tick cho mình đi rồi mình trả lời

r bn ơi

để mình chứ bọn ko làm mà đòi có ăn thì còn lâu nhá
ơ nhưng đây là toán lớp 11 huhu
 

Số học sinh chỉ làm được bài 1 là:

20 ‐ 2 = 18 ﴾ em ﴿

Số học sinh chỉ làm được bài 2 là:

14 ‐ ﴾ 2 + 5 ﴿ = 7 ﴾ em ﴿

Số học sinh chỉ làm được bài 3 là:

10 ‐ ﴾ 1 + 5 ﴿ = 4 ﴾ em ﴿

Số học sinh chỉ làm được bài 1 và 2 là:

2 ‐ 1 = 1 ﴾ em ﴿

Lớp 4A có tất cả số em là:

18 + 7 + 4 + 1 + 1 + 5 = 36 ﴾ em ﴿

Câu 1 :

Tham khảo

Y tưởng : xét từng số hạng trong dãy nếu số hạng > 0 thì xếp vào một biến tổng rồi chia cho số hàng đã xếp được

Input : Dãy A gồm N số nguyên a1....aN;

Output : Trung bình cộng của  các số dương;

B1 : Nhập N số nguyên a1.... aN;

B2 : TB <--- 0, dem <---- 0, i <---- 1, Tong <--- 0;

B3 : Nếu a[i] > 0 thì Tong <--- TB + a[i];

B4 : dem <--- dem + 1;

B5 : Nếu i > N thì đưa ra màn hình kết quả TB = Tong/Dem rồi kết thúc chương trình;

B 6 : i <--- i + 1 rồi quay lại B3;

Câu 2 :

Tham khảo

Ta nhận thấy rằng, bội số chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương a, b có thể được tính theo công thức:

ab/d

trong đó d là ước chung lớn nhất của a và b.

Bởi vậy:

Nên viết hàm để tính bội chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương vì chương trình con cần trả ra một giá trị;

- Hàm tính bội chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương a, b cần sử dụng hàm tính ước chung lớn nhất của a và b.

- Hàm tính ước chung lớn nhất của hai số nguyên dương a, b:

function ucln (a, b: integer): integer;

var r: integer;

begin

while b>0 do begin

r: = a mod b ,a : = b ; b:= r; end; ucln:= a; and;

- Hàm tính bội chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương a, b:

This is a modal window.

lunction bcnn(a, b: integer): integer;

begin

bcnn:= a*b div ucln(a, b);

end;

Khi đó, chương trình con tính bội số chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương a, b như sau:

program bai4_chuong6;

use crt ;

vai

X y: integer;

function ucln(a, b: integer): integer;

var r: integer;

begin

while b>0 do begin

r:= a mod b; a: = b ,b:= r;

end; ucln:= a;

end;

txnction bcnn(a, b: integer): integer;

begin

bcnn:= a*b div ucln(a, b);

end;

Begin

clrscr;

writeln('Nhap vao hai so can tim BCNN');

write ('x=') , readln(x); write ('y=') , readln(y);

writeln('bcnn cua hai so',x:4,'va',y:4,'la',bcnn(a,b)

readln

End.

Câu 3 : chịu

Số học sinh lớp 5A là:                   13 + 5 + 1 + 1 + 4 + 8 + 0 = 32 học sinh

                  Đáp số : 32 học sinh

số học sinh lớp 5a là:[14-1]+5+1*2+[10-2]=32[học sinh]

và đừng nói mình copy

lớp đó có số học sinh là:

13+5+1+1+4+8 =32 (học sinh)

KL

phan so ung voi con lai la

1-2/3=1/3

số bài nga làm trong 3 ngày là

2:1/3=6(bai)

dap so :6 bai

Số bài ứng với 2 bài là:

\(1-\frac{2}{3}-20\%=\frac{2}{15}\)

Số bài toán Nga làm trong 3 ngày là:

 \(2:\frac{2}{15}=15\)(bài)

 Đs:15 bài

dễ thế mà không biết trả lời

um.khong nho noi.

AI XEM RỒI NHỚ CHẤM ĐIỂM

Trình bày xấu chưa từng thấy

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

int a,b,t;

int main()

{

cin>>a>>b;

t=a+b;

cout<<t<<endl;

if (t%2==0) cout<<"Chan";

else cout<<"Le";

return 0;

}

2 bài toán có dùng cấu trúc lặp:

-Xuất 20 số bắt đầu từ số 1

-Tính tổng 10 số bắt đầu từ số 1

Thuật toán

-Tính tổng 10 số bắt đầu từ số 1

+Bước 1: t←0; a←1; i←1;

+Bước 2: t←t+a; 

+Bước 3: a←a+1;

+Bước 4: i←i+1;

+Bước 5: Nếu i<=10 thì quay lại bước 2

+Bước 6: Xuất t

+Bước 7: Kết thúc