Bình thường thôi. Dù ghét nhau cũng là bạn bè thôi mà! Cố gắng hết sức hòa hợp với nhau thôi, mình mong rồi sẽ hiểu nhau.

Bình thường thôi. Dù ghét nhau cũng là bạn bè thôi mà! Cố gắng hết sức hòa hợp với nhau thôi, mình mong rồi sẽ hiểu nhau.

Thì em sẽ cũng vô chơi, để tăng sự gần gũi gắn kết giữa ba người. Người bạn thân của em sẽ là người bạn trung gian đưa em và người bạn em ghét thân lại với nhau. Cứ vui tươi, hồn nhiên chơi với nhau thì bạn ấy sẽ nghĩ khác về em. Mà chỉ có em ghét bạn đó chứ chưa chắc bạn đó ghét em, thân thiện là được,

Chúng ta cần bình tĩnh và nghĩ cách giải quyết.

Tình huống : 

+ Khi thấy bạn bị đuối nước , em sẽ hô to cho người dân đến giúp hoặc em sẽ suy nghĩ cách để cứu bạn lên, vừa đảm bảo an toàn cho em và bạn ấy.

+ Khi có người lạ theo dõi, em cần cố gắng chạy thật nhanh ra nơi đông người và kêu cứu , nếu có lần sau , em sẽ cùng với người lớn đi để an toàn hơn.

+ Khi có cháy nổ trong nhà , em cần kêu cứu hàng xóm hay em vận dụng những kiến thức đã học để thoát hiểm, vận dụng vào những lúc này.

Để ứng phó với các tình huống nguy hiểm chúng ta cần phải làm gì?

+ Để ứng phó với các tình huống nguy hiểm chúng ta phải có kĩ năng sống 

+ Và để ứng phó với tình huống nguy hiểm, chúng cần phải thật bình tĩnh, suy nghĩ thật kĩ, tìm kiếm sự hỗ trợ và các cách ứng phó phù hợp, an toàn nhất. 

2 , Bị đuối nước 

+ chúng ta phải học bơi

+ không đc nhảy xuống sông cứu người khi mình không biết bơi 

+ nếu bạn không biết bơi mà có người gặp nạn bạn nên khẩn đi báo cho người lớn hay những người gần đó biết 

+ Không được bơi ở Sông , hồ , suối khi không có người bảo hộ 

+ không bơi lúc sông đang chảy riết , chảy nhanh 

Khi có người lạ theo dõi mình :

+ Nên đến những nơi đông người 

+ luôn kè kè ngay người lớn ( người giám hộ) 

+ không đến những nơi vắng vẻ 

+ chúng ta nên học võ và học kĩ năng sống 

Khi có cháy nổ trong nhà 

+ b1 : Giữ thái độ cực bình tĩnh khi phát hiện có hỏa hoạn

+ b2 : Báo động khẩn cấp.

+ b3 : Lập tức ngắt điện toàn bộ khu vực bị cháy.

+ b4 : Báo cho 114.

+ b5 : Sử dụng các phương tiện chữa cháy gần nhất để dập lửa.

( biết có vậy những chăc schawns 100% là mình tự làm )

Tình huống :
+ Khi thấy bạn bị đuối nước , em sẽ hô to cho người dân đến giúp hoặc em sẽ suy nghĩ cách để cứu bạn lên, vừa đảm bảo an toàn cho em và bạn ấy.

+ Khi có người lạ theo dõi, em cần cố gắng chạy thật nhanh ra nơi đông người và kêu cứu , nếu có lần sau , em sẽ cùng với người lớn đi để an toàn hơn.

