BPTT: so sánh , nhân hóa 

-giá trị: làm cho câu văn thêm sinh động, hay hơn , làm cảm động lòng người 

Cho tớ hỏi là mấy bn hok đến bài nào rùi ?

nghệ thuật nhân hóa 

biện pháp nghệ thuật là nhân hóa

BPTT: Điệp ngữ, So sánh, Ẩn dụ

Tác dụng: Giúp cho đoạn thơ giàu hình ảnh, giàu sức gợi hình gợi tả

Cho thấy vai trò của con đối với mẹ và tình yêu tổ quốc của người mẹ

Chỉ:

BPTT:

- Điệp ngữ (con là)

- So sánh (con là lửa ấm .., con là trái cây..)

- Ẩn dụ (nắng đã chiều -> mẹ, hắt tia xa -> thương con, lo cho con đủ điều)

Giá trị bptt điệp ngữ :

- Làm cho hình ảnh "ngừoi con" trở nên đầy tình cảm, đầy thân quen, đầy sự gợi nhớ đối với người mẹ.

- Tăng giá trị gợi cảm cho câu thơ.

Giá trị bptt so sánh:

- Tăng giá trị diễn đạt hình ảnh cho câu thơ.

- Thể hiện sự khéo léo của tác giả khi sử dụng hình ảnh trừu tượng (lửa ấm) và hình ảnh thực (trái cây).

Giá trị bptt ẩn dụ:

- Làm cho câu thơ thêm sâu sắc về tình mẫu tử, tình yêu tổ quốc.

- Hấp dẫn người đọc, người nghe qua đó khiến họ nhớ mãi về câu thơ.

Tham khảo

Biện pháp tu từ :
+ So sánh ( như )
+ Tính từ + từ láy
+ Ẩn dụ ( đường vàng )
Tác dụng : So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú. Không chỉ vậy, đó còn là “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Hình ảnh “đường vàng” gợi đến hình ảnh con đường đầy nắng vàng mà chú bé Lượm đang tiến bước. “Con đường vàng” ấy cũng chính là con đường vinh quang của cách mạng mà Lượm đang dũng cảm bước đi.

BPTT: Ẩn dụ

Tác dụng: Làm cho câu thơ thêm sinh động

Câu thơ có thể hiểu theo 2 nghĩa (hình anh cây tre và hình ảnh con người VN). Nhà thơ đã sử dụng hình ảnh hàng tre để làm nổi bật về hình ảnh con người VN. Dù trong phong ba bão táp nhưng vẫn luôn đứng thẳng, không thể khuất phục