẫu ) :
Mẫu : Quy đồng mẫu số các phân số 1/2;1/3 và 2/5.
Ta có :
1/2 = 1 x 3 x 5/2 x 3 x 5 = 15/30 ;
1/3 = 1 x 2 x 5/3 x 2 x 5 = 10/30;
2/5 = 2 x 2 x 3/5 x 2 x 3 = 12/30.
Vậy : Quy đồng mẫu số các phân số 1/2;1/3;2/5 được 15/30;10/30;12/30.
a) 1/3 ; 1/4 và 4/5
b) 1/2 ; 2/3 và 3/4
a: 1/3=20/60
1/4=15/60
4/5=48/60
b: 1/2=6/12
2/3=8/12
3/4=9/12