Góc thư viện của trường em hình chữ nhật có chu vi là 28m, biết chiều rộng là 6m. Tính chiều dài của góc thư viện trường em.
Một mảnh đất hình chữ nhật có nủa chu vi 180m. Chiều dài hơn chiều rộng 36m. Tính diện tích mảnh đất đó.
Bài giải
Góc thư viện của trường em hình chữ nhật có chu vi là 26m, biết chiều rộng là 4m. Tính chiều dài cảu góc thư viện trường em.
Bài giải
Mik giải bài 1 nhưng mik biết làm cả 2 bài nhưng lười nên giải bài 1
Chiều dài mảnh đất là:
(180+36) : 2 = 108(m)
Chều rộng mảnh đất là:
108-36= 72 (m)
Diện tích mảnh đất là:
108x72=7776(m2)
Đáp số: 7776m2
Chiều dài mảnh đất là:
(180+36) : 2 = 108(m)
Chều rộng mảnh đất là:
108-36= 72 (m)
Diện tích mảnh đất là:
108x72=7776(m2)
Đáp số: 7776m2
Bài 1
Bài giải
a: Chiều dài là mảnh đất HCN là :
(90 + 36) : 2 = 63 (m)
Chiều rộng mảnh đất HCN là :
63 - 36 = 27 (m)
Diện tích mảnh đất HCN là :
63 x 27 = 1701 (m2)
Đáp số : 1701 m2
Bài 2
Bài giải
Nửa chu vi góc thư viện hình chữ nhật là :
26 : 2 = 12 (m)
Chiều dài góc thư viện hình chữ nhật là :
12 - 4 = 8 (m)
Đáp số : 8 m
Thư viện của nhà trường dạng hình chữ nhật có tổng số đo của chiều dài và chiều rộng là 24m. Chiều dài hơn chiều rộng 4m. Tính chiều dài và chiều rộng của thư viện
Help tớ câu này ạ
Chiều dài thư viện : (24 + 4) : 2 = 14 (m)
Chiều rộng thư viện : 24 - 14 = 10 (m)
Phòng thư viện dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 5m, chiều cao 3,5m.
a/ Tính diện tích toàn phần phòng thư viện đó.
b/ Nhà trường sơn bên trong bốn bức tường xung quanh và trần nhà. Tính diện tích sơn. Biết tổng diện tích các cửa bằng 8,5m2.
Ai biết không ạ ?
Sân trường em hình chữ nhật có chiều dài 24m, chiều rộng 21m. Nhà trường dành 18% diện tích để làm thư viện xanh, phần sân còn lại để HS vui chơi. Em hãy tính diện tích phần sân còn lại để HS vui chơi
Diện tích của sân trường em là:
\(24\times21=504\left(m^2\right)\)
Diện tích để làm thư viện xanh là:
\(504\times18\%=90,72\left(m^2\right)\)
Diện tích còn lại để học sinh vui chơi là:
\(504-90,72=413,28\left(m^2\right)\)
Đáp số: 413,28 m2.