+ Khi có cháy nổ trong nhà , em cần kêu cứu hàng xóm hay em vận dụng những kiến thức đã học để thoát hiểm, vận dụng vào những lúc này.

a) Em không đồng tình với suy nghĩ của Ngọc vì suy nghĩ của Ngọc là theo hướng tiêu cực , lời nói của Ngọc là không có sự cố gắng của bản thân.

b) Nếu là bạn của Ngọc em sẽ phải :

+ Khuyên bạn nên thay đổi 

+ Cách bạn nói chuyện chưa thật sự đúng
+ Nhắc bạn nếu mươi học giỏi thì phải học giỏi , đừng ngồi đấy mà than thở.

+ Giúp đỡ những lần bạn gặp bài khó 

+ Chia sẻ một vài bí kíp để giúp bạn cố giới học tập 

a, Em không đồng tình với suy nghĩ của Ngọc. Bởi vì Ngọc đang thiếu tự tin vào chính bản thân mình và không có đủ dũng cảm để cố gắng đạt danh hiệu hsg

b, Nếu em là bạn Ngọc, em sẽ :

- Khuyên bạn nên cố gắng chăm chỉ

- Động viên, giúp đỡ bạn kho bạn rụt rè, khó khăn

- Nói với bạn rằng bạn hãy nên tự tin hơn chứ đừng nhút nhát

- v.vv....

a) em ko đòng ý ới suy nghĩ đó 

- vì nếu chúng ta chăm chỉ luyện tập ko nản lòng và lo sợ mình sễ ko làm đc thì ta sẽ ko làm đc chũng ta cần chăm chỉ ôn luyện thì chắc chắn chúng ta sẽ làm đc

b) Nếu em là bn của Ngọc em sẽ khuyên bạn nên chăm chỉ ko nản lòng vào ôn luyên thật kĩ thì chắc chắn sẽ làm đc

Mai nên ôm chắc vào người lớn, cần đội mũ bảo hiểm.

Bạn trong ô tô không nên thò tay ra ngoài vì rất nguy hiểm.

Tình huống 1: Thay vì rút lui em sẽ nhờ Thành cùng em tìm bài có quãng giọng phù hợp. Hoặc cùng Thành hát song ca một bài và chia khúc quãng phù hợp. Sau đó thì cùng nhau luyện tập, điều chỉnh cho nhau, ghi chú lại những điểm yếu. Từ đó dần hoàn thiện, khắc phục.

Tình huống 2: Trong tình huống này, em sẽ nghĩ đến việc tham gia cả 2 môn, nhờ các bạn hướng dẫn chơi cờ vua, thời gian khác thì tự luyện tập đá cầu để xem khả năng tiến bộ của mình như thế nào.

TH1: Em sẽ dọn để bảo vệ môi trường bất kể đó là rác của ai
TH2: Em sẽ không chơi nữa và trông em

em sẽ dọn dẹp sạch sẽ 

em sẽ giúp mẹ chông em để mẹ đi chợ

TH1 tôi sẽ dọn hết rác ở bờ biển để bảo vệ môi trường. TH2 tôi sẽ trông em ko chơi điện tử nữa

a) Em sẽ bảo với cha mẹ, người lớn để nhờ họ báo với chính quyền là sông đang bị nhiễm độc.

b) Em sẽ báo cáo cho bác kiểm lâm ngay lập tức rằng có người đang phá rừng.

c) Em sẽ đến ngăn bạn đó không nên vứt xác súc vật chết xuống hồ bởi sẽ làm ô nhiễm hồ, nên cần hỏa táng hoặc vứt ra bãi rác.

Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng nhất:

Câu 1: Ngày 20 -11 là ngày để thể hiện tinh thần nào?

       A .Yêu nước                                                       B. Tôn sư trọng đạo

C .Chăm chỉ                                                        D. Trung thực

Câu 2: Góc học tập ngăn nắp phù hợp sẽ giúp em:

A. Giúp thoải mái và hoạt động hiệu quả           B. Ngủ ngon hơn

C. Để không bị bố mẹ mắng                               D. Không tác dụng gì.

Câu 3: Điều em không hài lòng về bản thân nhất?

