7. You should (add)......add....a little salt to the spinach when you boil it.

8. When....did....you (buy)....buy.....this dress? -Two days ago.

~Chúc bạn học tốt nha~

I .

1- You ought to add a little salt to the spinach when you boil it.

2. Remember to brush your teeth after meals.

3. Mr Ba plays tennis well.

II .

1 . Morning exercise and a balanced diet are enough for a healthy lifestyle.

2. I don’t like carrots and Hoa doesn’t like carrots ,either.

1.d

2.d

3c

4a

I. Choose best answer

1. That ______________ sells very good meat

A. Baker B. Farmer C. Chemist D. Butcher

2. His father doesn't drink wine and ________ his brothers

A. So do B. either do C. Neither do D. Neither does

3. Hoa ate bread and butter for breakfast and her aunt __________ .

A. Does, too B. Did , too C. Ate , too D. Ate , also

4. You should _________ a little salt to the spinach when you boit it

A. Add B. Get C. Taste D. Use

I. Choose best answer

1. That ______________ sells very good meat

A. Baker B. Farmer C. Chemist D. Butcher

2. His father doesn't drink wine and ________ his brothers

A. So do B. either do C. Neither do D. Neither does

3. Hoa ate bread and butter for breakfast and her aunt __________ .

A. Does, too B. Did , too C. Ate , too D. Ate , also

4. You should _________ a little salt to the spinach when you boit it

A. Add B. Get C. Taste D. Use

1 Have you tried 

2 measure

3 are doing

4 grows

5 follow

6 rises

7 cheat

III. Supply the correct Tense or Form of the Verbs in parentheses: (l,5pts)

1. Everybody (wait)___is waiting______ for the president in the hall now

2. I hope you (feel)__will feel_______ better soon.

3. He (not come)___didn't come______ to the meeting last week.

4. You should (add)____add_____ a little salt to the spinach when you boil it.

5. Lan was very tired when she (catch)______caught___ a bad cold yesterday.

6. When _____did____ you (buy)_____buy ____ this dress? -Two days ago.

IV. Reading Comprehension: (2pts)

Read the passage, and decide whether the statements that follow are True or False: (0,75pts)

Every year Hoa has a medical check-up. This is her medical record about her height and weight of 2 years.

In 2014 In 2015

Height 1m40 1m45

Weight 43 kilos 46 kilos

1. Hoa’s medical recode has her height and weight........T......

2. Now Hoa is taller than last year.........T......

3. Hoa’s weight was 46 kilos last year F

#Yumi

Bài 1

1. I am interested in History.

2. Tuan plays soccer very good.

3. They saw the movie on TV yesterday evening.

4.  I prefer taking part in sports to watching them.

5. There are many kinds of programs on TV

6. I am in class 7A, and Nam too

V. Supply the co
ect ve
forms:p 
1. I prefer (take)……taking………part in sports to watching them. 
2. Nam s ( see) ……seeing………cartoons on TV 
3. I ( buy)…………bought….many comics at the bookstore yesterday. 
4. They ought to ( study) ……study……………………harder 
5. You should ( add) ………add……..a little salt to the spinach when you boil it. 
6. They (go ) ……went…………to school by bike yesterday. 
7. What about ( Play)………playing………chess on Sunday afternoon? 
8. Minh (join) ……will join………………in a camping trip next year. 
9. We shouldn’t (eat) ………eat…………..too much fatty food and sugar. 
10 There ( be ) ……was………nobody in the room when I a
ived yesterday. 

I. Read the text. Choose the right words and write them on the lines. There is one example. (1 m)

Lots of people enjoy eating cake…because…. it tastes very good. But do you know how to (1)……………. a cake? It’s not very difficult. First, you (2)…………… together some sugar and some butter. Then add a few eggs and mix it well. After that, you slowly start adding flour and a little salt. Next, add (3)…................ milk. You can also put in some chocolate if you like. You might also choose to add some fruit like lemon or coconut. When you are ready, put the cake (4)………… a hot cooker for about haft an hour. Then put a fork in it. When the fork comes out clean, the cake is done. Then invite your friends to eat it.

