Nêu một ví dụ có công cơ học và chỉ ra lực nào đã sinh công?
Nêu ví dụ và giải thích:
- Trường hợp có công cơ học và chỉ ra lực đã sinh công
- Trường hợp có lực tác dụng vào vật nhưng lực đó không sinh công và giải thich
- Trường hợp vật dịch chuyển nhưng không có lực sinh công
1)
Công cơ học phụ thuộc vào hai yếu tố: Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển
Chú ý: Trong các trường hợp có công có học, ta cần tìm ra lực nào đã thực hiện công đó.
Ví dụ: Trong trường hợp đầu tàu hỏa đang kéo các toa chuyển động thì lực thực hiện công là lực kéo của đầu tàu hỏa, hoặc trong trường hợp quả táo rơi từ trên cây xuống thì lực thực hiện công là trọng lực.
2)
+ Chỉ áp dụng cho trường hợp vật chuyển dời theo phương của lực, còn khi vật chuyển dời theo phương vuông góc với lực thì công của lực đó bằng 0
3)
- Trường hợp vật dịch chuyển nhưng không có lực sinh công
Vì không có vật tác động lực lên
Em hãy cho 1 ví dụ về lực không thực hiện công và nêu rõ lực nào đã ko thực hiện công, vì sao nói lực đó ko thực hiện công?
Ví dụ:
- Kéo một vật trên sàn nhà
- Trọng lực đã không thực hiện công vì mọi vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương lực thì công của lực đó bằng không.
Nêu một ví dụ có lực tác dụng lên vật mà lực đó không sinh công.
tham khảo
Theo định nghĩa thì chỉ có công cơ học khi có lực tác dụng lên vật và làm vật chuyển dời.
Vậy nên những lực tác dụng lên vật mà không làm vật chuyển dời thì không sinh công.
Ví dụ: Một người lực sĩ đang giữ quả tạ ở trên cao, lực sĩ tác dụng lực nâng vào quả tạ nhưng lực này cân bằng với trọng lực tác dụng lên quả tạ nên quả tạ không di chuyển và lực nâng không sinh công.
Nêu một ví dụ vật dịch chuyển mà không sinh công.
Một người lực sĩ đang giữ quả tạ ở trên cao, lực sĩ tác dụng lực nâng vào quả tạ nhưng lực này cân bằng với trọng lực tác dụng lên quả tạ nên quả tạ không di chuyển và lực nâng không sinh công.
I. Công cơ học - Định luật về công
Câu 1. Khi nào có công cơ học? Viết công thức tính công cơ học trường hợp có lực tác dụng F làm cho vật dịch chuyển quãng đường s, chú thích tên và đơn vị của các đại lượng có trong công thức? Cho ví dụ về trường hợp có công trong thực tế mà em biết.
II. Công suất
Câu 1. Viết công thức tính công suất, chú thích tên và đơn vị của các đại lượng có trong công thức. Công suất của một vật phụ thuộc vào yếu tố nào?
III. Cơ năng
Câu 1: Khi nào vật có cơ năng?
Câu 2: Các dạng cơ năng(động năng, thế năng đàn hồi, thế năng hấp dẫn) phụ thuộc vào những yếu tố nào?
Câu 3: So sánh cơ năng của hai vật cùng khối lượng khi biết: vận tốc, độ cao của chúng so với vật mốc và độ biến dạng của chúng.
IV. Cấu tạo chất
Câu 1. Chuyển động nhiệt của các phân tử liên quan trực tiếp đến yếu tố nào?
Câu 2. So sánh khoảng cách phân tử của các chất: rắn, lỏng, khí.
Câu 3. Hiện tượng khuếch tán là gì?Cho ví dụ minh họa?
V. Nhiệt năng-Sự truyền nhiệt
Câu 1. Nhiệt năng của vật là gì? Trình bày mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ của vật?
Câu 2. Kể tên các hình thức truyền nhiệt và cho biết hình thức truyền nhiệt nào là chủ yếu của chất rắn, chất lỏng, chất khí. Hình thức truyền nhiệt nào truyền được trong chân không?
Câu 3. Nhiệt lượng là gì?
Câu 4. So sánh sự dẫn nhiệt của 3 chất: rắn, lỏng, khí. Trong chất rắn kim loại nào dẫn nhiệt tốt nhất?
Câu 5. Thả một thỏi chì được nung nóng vào cốc nước lạnh, vật nào đã truyền nhiệt năng cho vật nào? Nhiệt năng của vật nào tăng, nhiệt năng của vật nào giảm? Đây là hình thức thực hiện công hay truyền nhiệt?
Câu 6. Dùng búa đập vào miếng đồng làm miếng đồng nóng lên. Nhiệt năng của vật nào tăng? Đây là hình thức thực hiện công hay truyền nhiệt?
Câu 7. Vì sao trong chất rắn không xảy ra đối lưu?
VI. Nhiệt lượng
Câu 1: Nhiệt lượng của vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vào yếu tố nào ? Viết công thức tính nhiệt lượng của vật thu vào để nóng lên, chú thích tên và đơn vị của các đại lượng có trong công thức.
