Kế hoạch hoạt động thiện nguyện tại địa phương -Tên hoạt động -Mục tiêu hoạt động -Nội dung hoạt động -Cách thức thực hiện -Phân công nhiệm vụ -Các thành viên tham gia -Thời gian thực hiện -Địa điểm -Tổng kết, đánh giá hoạt động
Lập kế hoạch thực hiện theo nhóm nghề lựa chọn.
Mục tiêu | Nhiệm vụ/hoạt động cần thực hiện | Thời gian thực hiện | Kênh hỗ trợ, tham vấn |
? | ? | ? | ? |
Phương pháp giải:
+ Mục tiêu kế hoạch là gì ?
+ Nhiệm vụ/ hoạt động cần thực hiện gồm những gì ?
+ Thời gian thực hiện bao lâu ?
+ Kênh hỗ trợ ở đâu ?
Mục tiêu | Nhiệm vụ/hoạt động cần thực hiện | Thời gian thực hiện | Kênh hỗ trợ, tham vấn |
Học báo chí | Học tốt các môn xã hộiTham gia các hoạt động liên quan đến ngành báo chí, truyền thôngChăm chỉ học tập | 3 năm | Các diễn đàn tư vấn về báo chíHọc hỏi từ thầy cô, bạn bè. |
Lựa chọn, tham gia hoạt động cộng đồng ở địa phương và thể hiện trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao khi tham gia hoạt động đó.
Gợi ý:
- Xác định một hoạt động cộng đồng phù hợp với bản thân;
- Lập kế hoạch tham gia hoạt động đó;
- Thực hiện theo kế hoạch và lựa chọn một số biện pháp đã đề xuất để mở rộng các mối quan hệ và vận động, thu hút người thân, bạn bè, các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động cộng đồng;
- Thể hiện trách nhiệm của bản thân trong thực hiện nhiệm vụ được giao và hỗ trợ những người cùng tham gia:
+ Giúp đỡ người thân, bạn bè hoàn thành nhiệm vụ được giao;
+ Chia sẻ những kiến thức, kĩ năng của bản thân với mọi người;
+ Động viên người thân, bạn bè trong quá trình tham gia hoạt động;...
+ Hoạt động em tham gia: Khu phố xanh
+ Kế hoạch hoạt động: làm sạch, xanh khu phố em đang ở, nâng cao ý thức người dân trong việc bảo vệ môi trường sống
+ Biện pháp mở rộng mối quan hệ và vận động, thu hút người thân, bạn bè, các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động cộng đồng:
- Cởi mở, trò chuyện chia sẻ về cuộc sống, môi trường với mọi người
- Tuyên truyền, vận động mọi người về lợi ích và hoạt động
+ Thể hiện trách nhiệm của bản thân trong thực hiện nhiệm vụ được giao và hỗ trợ những người cùng tham gia:
- Giúp đỡ người thân, bạn bè hoàn thành nhiệm vụ được giao:
- Chia sẻ những kiến thức, kĩ năng của bản thân với mọi người:
- Động viên người thân, bạn bè trong quá trình tham gia hoạt động:...
Lập kế hoạch học tập là kỹ năng quan trọng trong các hoạt động học. Kế hoạch cá nhân cần có đủ những yêu cầu sau:
- Mục tiêu kế hoạch là gì ?
- Nhiệm vụ(nội dung công việc) cần thực hiện
- Biện pháp thực hiện
- Tiến trình thực hiện ( thời gian , địa điểm)
- Dự kiến kết quả công việc ( sản phẩm thu được là gì ?)
Đèn pin không sáng ---> mua các dụng cụ ---> bắt đầu đưa ra các giả thuyết ---> bắt đầu thực hiên theo từng giả thuyết ----> 5 phút------> hết pin hoặc hỏng bóng ( tất cả đều do bạn lập ra )
Chúc bạn học tốt!
-Mục tiêu kế hoach: đạt học sinh giỏi, hạnh kiểm tốt, con ngoa trò giỏi.
- Nhiệm vụ cần thực hiện: học hành chăm chỉ, đi học đúng giờ, ko bỏ tiết học, làm tốt nhiệm vụ đcc giao, lễ phép với mọi người, k nói tục chửi bậy, thực hiện tốt các nội qui của trường lớp.
- Biện pháp thực hiện: học chăm chỉ, chú ý nghe giảng trên lớp, đi học đúng giờ, ko bỏ tiết, đi học về ko đi chơi la cà, lễ phép với mọi người xung quanh, thực hiện tốt nội qui của trường lớp, ko gây gổ với bạn, làm bài tập đầy đủ, thực hện tốt 5 điều Bác dạy.
- Tiến trình thực hiện:
Địa điểm | Thời gian | Lịch |
Trường | 6:30 | đi học |
Trường | 7h - 11h | học, tan học |
Nhà | 11:30 | nghỉ ngơi |
Nhà | 3h | học |
4:30 | đi chơi |
Nhà | 7h | ăn cơm |
Nhà | 7:30 | Làm bt |
Nhà | 9:30 | Xem tv |
Nhà | 10h | Ngủ |
-Dự kiến kết quả: đạt học sinh giỏi, hạnh kiểm tốt, con ngoan trò giỏi.
Chúc bạn học tốt.
Chia sẻ về những hoạt động thiện nguyện mà em đã từng tham gia.
Gợi ý:
+ Tên hoạt động thiện nguyện;
+ Lí do em tham gia hoạt động;
+ Công việc em đã thực hiện khi tham gia hoạt động;
+ Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động.
Tham khảo
Hoạt động em tham gia là : Áo ấm cho em
Lí do tham gia: Rất ý nghĩa
Công việc: Thu gom quần áo, gấp quần áo vào mỗi túi nhỏ, phát quà cho trẻ em
Cảm xúc của em sau khi tham gia rất vui, vì được thấy nụ cười hạnh phúc của các em nhỏ.