1. A. do B. make C. give

2. A. mix B. mixes C. mixing

3. A. any B. each C. some

4. with B. into C. under

1. The campaign against cyberbullying should take place at the school during the academic year, ideally at the beginning of the school year to set the tone for a safe and inclusive environment. The duration of the campaign can vary, but it should be long enough to cover all the planned activities and ensure that students have ample opportunity to engage with the campaign.

(Chiến dịch chống bắt nạt trên mạng nên diễn ra tại trường học trong năm học, lý tưởng nhất là vào đầu năm học để tạo tiếng vang cho một môi trường an toàn và hòa nhập. Thời lượng của chiến dịch có thể khác nhau, nhưng phải đủ dài để bao gồm tất cả các hoạt động đã lên kế hoạch và đảm bảo rằng học sinh có nhiều cơ hội tham gia vào chiến dịch.)

2. The following groups should participate in the campaign:

(Các nhóm sau nên tham gia chiến dịch)

A. Everyone who is interested.

(Tất cả những ai quan tâm.)

B. Victims of cyberbullying.

(Nạn nhân của bắt nạt trên mạng.)

C. Parents.

(Cha mẹ.)

D. Teachers.

(Thầy cô.)

E. Local community organizations or experts on cyberbullying.

(Các tổ chức cộng đồng địa phương hoặc các chuyên gia về bắt nạt trên mạng.)

3. The following activities could be included in the campaign:

(Các hoạt động sau có thể được đưa vào chiến dịch)

A. Giving talks about cyberbullying, its effects, and how to prevent it.

(Nói về bắt nạt trên mạng, ảnh hưởng của nó và cách ngăn chặn.)

B. Providing students with resources where they can find information on cyberbullying and how to deal with it.

(Cung cấp cho học sinh các nguồn tài nguyên nơi họ có thể tìm thấy thông tin về bắt nạt trên mạng và cách đối phó với nó.)

C. Inviting students to share experiences of cyberbullying in a safe and supportive environment.

(Mời học sinh chia sẻ kinh nghiệm về bắt nạt trên mạng trong một môi trường an toàn và hỗ trợ.)

D. Informing students of the school's anti-bullying policies and the consequences of cyberbullying.

(Thông báo cho học sinh về các chính sách chống bắt nạt của trường và hậu quả của việc bắt nạt trên mạng.)

E. Showing cyberbullying videos to promote discussion about the issue.

(Hiển thị các video bắt nạt trên mạng để thúc đẩy thảo luận về vấn đề này.)

F. Hosting workshops on online safety and responsible online behavior.

(Tổ chức các hội thảo về an toàn trực tuyến và hành vi trực tuyến có trách nhiệm.)

4. The main goals of the campaign should be to:

(Mục tiêu chính của chiến dịch là)

A. Increase awareness about cyberbullying and its effects on individuals and the community.

(Nâng cao nhận thức về bắt nạt trên mạng và ảnh hưởng của nó đối với các cá nhân và cộng đồng.)

B. Empower students to take a stand against cyberbullying and promote a culture of respect and kindness.

(Trao quyền cho học sinh để có lập trường chống bắt nạt trên mạng và thúc đẩy văn hóa tôn trọng và tử tế.)

C. Provide resources and support for students who have experienced cyberbullying.

(Cung cấp tài nguyên và hỗ trợ cho những học sinh từng bị bắt nạt trên mạng.)

D. Strengthen the school's anti-bullying policies and procedures to prevent cyberbullying and respond effectively to incidents.

(Tăng cường các chính sách và quy trình chống bắt nạt của trường để ngăn chặn bắt nạt trên mạng và ứng phó hiệu quả với các sự cố.)

E. Foster a safe and inclusive environment for all students, both online and offline.

(Thúc đẩy một môi trường an toàn và toàn diện cho tất cả học sinh, cả trực tuyến và ngoại tuyến.)

for

B. for bạn nhé!!