a, dấu hiệu là gì.phụ tử là gì
b, tìm số trung bình cộng
c, rút ra 3 nhận xét về dấu hiệu
Những câu hỏi liên quan
Số lỗi chính tả trong một bài kiểm tra môn Anh văn của học sinh lớp 7B được cô giáo ghi lại trong bảng dưới dây:Giá trị (x)23456910 Tần số (n)3695711N 32a) Dấu hiệu là gì? Tìm mốt của dấu hiệu?b) Rút ra nhận xét về dấu hiệu?c) Tìm số lỗi trung bình trong mỗi bài kiểm tra?
Đọc tiếp
Số lỗi chính tả trong một bài kiểm tra môn Anh văn của học sinh lớp 7B được cô giáo ghi lại trong bảng dưới dây:
Giá trị (x) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 9 | 10 |
|
Tần số (n) | 3 | 6 | 9 | 5 | 7 | 1 | 1 | N = 32 |
a) Dấu hiệu là gì? Tìm mốt của dấu hiệu?
b) Rút ra nhận xét về dấu hiệu?
c) Tìm số lỗi trung bình trong mỗi bài kiểm tra?
Dấu hiệu là: lỗi chính tả trong một bài kiểm tra môn Anh văn của học sinh lớp 7B
Mốt của dấu hiệu: 4
Nhận xét: Số lỗi chính tả trong một bài kiểm tra môn Anh văn của học sinh lớp 7B từ 2->10
Có 3 bài kiểm tra mắc ít lỗi nhất là 2 lỗi
Có 1 bài kiểm tra mắc nhiều lỗi nhất là 10 lỗi
Số lỗi trung bình: \(\dfrac{2.3+3.6+4.9+5.5+6.7+9.1+10.1}{32}\)=4,5625
Đúng 0
Bình luận (0)
a)dấu hiệu là lỗi sai chính tả trong bài ktr môn anh của mỗi bn hs lớp 7b
Mo= 4
có 32 bạn làm bài ktr nhận đc 7 giá trị khác nhau
tuy nhiên chỉ có 1 bn được 10 đ và 1bn đc 9 đ
số bạn hs giỏi anh là 10 điểm lớn nhất trong tất cả các bn còn lại
số bạn đc 4 điểm là nhiều nhất trong tất cả các bn còn lại
đa phần các bạn điều đc 2-6 đ
số bài ktr là 32 bn song chỉ có 1 bn đc 10 điểm
c)số trb trong mỗi bài ktr 146/32=4,6
Đúng 0
Bình luận (0)
a.
X: là số lỗi chính tả trong một bài kiểm tra môn Anh Văn của mỗi học sinh lớp 7B
Mo: 4
b. Nhận xét :
- Có tất cả 32 gt nhưng chỉ có 7 gt khác nhau
- Có 1 bạn mắc nhiều lỗi nhất là 10
- Có 3 bạn mắc ít lỗi nhất là 2
- Số lỗi nhiều bạn mắc phải là 4 và có 9 bạn
c.
Số TBC = \(\text{}\dfrac{\text{2.3+3.6+4.9+5.5+6.7+9.1+10.1}}{\text{}\text{32}}\)
Số TBC =\(\dfrac{\text{6+18+36+25+42+9+10}}{\text{32}}\)
Số TBC =\(\dfrac{\text{146}}{\text{32}}\)
Số TBC \(\approx\) 5
Vậy số lỗi trung bình trong mỗi bài kiểm tra là 5.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bảng liệt kê số điểm kiểm tra của một lớp 7 như sau:Số điểm12345678910Tần số1045233020a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?b) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu?c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Nêu nhận xét?.
Đọc tiếp
Bảng liệt kê số điểm kiểm tra của một lớp 7 như sau:
Số điểm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Tần số | 1 | 0 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 0 | 2 | 0 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Nêu nhận xét?.
a. Dấu hiệu là bảng liệt kê số điểm kiểm tra của một lớp 7
số các giá trị là 20
b. N = \(\dfrac{1.1+2.0+3.4+4.5+5.2+6.3+7.3+8.0+9.2+10.0}{20}\)
= \(\dfrac{1+0+12+20+10+18+21+0+18+0}{20}\)
= \(\dfrac{100}{20}\) = 5
c. Biểu đồ thì tớ ko vẽ được nhé
Đúng 1
Bình luận (0)
Thgian57891014 Tsố438843N30 a) dấu hiệu là gì? Tính mốt của dấu hiệu?b) tính thời gian trung bình làm bài tập của học sinh? c) nhận xét thời gian là bài tập của hs so với thời gian trung bình.