HÃY TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN SAU CHỦ ĐỀ 5: EM VÀ CỘNG ĐỒNG
1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:
2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:
- Em xây dựng và thực hiện được các kế hoạch hoạt động thiện nguyện phù hợp.
- Em đã tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
- Em tìm kiếm được sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi em gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.
Tham khảo
01 Tích cực
02
- Em xây dựng và thực hiện được các kế hoạch hoạt động thiện nguyện phù hợp. ( hoàn thành)
- Em đã tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương. ( hoàn thành)
- Em tìm kiếm được sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi em gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề. ( hoàn thành)
Tham gia các hoạt động thiện nguyện ở cộng đồng
- Chủ động thực hiện những hoạt động, việc làm thiện nguyện trong cuộc sống hằng ngày để giúp đỡ những người khó khăn xung quanh em.
- Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện do nhà trường, địa phương tổ chức.
- Ghi lại và chia sẻ kết quả hoạt động thiện nguyện em đã thực hiện.
Học sinh thực hành theo yêu cầu.
Chia sẻ những hoạt động thiện nguyện, nhân đạo được tổ chức tại trường hoặc địa phương.
Gợi ý:
+ Tên hoạt động
+ Thời gian tổ chức hoạt động
+ Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động;
+ Ý nghĩa của hoạt động.
tham khảo
Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo được tổ chức tại trường hoặc địa phương:
+ Hoạt động: Hiến máu nhân đạo
+ Thời gian tổ chức: 8h – 12h và 13h30 – 17h từ thứ 2 đến Chủ nhật nhà C4 - Bệnh viện đa khoa tỉnh A.
+ Nội dung:
- Hiến máu tình nguyện là một hoạt động mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, là nét đẹp trong cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và toàn xã hội. Máu là loại thuốc điều trị đặc biệt quý, chỉ có thể được hiến tặng từ những trái tim nhân ái, với tình cảm và trách nhiệm cao cả của họ với cộng đồng. Nguồn máu an toàn nhất cho người bệnh là nguồn máu từ những người khỏe mạnh, hiến máu tình nguyện, không vụ lợi.
- Hiện nay phong trào hiến máu tình nguyện trong cả nước nói chung và huyện A nói riêng đã và đang phát triển rộng khắp, với sự tham gia hưởng ứng của đông đảo các tầng lớp nhân dân các dân tộc trong huyện; nhất là các bạn đoàn viên thanh niên; học sinh, sinh viên, cán bộ, công chức, viên chức, lực lực lượng vũ trang; công nhân, người lao động ở các địa phương trong huyện. Thiếu máu cho điều trị người bệnh sẽ không còn là nỗi lo, nếu như tất cả mọi người khỏe mạnh đều sẵn sàng chia sẻ những giọt máu quý giá của mình cho đồng loại.
+ Hình thức tổ chức:
- Trung tâm hiến máu chữ thập đỏ do Trung ương Hội Chữ thập đỏ Việt Nam hoặc Hội Chữ thập đỏ tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thành lập
- Điểm hiến máu chữ thập đỏ do Hội Chữ thập đỏ tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thành lập; có địa điểm cố định hoặc địa điểm lưu động theo từng đợt nhất định.
+ Ý nghĩa của hoạt động:
- Hiến máu tình nguyện là một việc làm có ý nghĩa, thể hiện trách nhiệm với cộng đồng, nghĩa cử hiến máu cứu người luôn cao đẹp, cần được phát huy.
- Hiến máu đem lại cho ta niềm vui vì được giúp đỡ ai đó đang cần lượng máu quý giá.
- Hiến máu giúp những bệnh nhân không may gặp tai nạn có thêm cơ hội được sống, được làm việc.
Chia sẻ:
- Em đã tham gia những hoạt động lao động nào tại gia đình? Trong số đó, hoạt động nào em thực hiện thường xuyên.
- Em đã chủ động sắp xếp hoạt động lao động tại gia đình như thế nào để thực hiện các nhiệm vụ học tập?
- Em có kế hoạch cụ thể về lao động tại gia đình không? Nếu có, kế hoạch lao động tại gia đình của em đã được xây dựng như thế nào?
- Em chia sẻ những hoạt động lao động cùng gia đình: Trồng rau, tưới cây, dọn dẹp nhà cửa, dệt vải, nấu cơm, gặt lúa… Hoạt động thực hiện thường xuyên: Trồng rau, nấu cơm, quét nhà.
- Em đã hoạt động lao động tại gia đình sau giờ học/ đã hoàn thành bài tập.
- Em có xây dựng kế hoạch lao động cụ thể tại gia đình. Kế hoạch được xây dựng dựa trên thời gian rảnh rỗi và các công việc tại gia đình phù hợp với em.
Thảo luận về cách duy trì các hoạt động xã hội để cộng đồng phát triển bền vững.
Gợi ý:
- Thường xuyên tham gia hoạt động xã hội hoặc chủ động lập và thực hiện kế hoạch hoạt động xã hội tại nhà trường và địa phương.
- Đánh giá và rút kinh nghiệm về kết quả đóng góp của cá nhân sau mỗi hoạt động.
- Tham gia hoạt động xã hội với những công việc và vai trò khác nhau.
- Mở rộng việc kết nối với các tổ chức tham gia hoạt động xã hội.
- Thường xuyên tham gia hoạt động xã hội
- Rút kinh nghiệm về kết quả đóng góp của cá nhân sau mỗi hoạt động.
- Tham gia hoạt động xã hội với những công việc và vai trò khác nhau.
- Mở rộng việc kết nối với các tổ chức tham gia hoạt động xã hội.