Số điểm 10 trong kì kiểm tra học kì I của ba bạn Tài, Thảo , Ngân tỉ lệ với 3 ; 1 ;2 . Số điểm 10 của cả ba bạn đạt được là 24 . Số điểm 10 của bạn Ngân đạt được là
Số điểm 10 trong kì kiểm tra học kì I của ba bạn Tài, Thảo , Ngân tỉ lệ với 3 ; 1 ;2 . Số điểm 10 của cả ba bạn đạt được là 24 . Số điểm 10 của bạn Ngân đạt được là
số điểm 10 của Ngân đạt được là:8
hok tốt!!!
Số điểm 10 trong kì kiểm tra học kì I của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 1; 2; 3.Tổng số điểm 10 của ba bạn đạt được là 24. Số điểm 10 của bạn Hùng đạt được là
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{1}=\dfrac{b}{2}=\dfrac{c}{3}=\dfrac{a+b+c}{1+2+3}=\dfrac{24}{6}=4\)
Do đó: b=8
Gọi số điểm 10 của bạn Minh, Hùng, Dũng lần lượt là a,b,c (a,b,c:nguyên, dương)
Ta có:
\(\dfrac{a}{1}=\dfrac{b}{2}=\dfrac{c}{3}=\dfrac{a+b+c}{1+2+3}=\dfrac{24}{6}=4\\ \Rightarrow a=4.1=4;b=4.2=8;c=4.3=12\)
Vậy bạn Hùng đạt được 8 điểm 10
Gọi x,y,z lần lượt là số điểm 10 mà bạn Minh, Hùng, Dũng có được trong kì kiểm tra học kì I
Theo đề bài ta có \(\dfrac{x}{1}=\dfrac{y}{2}=\dfrac{z}{3}\); \(x+y+z=24\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: \(\dfrac{x}{1}=\dfrac{y}{2}=\dfrac{z}{3}=\dfrac{x+y+z}{1+2+3}=\dfrac{24}{6}=4\)
\(\Rightarrow\dfrac{x}{1}=4\Rightarrow x=4.1=4\)
\(\Rightarrow\dfrac{y}{2}=4\Rightarrow y=4.2=8\)
\(\Rightarrow\dfrac{z}{3}=4\Rightarrow z=4.3=12\)
Vậy bạn Minh đạt được 4 con điểm 10
bạn Hùng đạt được 8 con điểm 10
bạn Dũng đạt được 12 con điểm 10
Điểm các bài kiểm tra môn Toán trong học kì I của bạn An như sau :
- Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) : 9; 6; 7; 8
- Điểm kiểm tra giữa kì (Hệ số 2): 8,0
- Điểm kiểm tra cuối kì (Hệ số 3): 8,5
a) Tính điểm trung bình môn Toán trong học kì I của An. (làm tròn kq đến chữ số thập phân thứ nhất)
b) An muốn phấn đấu điểm trung bình cả năm môn Toán đạt 8,5. Biết rằng theo thông tư hiện hành, điểm trung
bình môn học kì I tính hệ số 1 còn điểm trung bình môn học kì II tính hệ số 2. Hỏi trong kì II điểm trung
bình môn Toán của An phải đạt được ít nhất là bao nhiêu ?
a: Điểm trung bình môn toán kì 1 là;
\(\dfrac{9+6+7+8+8\cdot2+8.5\cdot3}{4+2+3}\simeq7,9\)
b: Gọi số điểm cần đạt được là x
Theo đề, ta có: x*2+7,9>=8,5*3
=>x*2>=17,6
=>x>=8,8
=>Cần ít nhất là 8,8 điểm
Khối 7 của một trường THCS trong quận sau khi kiểm tra học kì I môn Toán, điểm của các học sinh xếp thành ba loại giỏi, khá, trung bình lần lượt tỉ lệ với 7;5;4. Tính học sinh đạt điểm mỗi loại, biết số học sinh đạt điểm trung bình ít hơn tổng số học sinh đạt điểm giỏi và khá là 120 bạn
Gọi x,y,z lần lượt là số học sinh đạt điểm loại giỏi,khá,trung bình.