Đọc tiếp
| Thgian | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 14 | |
| Tsố | 4 | 3 | 8 | 8 | 4 | 3 | N=30 |
a) dấu hiệu là gì? Tính mốt của dấu hiệu?
b) tính thời gian trung bình làm bài tập của học sinh?
c) nhận xét thời gian là bài tập của hs so với thời gian trung bình.
b)
| THời gian (x) | Tần số (n) | Các tích x.n | |
| 5 | 4 | 20 | |
| 7 | 3 | 21 | |
| 8 | 8 | 64 | |
| 9 | 8 | 72 | |
| 10 | 4 | 40 | |
| 14 | 3 | 42 | |
| N = 30 | Tổng 259 | \(\overline{X}=\dfrac{259}{30}\approx8.6\) | |
Đúng 2
Bình luận (2)
a) dấu hiệu là thgian trung bình lm bt của mỗi hs
mốt là 8 và 9
b) \(\dfrac{5\times4+7\times3+8\times8+9\times8+10\times4+14\times3}{30}=8,6\)
c)có nhiều hs lm lâu hơn so vs thgian trung bình
Đúng 3
Bình luận (0)
24 tháng 1 2022 lúc 20:21
a) Dấu hiệu ở đây là gì ?b) lập bảng tầng số và nhận xét c) Tìm số trung bình ném được vào rổ trong 1 phútd) Tính mốt của dâu hiệu e) vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Đọc tiếp
a) Dấu hiệu ở đây là gì ?
b) lập bảng tầng số và nhận xét
c) Tìm số trung bình ném được vào rổ trong 1 phút
d) Tính mốt của dâu hiệu
e) vẽ biểu đồ đoạn thẳng
bài 1 : trong cuộc điều tra về điểm kiểm tra học kì 1 môn toán của học snh lớp 7A được ghi lại như sau:6 9 4 7 8 6 4 55 7 5 6 2 4 8 6 6 4 7 4 7 5 7 86 4 8 6 8 9 2 10a, dấu hiệu là gì? phần tử điều tra là gì?b,lập bảng tần số và tìm số trung bình cộng? tìm mốt của dấu hiệu?c, rút ra 3 nhận xét về dấu hiệud,dựng biểu đồ đoạn thẳng
Đọc tiếp
bài 1 : trong cuộc điều tra về điểm kiểm tra học kì 1 môn toán của học snh lớp 7A được ghi lại như sau:
6 9 4 7 8 6 4 5
5 7 5 6 2 4 8 6
6 4 7 4 7 5 7 8
6 4 8 6 8 9 2 10
a, dấu hiệu là gì? phần tử điều tra là gì?
b,lập bảng tần số và tìm số trung bình cộng? tìm mốt của dấu hiệu?
c, rút ra 3 nhận xét về dấu hiệu
d,dựng biểu đồ đoạn thẳng
57677875487789566889769678910107a)Dấu hiệu điều tra là gì?b)lập bảng tần số của dấu hiệuc)Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
Đọc tiếp
| 5 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 | 5 | 4 | 8 |
| 7 | 7 | 8 | 9 | 5 | 6 | 6 | 8 | 8 | 9 |
| 7 | 6 | 9 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 7 |
a)Dấu hiệu điều tra là gì?
b)lập bảng tần số của dấu hiệu
c)Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
Bài tập 1
Điểm kiểm tra 1 tiết của các bạn học sinh lớp 7A được bạn lớp trưởng ghi lại như sau :
3 7 4 6 5 8 3 6 7 5
4 9 10 6 1 8 9 6 5 6
6 7 8 6 9 10 6 4 6 7
ạ. Dấu hiệu điều tra ở đây là gì
b. Số các giá trị là bao nhiêu
c. Lập bảng tần số
d. Tính số trung bình cộng
e. Tìm mốt của dấu hiệu
g. Rút ra một số nhận xét
Bài 1: Điểm kiểm tra học kỳ I môn toán của một nhóm h/s lớp 7 được ghi lại như sau:123456789101123987522a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu giá trị ? Số các giá trị khác nhau ?b) Lập bảng “tần số” và rút ra một số nhận xét ?c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu .d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng cho bảng “ tần số” trên.giúp mình với, mình gấp lắm rồi
Đọc tiếp
Bài 1: Điểm kiểm tra học kỳ I môn toán của một nhóm h/s lớp 7 được ghi lại như sau:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | 1 | 2 | 3 | 9 | 8 | 7 | 5 | 2 | 2 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu giá trị ? Số các giá trị khác nhau ?
b) Lập bảng “tần số” và rút ra một số nhận xét ?
c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu .
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng cho bảng “ tần số” trên.
giúp mình với, mình gấp lắm rồi
Xem thêm câu trả lời
12345678910 1123987522N20a) Dấu hiệu ở dây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu, số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?b) Lập bảng tần số và tính trung bình cộng của bảng số liệu trên.c) Nhận xét chung về chất lượng học của nhóm học sinh đó.d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Đọc tiếp
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 1 | 1 | 2 | 3 | 9 | 8 | 7 | 5 | 2 | 2 | N=20 |
a) Dấu hiệu ở dây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu, số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?
b) Lập bảng tần số và tính trung bình cộng của bảng số liệu trên.
c) Nhận xét chung về chất lượng học của nhóm học sinh đó.
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
a: Số các giá trị là 20
Số các giá trị khác nhau là 10
b: 
Đúng 0
Bình luận (0)