A Chăm chỉ                                                          B. Trung thực

C. Lười, thiếu tính tự giác                                    D.Trách nhiệm

Câu 4: Đâu là địa danh không phải của quê hương Bắc Giang

A.Sông Thương.                                   B. Thành Xương Giang.

C.Vịnh Hạ Long.                                  D. Chùa Vĩnh Nghiêm.

Câu 5: Hành vi nào thể hiện năng lực giao tiếp chưa phù hợp?

A. Chào hỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện.  ​ B. Tôn trọng, lắng nghe người khác.

C. Lời nói thô tục, lỗ mãng.                     D. Nói lời lễ phép, khiêm tốn.

Câu 6: Việc làm nào thể hiện cách chi tiêu chưa hợp lí?

A. Lên danh sách những thứ cần mua.     B. Mua những thứ thật sự cần thiết.

C. Biết mặc cả khi mua hàng.    D. Mua bừa, mua những thứ không cần thiết.

Câu 7. Nơi cất giữ và trưng bày những thành tích của nhà trường đã đạt được là:  

A. phòng truyền thống. ​​​      ​                        B. thư viện của trường. ​

C. hội đồng sư phạm.​​​​                        D. phòng Hiệu trưởng

Câu 8: Nghề truyền thống của huyện Yên Dũng?

A. Làng nghề gốm Làng Ngòi, Tư Mại​B. Làng nghề trống Đọi Tam

C. Làng nghề dệt Nha xá​​​​D.Làng nghề thêu ren Thanh Hà

Câu 9: Ngày nhà giáo Việt Nam được thành lập năm nào?

A.1982​​​​​​B. 1985

C.1992​​​​​​C.1995

Câu 10: Góc học tập của em không nên bao gồm gì?

A.Đồ ăn.​​​​​​B.Sách, vở.

C.Đồ dùng học tập.​​​​D.Đèn bàn.

Câu 11: Đâu không phải lí do cần thường xuyên dọn dẹp góc học tập?

A.Giúp góc học tập gọn gàng, thuận tiện cho việc sử dụng

B.Giúp em giải trí chơi trò chơi thuận tiện

C.Rèn luyện tính kiên nhẫn, tự giác

D.Giúp em học tập thoải mái và hiệu quả

Câu 12: Làng nghề truyền thống tổ hợp mộc, ở xã nào huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang.

Câu 13: Ý nào chưa đúng cho những thay đổi của em so với khi là học sinh tiểu học.

A. Những  thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng…

B.  Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai.

C. Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập.

D.Những thay đổi của em về tiêu chí chọn bạn .

Câu 14: Ý nào sau đây không thể hiện mình đã lớn trong cuộc sống hàng ngày.

A.Tự giác học tập.                                 B. So bì với em nhỏ.

C. Tôn trọng bạn bè.                              D. Nhường em nhỏ.

Câu 15: Điều nào sau đây không  đúng với bản thân em  ?

A. Trung thực.              B. Nhân ái.           C. Trách nhiệm.          D.Vô ý thức.

Câu 16: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới ?

A. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ nhau.

B. Ích kỉ, không biết cảm thông, chia sẻ giúp đỡ bạn.

C. Chân thành , thiện ý với bạn.

D. Cởi mở, hòa đồng với bạn.

Câu 17: Biện pháp nào phù hợp nhất để điều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với những người xung quanh trong những biện pháp sau?

A. Thường xuyên xem điện thoại.

B. Rủ bạn xem điện thoại cùng.

C. Suy nghĩ tích cực về người khác, không phản ứng khi bản thân đang bực tức.

D. Đóng cửa suy nghĩ một mình.

Câu 18: Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ:

A.Tức giận, quát mắng em.   

B. Nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ cất đồ đạc cẩn thận hơn nữa.

C. Khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết.

D. Lao vào lục tung đồ của em lên để trả thù em.

Câu 19: Đi học về trời nắng rất mệt, bố mẹ thì đi làm chưa về. Gặp tình huống này em sẽ làm gì?

