Con gái giỏi nhất lừa tình

Trước mặt bô lão thề yêu suốt đời

Con gái ăn nói dịu dàng

Làm điệu làm dáng làm trai siêu lòng

Con gái giả bộ giả nai

Gặp chàng lắm của là nàng nói yêu

Con gái nhõng nhẽo ghẹo trai

Ý đồ đào mỏ chứ yêu thương gì

Con gái thường rất tham tiền

Đi săn công tử để moi tiền vàng

Con gái là chúa dối gian

Yêu là giả tạo lừa tiền đại gia

Con gái đóng kịch rất hay

Anh yêu mềm mại làm chàng si mê

Con gái là chúa shopping

Ăn chơi hút chích đánh đề quanh năm

Con gái là rất hiểm thâm

Hết tiền gái phản còn tiền gái đeo

Con gái phải biết lừa tình

Đào vàng đào mỏ mới là gái hay.

Hãy hiểu những người yêu thương con; tình yêu là món quà đẹp nhất và nhận được chỉ khi đã được cho đi. Hãy thương mến những ai thật lòng yêu quý con; vì chỉ có ít người như thế trong cuộc đời. Rồi hãy đáp trả tình yêu đó gấp mười lần, hãy làm tràn đầy cuộc sống của họ bằng tình yêu xuất phát từ trái tum con, như ánh nắng mặt trời chiếu rọi những góc tối trên trái đất. tình yêu là một hành trình, chứ không phải là một đích đến, hãy đi theo con đường đó mỗi ngày.”

(Trích “Con có biết” - Nhã Nam tuyển chọn)

Câu 1: Theo em, người mẹ đã dạy con điều gì? (0,75đ)
Câu 2:  Tìm một trường từ vựng có trong đoạn trích trên? Xác định các từ thuộc trường từ vựng ấy.(0,75)
Câu 3: Hãy viết đoạn văn T-P-H khoảng 6-8 câu giải thích tại sao trong cuộc sống, con người lại cần phải có tình yêu thương?  (2đ)

Câu 4: Kể tên một tác phẩm em đã học trong chương trình Ngữ văn 8 nói về tình yêu thương giữa con người và cho biết tên tác giả?(0,5đ)

“Hãy hiểu những người yêu thương con; tình yêu là món quà đẹp nhất và nhận được chỉ khi đã được cho đi. Hãy thương mến những ai thật lòng yêu quý con; vì chỉ có ít người như thế trong cuộc đời. Rồi hãy đáp trả tình yêu đó gấp mười lần, hãy làm tràn đầy cuộc sống của họ bằng tình yêu xuất phát từ trái tim con, như ánh nắng mặt trời chiếu rọi những góc tối trên trái đất. tình yêu là một hành trình, chứ không phải là một đích đến, hãy đi theo con đường đó mỗi ngày.”

âu hỏi bên dưới:

(Trích “Con có biết” - Nhã Nam tuyển chọn)

Câu 1: Theo em, người mẹ đã dạy con điều gì?
Câu 2:  Tìm một trường từ vựng có trong đoạn trích trên? Xác định các từ thuộc trường từ vựng ấy.
Câu 3: Tại sao trong cuộc sống, con người lại cần phải có tình yêu thương?

Câu 4: Trường em mùa covid.

Tình yêu là j?tình cảm là j?mà sao những cô gái đang yêu lại p theo đuổi như vậy chứ?câu ns đó luôn đc tôi hs cô bn thân của mk nhưng nó luôn tránh né câu hs của tôi = nh câu ns khác .haizz vì vậy nên cô ấy ms cứ theo đuổi 1 mối tình mà ng đó lại ko yêu cô .ah ta chỉ trọc ghẹo cô cko vui th .ai dè cô trúng phóc .vì thế cô đã bất chấp những lời can ngăn của con bn thân mà đi theo cái thứ mà gọi là vị của tình yêu.vâng chạy theo 1 tình yêu mù quáng ko có hồi kết or là 1 cái kết thật tuyệt vọng , đau buồn hay lm cko trái tim của thiếu nữ bj xé ra lm nghìn mảnh đếm ko thể ht .tuy vậy nó vẫn cứ theo đuổi trong vô vọng đến khi bt đc cái ng mk gọi là yêu đã lăng nhăng vs bao cô gái khác as nó vậy ng ngoài nhìn là bt nhưng nó lại ko thấu hiểu ,nó vẫn chạy theo thứ gọi là tình yêu vậy nếu trái đát này ko có tình yêu thì s?tôi hs nó but nó ko buồn đáp suy cko cùng nó cx chỉ là 1 cô gái đã hiến dâng cả thời học trò chỉ vì thứ tình yêu trẻ con.vậy thì thứ tình yêu đó sẽ kéo dài đc đến khi nào?

Con gái : Bố con và mẹ bố yêu ai hơn ?