Theo bài ra ta có: \(x:y:z=7:5:4\)và \(x+y-z=120\)
\(\Rightarrow\frac{x}{7}=\frac{y}{5}=\frac{z}{4}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{x}{7}=\frac{y}{5}=\frac{z}{4}=\frac{x+y-z}{7+5-4}=\frac{120}{8}=15\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=15.7=105\\y=15.5=75\\z=15.4=60\end{cases}}\)
Vậy số hs đạt điểm giỏi là 105 em, số hs đạt điểm khá là 75em, số hs đạt điểm tb là 60 em
Bài kiểm tra cuối học kì ở khối lớp 5 có 100 bài được điểm 10 hoặc điểm 9, trong đó có 60 điểm 10. Tìm tỉ số phần trăm của số điểm 10 so với số điểm 9 của bài kiểm tra đó
(các bạn nhớ làm nhanh nha,tại vì mình đang cần gấp)
Điểm kiểm tra kì I của lớp 7A xếp thành 3 loại: Giỏi, Khá, Trung bình. Tỉ lệ với 3, 4, 5. Biết số học sinh lớp 7A là 48 em. Tính số lượng học sinh theo từng loại.
Gọi số h/s giỏi là a , số h/s khá là b , số h/s trung bình là c
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\)
Áp dụng t/c dãy tỉ bằng nhau ta có:
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{a+b+c}{3+4+5}=\frac{48}{12}=4\)
\(\frac{a}{3}=4\Rightarrow a=12\)
\(\frac{b}{4}=4\Rightarrow b=16\)
\(\frac{c}{5}=4\Rightarrow c=20\)
Vậy số h/s là 12 h/s , số h/s khá là 16 h/s , số h/s trung bình là 20 h/s
Điểm kiểm tra học kì I môn toán của lớp 7A được chia thành 3 loại: Giỏi, Khá, Trung Bình tỉ lệ với các số 3,4,5 biết số học sinh lớp 7A là 48 em. Tính số bài mỗi loại
Gọi số học sinh của ba lớp 7A loại Giỏi, Khá, TB lần lượt là a ; b ; c học sinh \(\left(a;b;c\ne0\right)\)
Vì số học sinh mỗi loại tỉ lệ với các số 3 ; 4 ; 5 nên \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\)
Vì số học sinh lớp 7A là 48 \(\Rightarrow a+b+c=48\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có : \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{a+b+c}{3+4+5}=\frac{48}{12}=4\)
\(\Rightarrow\frac{a}{3}=4\Leftrightarrow a=4.3=12\left(hs\right)\) Vậy số học sinh ba loại Giỏi , Khá, TB lần lượt là
\(\Rightarrow\frac{b}{4}=4\Leftrightarrow b=4.4=16\left(hs\right)\) \(12;16\) và \(20\)
\(\Rightarrow\frac{c}{5}=4\Leftrightarrow c=4.5=20\left(hs\right)\)
Gọi số bài đạt Giỏi, Khá, Trung bình của lớp 7A lần lượt là: a;b;c (\(a;b;c\inℕ^∗\))
Theo đề ra, ta có: \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\)và \(a+b+c=48\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{a+b+c}{3+4+5}=\frac{48}{12}=4\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}a=4.3=12\\b=4.4=16\\c=4.5=20\end{cases}}\)
Vậy số bài kiểm tra loại Giỏi, Khá, Trung bình lần lượt là: 12;16;20 bài.
Sắp thi rùi, mình chúc bn thi tốt nha^^
Trong đợt kiểm tra học kì I, lớp 5A có 75% số học sinh trong lớp được điểm 10 môn Toán. Cô giáo nhẩm tính nếu có thêm 2 bạn nữa được điểm 10 môn Toán thì số học sinh được điểm 10 môn Toán bằng 80% số học sinh cả lớp. Hỏi trong đợt kiểm tra học kì I, lớp đó có ? học sinh được điểm 10 môn Toán?
(nhanh, đúng, chỉ cần ghi đáp số)
Lớp 6A có 45 học sinh.Bài kiểm tra Toán cuối học kì I có 4/9 số học sinh của lớp được điểm 8;2/5 số hócinh của lớp được điểm 9;còn lại được điểm 10.Hỏi trong bài kiểm tra đó,lớp 6A có bao nhiêu bạn được điểm 8;điểm 9;điểm 10.?Các bạn giúp mình nhé!
Tính điểm trung bình môn toán học kì I của một học sinh,biết:
Kiểm tra miệng và 15 phút:8, 9, 10, 10.
Kiểm tra 1 tiết( hệ số 2 ):9, 10, 9.
Kiểm tra học kì:9.
(8 + 9 + 10 + 10 + 9.2 + 10.2 + 9.2 + 9.3)/13 ~~ 9,23