Câu 2: Hãy cho biết đơn vị của nhiệt dung riêng ? Nói nhiệt dung riêng của nước là 42000J/Kg.K có ý nghĩa gì? Đun một lượng nước như nhau bằng 2 ấm : một ấm nhôm và một ấm đồng, ấm nào nước mau sôi hơn, ấm nào cần nhiệt lượng nhiều hơn ?(biết nhiệt lượng toả ra ở 2 bếp là như nhau, nhiệt dung riêng của nhôm lớn hơn của đồng ).
Câu 3. Phát biểu nguyên lí truyền nhiệt khi có 2 vật truyền nhiệt cho nhau.
Câu 4. Viết công thức tính nhiệt lượng của vật tỏa ra.Chú thích tên của các đại lượng có trong công thức ?
Câu 5. Viết phương trình cân bằng nhiệt trong trường hợp có 2 vật truyền nhiệt cho nhau. Thả một thỏi đồng được nung nóng vào cốc nước lạnh. So sánh nhiệt độ của thỏi đồng và nước sau khi cân bằng?
Câu 6. Thả một quả cầu bằng đồng có khối lượng 500g được đun nóng tới 150oC vào một cốc nước ở 30oC. Sau một thời gian, nhiệt độ của quả cầu và của nước đều bằng 50oC. Tính khối lượng nước, coi như chỉ có quả cầu và nước truyền nhiệt cho nhau. Biết nhiệt dung riêng của đồng và nước lần lượt là 380J/kg.K, 4200J/kg.K.
Câu 7. Thả một quả cầu bằng nhôm có khối lượng 800g được đun nóng tới 200oC vào một cốc có chứa 1 lít nước. Sau một thời gian, nhiệt độ của quả cầu và của nước đều bằng 50oC. Tính nhiệt độ ban đầu của nước, coi như chỉ có quả cầu và nước truyền nhiệt cho nhau. Biết nhiệt dung riêng của nhôm và nước lần lượt là 880J/kg.K, 4200J/kg.K.
CÂU HỎI NÂNG CAO:
Câu 1. Giải thích vì sao vào ban ngày gió lại thổi từ biển vào đất liền, còn ban đêm gió lại thổi từ đất liền ra biển. Biết nhiệt dung riêng của đất bằng 800J/Kg.K nhỏ hơn nhiệt dung riêng của nước bằng 4200J/Kg.K
Câu 2. Tại sao vào mùa lạnh, sờ tay vào miếng đồng ta cảm thấy lạnh hơn khi sờ vào miếng gỗ?
Câu 3: Tìm một ví dụ chứng tỏ một vật không phải lúc nào cũng có cơ năng, nhưng lúc nào cũng có nhiệt năng.
Câu 4. Giải thích vì sao trong ấm điện đun nước, dây đun được đặt gần sát đáy ấm mà không đặt phía trên.
Câu 5. Vì sao ở những nhà máy người ta thường xây ống khói rất cao?
Viết công thức tính công cơ học trong trường hợp hướng của lực tác dụng trùng với hướng dịch chuyển của điểm đặt lực. Nêu tên đơn vị đo công. Nêu được ví dụ trong đó lực thực hiện công hay không thực hiện công.
nêu 1 ví dụ về trường hợp lực không sinh công và có giải thích?
Như chiếc xe đứng im , cái bút chì đặt nghiêng trên bàn .
Vì lực tác dụng và phản lực đều bằng nhau và có chiều ngược nên sẽ ko sinh công.
1) Nêu một số dụng cụ và đơn vị đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng, đo lực.
2) Thế nào là hai lực cân bằng? Lấy ví dụ`
3) Trọng lực là gì? Phương, chiều của trọng lực?
4) Lực đàn hồi có đặc điểm gì?
5) Viết công thức tính trọng lượng P= 10m, nêu ý nghĩa và đơn vị đo P, m
6) Viết công thức tính khối lượng riêng, trọng lượng riêng. Nêu tên các đại lượng và đơn vị đo có trong công thức
7) Nêu các máy cơ đơn giả có trong các vật dụng và thiết bi thông thường.
8) Nêu tác dụng của máy cơ đơn giản. Lấy các ví dụ thực tế.
Trong lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên moi vật . Trong lực có phương thẳng đứng và chiều hướng về phía trái đất
Qua sách, báo, internet và bài học, hãy tìm hiểu và lấy một số ví dụ về hiện tượng mất vệ sinh môi trường trong lĩnh vực gia công cơ khí và chỉ ra nguyên nhân gây nên tình trạng đó.
Gợi ý:
Hiện tượng mất vệ sinh môi trường trong lĩnh vực gia công cơ khí và chỉ ra nguyên nhân gây nên tình trạng đó:
Hiện tượng mất vệ sinh môi trường | Nguyên nhân |
Khói bụi | Do quá trình luyện kim, đúc, nhiệt luyện, mài, hàn, … |
Nước thải | Nước thải chưa được xử lí được đưa ra môi trường |
Rác thải rắn | Rác thải từ hoạt động công nghiệp nói chung, nguyên liệu hư hỏng, quá hạn, … |
công cơ học là công của lực vì:
A.cả 3 phương án trên đúng
B.chỉ có công cơ học khi có lực tác dụng vào vật
C.lực tác dụng đã sinh ra công
D.lực tác dụng đã làm cho vật dịch chuyển theo phương của lực