Diện tích sân trường:
\(24\times21=504\left(m^2\right)\)
Diện tích phần sân còn lại để học sinh vui chơi chiếm:
\(100\%-18\%=82\%\left(dientichsantruong\right)\)
Diện tích phần sân còn lại để học sinh vui chơi:
\(504\times82\%=413,28\left(m^2\right)\)
vườn trường hình chữ nhật có chiều dài 48,6 mét chiều rộng bằng 2/3 chiều dài
a) tính diện tích vườn trường
b)người ta dành 40% diện tích vườn trường để làm thư viện xanh tính diện tích đất để làm thư viện xanh
tôi đang gấp
Câu 1: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi bằng 28m. Đường chéo hình chữ nhật là 10m. Tính độ dài hai cạnh của mảnh đất hình cữ nhật
Câu 2: Sân trường của trường Trần Phú là hình chữ nhật có chu vi 340m. Biết 3 lần chiều dài lớn hơn 4 lần chiều rộng là 20m. Tính chiều dài và chiều rộng của sân trường
Câu 1:
Gọi x là chiều dài mảnh đất (0<x<14; x>y)
Gọi y là chiều rộng mảnh vườn (0<y<14)
Vì chu vi mảnh đất bằng 20m nên ta có PT: x+y=14 (1)
Vì đường chéo mảnh đất bằng 10m nên ta có PT:
x2+y2=100 (2)
Từ (1) và (2) ta có HPT: \(\left\{{}\begin{matrix}x+y=14\\x^2+y^2=100\end{matrix}\right.\)(HPT dễ rồi bạn tự giải nha)
⇔\(\left\{{}\begin{matrix}y=8\\y=6\end{matrix}\right.\)(TM)
Vậy ta có 2 tập nghiệm (x;y) là (6;8) và (8;6)
-Độ dài 2 cạnh mảnh đất lần lượt là: 6cm và 8cm
Câu 1:
Gọi a(m) và b(m) lần lượt là chiều dài và chiều rộng của mảnh đất(Điều kiện: a>0; b>0 và \(a\ge b\))
Vì chu vi mảnh đất là 28m nên ta có phương trình:
2(a+b)=28
hay a+b=14(1)
Vì đường chéo hình chữ nhật là 10m nên Áp dụng định lí Pytago, ta được:
\(a^2+b^2=100\)(2)
Từ (1) và (2) ta lập được hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}a+b=14\\a^2+b^2=100\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=14-b\\\left(14-b\right)^2+b^2=100\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=14-b\\b^2-28b+196+b^2-100=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=14-b\\2b^2-28b+96=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=14-b\\b^2-14b+48=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=14-b\\\left(b-6\right)\left(b-8\right)=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\left[{}\begin{matrix}a=14-8=6\\b=14-6=8\end{matrix}\right.\\\left[{}\begin{matrix}b=6\\b=8\end{matrix}\right.\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=8\\b=6\end{matrix}\right.\)(thỏa ĐK)
Vậy: Độ dài hai cạnh của mảnh đất hình chữ nhật lần lượt là 8m và 6m
Gọi chiều dài và chiều rộng sân trường lần lượt là x và y ( 0<x,y<170 ; x>y)
Vì chu vi là 340 nên ta có PT: x+y=170 (1)
Vì 3 lần chiều dài lớn hơn 4 lầm chiều rộng 20 m nên ta có PT:
3x - 4y = 20 (2)
Từ (1) và (2) ta có HPT: \(\left\{{}\begin{matrix}x+y=170\\3x-4y=20\end{matrix}\right.\)⇔\(\left\{{}\begin{matrix}x=100\\y=70\end{matrix}\right.\)(TM)
Vậy chiều dai là chiều rộng sân trường lần lượt là 100m và 70m.
Sân banh hình chữ nhật của trường em có chu vi là 360m, chiều rộng là 80m. Tính chiều dài sân banh hình chữ nhật của trường em.
Nửa chu vi sân banh hình chữ nhật của trường em là:
360:2=180(m)
Chiều dài sân banh hình chữ nhật của trường em là:
180-80=100(m)
Chiều dài sân banh hình chữ nhật của trường em là:
(360-80):2=140(m)
Đáp số:140m
Sân banh hình chữ nhật của trường em có chu vi là 360m, chiều rộng là 80m. Tính chiều dài sân banh hình chữ nhật của trường em.
Bài này khó quá mình không làm được giúp mình với.Cảm ơn
nửa chu vi = 360:2= 180 m
180-80=100 m
suy ra chiều dài là 100 m
Nửa chu vi sân banh là:
\(360:2=180\left(m\right)\)
Chiều dài sân banh là:
\(180-80=100\left(m\right)\)
Đáp số: 100m
Sân banh hình chữ nhật của trường em có chu vi là 360m, chiều rộng là 80m. Tính chiều dài sân banh hình chữ nhật của trường em.
Nửa chu vi sân banh là:
\(360:2=180\left(m\right)\)
Chiều dài sân banh là:
\(180-80=100\left(m\right)\)
Đáp số: 100m