Trong những cây đậu đây, câu nào là cqqu rút gọn? Và ở từng câu đo, thành phần nào của câu đc rút gọn? A) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở. B) uống nước nhớ nguồn C) -Bao giờ đi Long Xuyên? - Ngày mai
Những câu hỏi liên quan
Câu tục ngữ “Học ăn, học nói, học gói, học mở” rút gọn thành phần nào?
a. Vị ngữ.
b. Chủ ngữ.
c. Cả chủ ngữ và vị ngữ.
d. Trạng ngữ.
Câu tục ngữ “Học ăn, học nói, học gói, học mở” rút gọn thành phần nào?
a. Chủ ngữ
b. Vị ngữ
c. Trạng ngữ
d. Phụ ngữ
tìm câu rút gọn trong các ví dụ sau ,khôi phục lại thành phần đc rút gọn và nhận xét
A)tháng 2 trồng cà ,tháng 3 trồng đỗ
b)học ăn ,học nói , học gói ,học mở
tìm câu rút gọn trong các ví dụ sau ,khôi phục lại thành phần được rút gọn và nhận xét
a) Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở .
a) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.
Tác dụng của thành phần rút gọn ở đây là giúp câu trở nên gọn hơn từ đó cung cấp thông tin nhanh nhưng đầy đủ nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
`a,`
`-` Rút gọn : Chủ ngữ
`-` Khôi phục : Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.
`-` Nhận xét : Làm cho câu tục ngữ trên ngắn gọn, dễ học thuộc, tránh lặp từ.
Đúng 0
Bình luận (0)
21 tháng 2 2021 lúc 10:50
Cho biết những câu sau đây câu nào là câu rút gọn, câu nào là câu đặc biệt. Gạch chân dưới những câu đó. Nêu tác dụng của câu đặc biệt và câu rút gọn.
1. ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
2. Uống nước nhớ nguồn.
câu 1: Vẽ mô hình chủ ngữ vụ ngữ cho 2 câu sau:
- Học ăn, học nói, học gói, học mở
-Chúng ta học ăn học gói học mở
Câu 2:Trong những từ in hoa dưới đây thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao? A.Hai người theo đuổi nó. RỒI BA BUỐN NGƯỜI, SÁU BẢY NGƯỜI. B.- bao giờ câu đi Hà Nội? -NGÀY MAI. Câu 3: 1) những câu in hoa dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn như vậy ko? Vì sao? : sáng chủ nhật trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. CHẠY LOĂNG QUANG. NHẢY DÂY. CHƠI KÉO CO....
Đọc tiếp
câu 1: Vẽ mô hình chủ ngữ vụ ngữ cho 2 câu sau:
- Học ăn, học nói, học gói, học mở
-Chúng ta học ăn học gói học mở
Câu 2:Trong những từ in hoa dưới đây thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao? A.Hai người theo đuổi nó. "RỒI BA BUỐN NGƯỜI, SÁU BẢY NGƯỜI. B.- bao giờ câu đi Hà Nội? -NGÀY MAI. Câu 3: 1) những câu in hoa dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn như vậy ko? Vì sao? : "sáng chủ nhật trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. CHẠY LOĂNG QUANG. NHẢY DÂY. CHƠI KÉO CO." 2) cần thêm những từ ngữ nào vào câu rút gọn (in hoa) để thể hiện thái độ lễ phép? "-Mẹ ơi. Hôm nay con được một điểm 10. -Con ngoan quá! bài nào đc 10 thế? -BÀI KIỂM TRA TOÁN". Câu 4: qua các bài tập hãy cho biết a, Mục đích của việc rút gọn câu b, Khi rút gọn câu cần chú ý những điều gì?
hộ em với ạ🥺 Tí nữa ph nộp r ạ em c.ơn trc❤
Đúng 0
Bình luận (0)
câu 1: Vẽ mô hình chủ ngữ vụ ngữ cho 2 câu sau:
- Học ăn, học nói, học gói, học mở
-Chúng ta học ăn học gói học mở
Câu 2:Trong những từ in hoa dưới đây thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao? A.Hai người theo đuổi nó. RỒI BA BUỐN NGƯỜI, SÁU BẢY NGƯỜI. B.- bao giờ câu đi Hà Nội? -NGÀY MAI. Câu 3: 1) những câu in hoa dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn như vậy ko? Vì sao? : sáng chủ nhật trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. CHẠY LOĂNG QUANG. NHẢY DÂY. CHƠI KÉO CO....
Đọc tiếp
câu 1: Vẽ mô hình chủ ngữ vụ ngữ cho 2 câu sau:
- Học ăn, học nói, học gói, học mở
-Chúng ta học ăn học gói học mở
Câu 2:Trong những từ in hoa dưới đây thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao? A.Hai người theo đuổi nó. "RỒI BA BUỐN NGƯỜI, SÁU BẢY NGƯỜI. B.- bao giờ câu đi Hà Nội? -NGÀY MAI. Câu 3: 1) những câu in hoa dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn như vậy ko? Vì sao? : "sáng chủ nhật trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. CHẠY LOĂNG QUANG. NHẢY DÂY. CHƠI KÉO CO." 2) cần thêm những từ ngữ nào vào câu rút gọn (in hoa) để thể hiện thái độ lễ phép? "-Mẹ ơi. Hôm nay con được một điểm 10. -Con ngoan quá! bài nào đc 10 thế? -BÀI KIỂM TRA TOÁN". Câu 4: qua các bài tập hãy cho biết a, Mục đích của việc rút gọn câu b, Khi rút gọn câu cần chú ý những điều gì?
Chỉ ra câu rút gọn và cho biết thành phần nào được rút gọn. a) Bao giờ đi Long Xuyên ? - Ngày mai b) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Tìm câu đặc biệt và cho biết tác dụng: Đoàn người nhốn nháo lên. Tiếng reo. Tiếng vỗ tay.
câu rút gọn là:
Ngày mai => rút gọn thành phần chủ ngữ, vị ngữ
câu rút gọn là:
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây => rút gọn thành phần chủ ngữ
câu đặc biệt là:
Tiếng reo. Tiếng vỗ tay. => tác dụng là: Liệt kê, thông báo về sự có mặt của sự vật, hiện tượng
Đúng 2
Bình luận (0)
câu rút gọn là:
Ngày mai rút gọn thành phần chủ ngữ, vị ngữ
câu rút gọn là:
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây rút gọn thành phần chủ ngữ
câu đặc biệt là:
Tiếng reo. Tiếng vỗ tay. tác dụng là: Liệt kê, thông báo về sự có mặt của sự vật, hiện tượng
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu tục ngữ :Học ăn,học nói,học gói,học mở.Lược bỏ thành phần nào?Khôi phục thành phần rút gọn?
câu tục ngữ : Học ăn , học nói , học gói , học mở.
lược bỏ chủ ngữ
Khôi phục : Mọi người cần học ăn , học nói , học gói , học mở.
Đúng 0
Bình luận (0)