Có 3 bạn học sinh phát biểu về đột biến gen (ĐBG) như sau:

An: ĐBG phát sinh trong giảm phân, đi vào giao tử và di truyền được cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính, đồng thời ĐBG thường xuất hiện đồng loạt trên các cá thể cùng loài sống trong cùng một điều kiện sống.

Bình: ĐBG phát sinh trong nguyên phân của tế bào sinh dưỡng và di truyền cho đời sau qua sinh sản vô tính, nếu phát sinh trong giảm phân sẽ được nhân lên ở một mô cơ thể và biểu hiện kiểu hình ở một phần cơ thể.

Hùng: Đột biến điểm có thể không ảnh hưởng gì đến sức sống của sinh vật và ĐBG là nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu cho quá trình tiến hóa của sinh vật.

Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết ai phát biểu chính xác?

A. Bình

B. An

C. Hùng

D. An và Hùng

Câu 1: Trong Bài học đường đời đầu tiên có thể bớt các đoạn miêu tả Dế Mèn, Dế Choắt, chị Cốc không, vì sao?

Câu 2 :  Hình ảnh những con vật được miêu tả trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có giống với chúng trong thực tế không? Có đặc điểm nào của con người được gán cho chúng? Em có biết tác phẩm nào viết về loài vật có cách viết tương tự như truyện này?

Câu 3 Tại sao bài học đối với Dế Mèn trong câu chuyện này lại là bài học đường đời đầu tiên? Bài học này có tác dụng gì trong cuộc đời phiêu lưu của Dế Mèn sau này? Em rút ra bài học gì cho mình sau khi học xong đoạn trích trên?

GIÚP PLS

Những cơ quan thoái hóa không còn chức năng gì nhưng vẫn được di truyền từ đời này qua đời khác. Điều giải thích nào đúng nhất cho trường hợp đó? 

A. Vì các gen quy định cấu trúc của các cơ quan này vẫn tồn tại trong hệ gen. 

B. Mặc dù không có chức năng, nhưng các cơ quan này vẫn có những vai trò đảm bảo cấu trúc toàn diện của cơ thể sinh vật trong quá trình tiến hóa.

C. Thời gian tiến hóa ngắn chưa đủ để chọn lọc tự nhiên loại bỏ chúng ra khỏi cơ thể sinh vật. 

D.  Các cơ quan này không ảnh hưởng đến sức sống của sinh vật nên không bị chọn lọc tự nhiên đào thải. 

Trong đời sống hàng ngày người ta thường nghe những yêu cầu và những câu hỏi như sau:

-  Bà ơi, bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe đi!

-  Cậu kể cho mình nghe Lan là người như thế nào.

-  Bạn An gặp chuyện gì mà lại thôi học nhỉ?

-  Thơm ơi, lại đây tớ kể cho nghe câu chuyện này hay lắm.

a) Gặp trường hợp như thế, theo em, người nghe muôn biết điều gì và người kể phải làm gì?

b) Trong những trường hợp trên, câu chuyện phải có một ý nghĩa nào đó. Ví dụ, nếu muốn cho bạn biết Lan là một người bạn tốt, người được hỏi phải kể những việc như thế nào về Lan? Vì sao? Nếu người trả lời kể một câu chuyện về An mà không liên quan đến việc thôi học của An thì có thể coi là câu chuyện có ý nghĩa không? Vì sao?

Một quần thể giao phối đang trong tình trạng có nguy cơ tuyệt chủng do độ đa dạng di truyền thấp. Cách làm nào có tác dụng tăng sự đa dạng di truyền nhanh nhất cho quần thể này

A. Bắt tất cả các cá thể còn lại của quần thể cho sinh sản bắt buộc rồi thả ra môi trường tự nhiên

B. Thiết lập một khu bảo tồn để bảo vệ môi trường sống của quần thể

C. Kiểm soát quần thể cạnh tranh và ăn thịt với quần thể đang bị nguy hiểm

D. Du nhập một số lượng đáng kể các cá thể mới cùng loài từ quần thể khác tới

Một quần thể giao phối đang trong tình trạng có nguy cơ tuyệt chủng do độ đa dạng di truyền thấp. Cách làm nào có tác dụng tăng sự đa dạng di truyền nhanh nhất cho quần thể này?

