chỉ ra cụm từ mở rộng danh từ trong câu
những bông hoa kia là của cúc biển đấy
Những câu hỏi liên quan
trong câu văn sau "những bông hoa kia là của cúc biển đấy ".Chủ ngữ là " những bông hoa kia" thuộc loại cụm từ nào
Trong câu : “ Cô Gió cất tiếng chào ngọn khói, những bông hoa, những lá cờ, chào những cái chong chóng đang quay và chào những cánh buồm đang căng mở trên sóng lớn, những con thuyền lướt nhanh trên mặt biển”Có mấy cụm danh từ ?
A.5 B.6
C.7 D.4
Chỉ ra cụm danh từ, cụm động từ có trong các câu sauvà đưa chúng vào mô hình cấu tạo :
Nhưng bông hoa thược dược trong vườn đã thoáng hiện lên trong màn sương sớm
Nhưng bông hoa thược dược(Cụm DT) trong vườn đã thoáng hiện lên(Cụm ĐT) trong màn sương sớm(Cụm DT)
Đúng 0
Bình luận (0)
tìm danh từ trong các câu sau:
a) Cánh đồng lúa rộng mênh mông, bát ngát.
b) Trên bờ đê bò của hợp tác xã đang gặm cỏ.
c) Trong vườn những bông hoa cúc vàng tươi khoe sắc tỏa hương.
d) Chim chích bông là bạn của nhà nông.
Các danh từ:
a) Cánh đồng lúa
b) Bờ đê, bò, hợp tác xã
c) Vườn, những bông hoa cúc
d) Chim chích bông, bạn, nhà nông
a. Viết một đoạn văn từ 7 đến 9 câu nêu suy nghĩ của em về bài học được rút ra từ truyện ngụ ngôn Chân , Tay , Tai , Mắt , Miệng trong đó có sử dụng cụm danh từ ( gạch chân dưới cụm danh từ đấy )b. Viết một đoạn văn từ 7 đến 9 câu nếu suy nghĩ của em về bài học được rút ra từ truyện ngụ ngôn Treo biển trong đó có sử dụng cụm danh từ ( gạch chân dưới cụm danh từ đấy )
Đọc tiếp
a. Viết một đoạn văn từ 7 đến 9 câu nêu suy nghĩ của em về bài học được rút ra từ truyện ngụ ngôn '' Chân , Tay , Tai , Mắt , Miệng '' trong đó có sử dụng cụm danh từ ( gạch chân dưới cụm danh từ đấy )
b. Viết một đoạn văn từ 7 đến 9 câu nếu suy nghĩ của em về bài học được rút ra từ truyện ngụ ngôn '' Treo biển '' trong đó có sử dụng cụm danh từ ( gạch chân dưới cụm danh từ đấy )
8 tháng 3 2022 lúc 20:03
2.dùng cụm chủ - vị để mở rộng câuA)Tìm các cụm danh từ có trong các câu sau:Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có , luyện những tình cảm ta sẵn cób)phân tích cấu tạo của những cụm danh từ và cấu tạo của phụ ngữ trong mỗi cụm danh từ vừa tìm đượcc)Đọc nội dung trong bảng sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới -Khi nói hoặc viết,có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường,gọi là cụm chủ - vị (cụm C - V), làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng câuCÒN Ở DƯỚI!!...
Đọc tiếp
2.dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
A)Tìm các cụm danh từ có trong các câu sau:
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có , luyện những tình cảm ta sẵn có
b)phân tích cấu tạo của những cụm danh từ và cấu tạo của phụ ngữ trong mỗi cụm danh từ vừa tìm được
c)Đọc nội dung trong bảng sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới
-Khi nói hoặc viết,có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường,gọi là cụm chủ - vị (cụm C - V), làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu
CÒN Ở DƯỚI!!!
-các thành phần câu như chủ ngữ,vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ,cụm động từ,cụm tính từ đều có thề được cấu tạo bằng cụm C-V
Đúng 0
Bình luận (2)
Câu 1 :Cụm danh từ là gì? Xác định cụm danh từ trong những câu sau , phân tích cấu tạo và chỉ ra cụm danh từ đóng chức vụ gì?a) con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu.b) Gia tài chỉ có một cái búa của cha để lại.Câu 2 : Nêu ý nghĩa và bài học rút ra từ những truyện ngụ ngôn sau : a) Ếch ngồi đáy giếng b) Thầy bói xem voiCâu 3 :Qua các câu chuyện cười sau đây em rút ra đc bài hok j trong cuộc sống :a) Treo biển b) Lợn cưới áo mới
Đọc tiếp
Câu 1 :Cụm danh từ là gì? Xác định cụm danh từ trong những câu sau , phân tích cấu tạo và chỉ ra cụm danh từ đóng chức vụ gì?
a) con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu.
b) Gia tài chỉ có một cái búa của cha để lại.
Câu 2 : Nêu ý nghĩa và bài học rút ra từ những truyện ngụ ngôn sau :
a) Ếch ngồi đáy giếng
b) Thầy bói xem voi
Câu 3 :Qua các câu chuyện cười sau đây em rút ra đc bài hok j trong cuộc sống :
a) Treo biển
b) Lợn cưới áo mới
Bạn có thể mở ngữ văn 6 ra nhé, nếu ko hiểu hoặc trục trặc gì đó mình sẽ giúp
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết một đoạn văn (6-8 câu)nêu bài học rút ra từ truyện "Treo biển",trong đoạn văn có sử dụng cụm danh từ,cụm động từ và gạch chân các loại cụm từ đấy
Truyện phê phán những người thiếu chủ kiến khi làm việc. Với những biện pháp nghệ thuật đặc sắc: xây dựng tình huống cực đoan vô lí, sử dụng yếu tố gây cười, kết thúc truyện bất ngờ. Trước lời góp ý của những người qua đường lần lượt bỏ đi từng chữ rồi cất luôn tấm biển. Trong khi đó, mỗi chữ trên tấm biển rất đầy đủ, rõ ràng thông tin cần thiết cho việc quảng bá sản phẩm và hoạt động kinh doanh của nhà hàng. Nhưng tấm biển lúc này đã trở nên ko có hiệu quả. Qua câu truyện, chúng ta rút ra bài học phải biết lắng nghe suy nghĩ kĩ tiếp thu trước ý kến của người khác
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài học trong chuyện " Treo biển "
- Lắng nghe ý kiến của người khác nhưng phải biết chọn lọc.
- Phải có chủ kiến khi làm việc
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho câu văn: Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật.Tìm chủ ngữ là cụm danh từ trong câu văn trên. Xác định danh từ trung tâm và các thành tố phụ trong cụm danh từ làm chủ ngữ vừa tìm được. Nêu tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ.
help
Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật.
Những cành cây : chủ ngữ
Danh từ trung tâm : Những cành cây
Thành tố phụ : khẳng khiu , run lên bần bật
Tác dụng : làm cho câu văn miêu tả được rõ hình ảnh cành cây , làm câu văn trở nên hay hơn , nghe có hồn văn .
Đúng 3
Bình luận (0)