Bố : Tất nhiên là con gái cưng của bố ròi

Con gái : Bố đúng là lừa tình ngta mak,bố đã ko yeeu mẹ thì tại sao bố cưới mẹ cơ chứ

Bố(phì cười):vậy thì bố yêu mẹ

Con gái(xụ mặt)Con bt mak,bố ko yêu con thì sinh con ra làm j nữa

Bố:thôi thôi đc rồi bố yêu cả con và mẹ đ chưa

Con gái:bố đúng là đồ lăng nhăn đã yêu con bố còn yêu mẹ nữa hứ

Bố(cạn ngôn): .....

Bài 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi

          "Cuộc sống chúng ta sẽ buồn tẻ biết bao nếu tâm hồn ta không có tình yêu thương. Tình yêu thương có lẽ là món quà tuyệt vời nhất mà tạo hóa đã ban tặng cho con người. Nó là tiếng nói đồng vọng kết nối biết bao trái tim con người. Chính những tình cảm này đã mang đến cho cuộc đời nhiều tấm lòng cao đẹp và giàu đức hy sinh. Họ hy sinh cả mạng sống của mình để mang đến sự sống cho người khác…"

(Kiệt tác của tình thương - Phạm Nguyễn Phương Dung )

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.

Câu 2. Nêu nội dung chính của đoạn văn trên.

Câu 3. Xác định một trợ từ có trong đoạn văn trên. Nêu tác dụng của trợ từ đó.

Câu 4. Câu văn: Cuộc sống chúng ta sẽ buồn tẻ biết bao nếu tâm hồn ta không có tình yêu thương. thuộc kiểu câu gì chia theo cấu tạo ngữ pháp? Vì sao?

Câu 5. Từ đoạn văn trên, kết hợp với những hiểu biết xã hội hãy trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: Tình yêu thương là tiếng nói đồng vọng, kết nối biết bao trái tim con người.  (Trình bày khoảng 2/3 trang giấy thi)

Bài 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi

"Cuộc sống chúng ta sẽ buồn tẻ biết bao nếu tâm hồn ta không có tình yêu thương. Tình yêu thương có lẽ là món quà tuyệt vời nhất mà tạo hóa đã ban tặng cho con người. Nó là tiếng nói đồng vọng kết nối biết bao trái tim con người. Chính những tình cảm này đã mang đến cho cuộc đời nhiều tấm lòng cao đẹp và giàu đức hy sinh. Họ hy sinh cả mạng sống của mình để mang đến sự sống cho người khác…"

(Kiệt tác của tình thương - Phạm Nguyễn Phương Dung )

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.

Câu 2. Nêu nội dung chính của đoạn văn trên.

Câu 3. Xác định một trợ từ có trong đoạn văn trên. Nêu tác dụng của trợ từ đó.

Câu 4. Câu văn: Cuộc sống chúng ta sẽ buồn tẻ biết bao nếu tâm hồn ta không có tình yêu thương. thuộc kiểu câu gì chia theo cấu tạo ngữ pháp? Vì sao?

Câu 5. Từ đoạn văn trên, kết hợp với những hiểu biết xã hội hãy trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: Tình yêu thương là tiếng nói đồng vọng, kết nối biết bao trái tim con người. (Trình bày khoảng 2/3 trang giấy thi

Câu 1: a. Thế nào là yêu thương con người ?Kể về 02 việc làm cụ thể của em thể hiện tình yêu thương con người.

b-Tìm 2 câu ca dao tục ngữ nói về lòng yêu thương con người?

Câu 2: Cho tình huống:

“Tuấn và Hưng học cùng lớp, lại chơi thân và ngồi cùng bàn với nhau. Tuấn học giỏi, còn Hưng lại học kém toán. Vì vậy, mỗi khi sắp đến tiết kiểm tra Tuấn lại cho Hưng chép để Hưng khỏi bị điểm xấu. Theo suy nghĩ của Tuấn, việc làm đó là đoàn kết, giúp đỡ Hưng trong học tập.”

a. Em có tán thành việc làm của Tuấn không ? Vì sao ?

b. Nếu em là Tuấn, em sẽ làm gì để giúp Hưng tiến bộ hơn trong học tập ?

Câu 3: : Thế nào là tự trọng? Vì sao, ở mỗi người cần phải có lòng tự trọng?

Câu 4: Thế nào là trung thực? Vì sao chúng ta phải rèn cho mình tính trung thực?

Câu 5:Nêu khái niệm và biểu hiện của giản dị? Theo em, vì sao giản dị được coi là phẩm chất cần có ở mỗi người?? Tìm 2 câu ca dao tục ngữ nói về giản dị?

Câu 6:

Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng sửa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. a. Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên. b. Theo em, yếu tố nào là quan trọng nhất giúp em tự tin trong học tập? mong các bạn trả lời giúp mình ít nhiều j cx dc