A. Bắt tất cả các cá thể còn lại của quần thể cho sinh sản bắt buộc rồi thả ra môi trường tự nhiên

B. Thiết lập một khu bảo tồn để bảo vệ môi trường sống của quần thể

C. Kiểm soát quần thể cạnh tranh và ăn thịt với quần thể đang bị nguy hiểm

D. Du nhập một số lượng đáng kể các cá thể mới cùng loài từ quần thể khác tới

Một quần thể giao phối đang trong tình trạng có nguy cơ tuyệt chủng do độ đa dạng di truyền thấp. Cách làm nào có tác dụng tăng sự đa dạng di truyền nhanh nhất cho quần thể này?

A. Bắt tất cả các cá thể còn lại của quần thể cho sinh sản bắt buộc rồi thả ra môi trường tự nhiên.

B. Thiết lập một khu bảo tồn để bảo vệ môi trường sống của quần thể.

C. Kiểm soát quần thể cạnh tranh và ăn thịt với quần thể đang bị nguy hiểm.

D. Du nhập một số lượng đáng kể các cá thể mới cùng loài từ quần thể khác tới.

Hãy viết tiếp câu sau để thể hiện cách hiểu của em về thế giới kì diệu trong câu nói của mẹ:'' Trường học là cả thế giới kì diệu của kho tàn kiến thức của nhân loại, đó là nơi thắp sáng những ước mơ hoài bão .................................''. Qua đó em thấy điều kì diệu mà em tìm thấy nơi mái trường của mình là gì?Qua đó em thấy vai trò của nhà trường đối với cuộc đời của mỗi con người ra sao?

*Xin hãy giúp mình đi, cầu xin các bạn đó

Xin chào các bạn, mình là CTV mới, Kudo Shinichi. Sau đây mình có một phần thi nho nhỏ, liệu các bạn có thể trả lời đúng và rinh về cho mình những phần quà lì xì từ Kudo Shinichi này. Sau đây mình xin trình bày các câu hỏi: Câu 1: CTV nào đang gần tiến tới danh hiệu Đại tướng? Câu 2: Kim cương là kim loại hay phi kim loại? Và nó được tạo nên từ nguyên tố nào? Câu 3: Trong Hệ Mặt trời, hành tinh nào diễn ra nhiều nhất những cơn "mưa kim cương"? Câu 4: Quốc gia nào được gọi là "quốc gia gà tây"? Câu 5: Việt Nam có bao nhiêu người được coi là vị tướng tài của thế giới và họ là ai? Câu 6: Việt Nam có bao nhiêu danh nhân thế giới? Đó là những ai? Câu 7: Ai là người duy nhất được phong là "Lưỡng quốc Trạng nguyên" dưới triều đại nào của Trung Quốc và Việt Nam? Câu 8: Tại sao Đông Á được coi là cực kinh tế của thế giới? Câu 9: Tại sao Neon, Agon lại không có hóa trị? Câu 10: Vị vua nữ duy nhất của Việt Nam là ai? Sống ở triều đại nào? Câu đặc biệt: Tại sao lịch âm chậm hơn lịch dương? *Lưu ý: - Mình sẽ chọn ra 5 bạn trả lời nhanh nhất và đúng nhất, mỗi bạn mình lì xì 5 coin. - Riêng ai trả lời đúng câu đặc biệt mình tặng 2 coin. - Mình chỉ nhận câu trả lời trước lúc Giao Thừa. Qua đây mình cũng gửi lời chúc Tết cho toàn bộ mọi người ở cộng đồng học mạng Hoc24 :3