    A. Bật quạt nằm xem TV cho bớt mệt. 

    B. Cáu giận khi thấy bố mẹ về muộn.

     C. Sang nhà ông bà ăn cơm trước rồi đi ngủ.

     D. Cố gắng nấu cơm cho ba mẹ, rồi nghỉ một lát, đợi bố mẹ về ăn cơm cùng.

Câu 20: Bạn Hà khi lên lớp 6 còn rất rụt rè và nhút nhát. Vậy nếu em là bạn  của Hà em sẽ giúp bạn như thế nào để bạn tự tin hơn? Khoanh tròn vào đáp án đúng.

A. Chê bai bạn, kể xấu bạn.

B. Tâm sự, gần gũi và rủ bạn tham gia vào các hoạt động chung cùng với mình.

C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn.

D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo.

Câu 21. Đâu là truyền thống phù hợp với chủ đề bài học “Thầy cô với chúng em”

Câu 22. Những việc làm nào cần làm để tự chăm sóc bản thân

   ​A.Luôn giữ cơ thể sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng.

   ​B.Ăn uống điều độ, tập thể dục thể thao

   ​C.Luôn lạc quan, yêu đời

  ​ D.Tất cả các đáp án trên.

Câu 23. Câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về lòng nhân ái của con người Việt Nam

  ​ A. Thương người như thể thương thân

 ​  B. Mồng một tết Cha, mồng ba tết Thầy

  ​  C. Lời nói chẳng mất tiền mua lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

   ​  D. Con dại cái mang.

Câu 24: Chúng ta cần phải giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương vì

 ​A. Giúp ta có thêm kinh nghiệm,                            

​ B. Giúp ta có thêm sức mạnh. 

  ​ C. Góp phần làm phong phú truyền thống bản sắc dân tộc Việt Nam.

 ​ D. Đáp án A, B, C đều đúng.

Câu 25: Hành vi nào sau đây được coi là gìn giữ, phát huy truyền thống của quê hương?

A. Hà tự hào về làng nghề truyền thống nơi bạn sinh sống

B. Hà chê bai nghề truyền thống của quê hương bạn Giang

C. Hà quảng bá về làng nghề truyền thống nơi bạn sinh sống qua phương tiện truyền thông

D. Cả A và C đúng 

II. PHẦN TỰ LUẬN(5,0 điểm)

Câu 1. Hôm nay đến lớp em thấy bạn Dũng ăn quà bỏ rác vào ngăn bàn bạn Minh. Bạn Minh nhìn thấy tỏ ra khó chịu và mắng bạn Dũng. Nhìn thấy tình huống này em sẽ làm gì? Nếu là Minh, em sẽ xử lí tình huống này như thế nào? (2 điểm)

Câu 2.  Cảm nhận của em về ngôi trường mới. (Hình thức: một đoạn văn từ 10 đến 20 dòng)(3 điểm)

 Helps!!

a. ko cho chú vào

b. gọi bố mẹ đến chở về

c.em vào nhà người quen gần đó rồi mượn điện thoại của họ gọi chú mự đến chở về

Tình huống 1 :

Em sẽ hỏi tên chú, và bảo chú đợi ở ngoài. Sau đó gọi cho bố mẹ xem có biết chú không và kể cả bố mẹ biết chú thì tuyệt đối vẫn không mở cửa.

T.huống 2 :

Em sẽ mượn điện thoại nhà bạn để gọi điện cho bố mẹ chở về.

T. huống 3 :

Em sẽ mượn điện thoại của bác bảo vệ hoặc cô lao công vì hai người này thường ở lại trường rất muộn, nếu họ không ở trường em sẽ đi mượn điện thoại những người gần trường để gọi bố mẹ và không để họ chở về.  

^_^ Chúc bạn học tốt.

1. Nói " Nhưng bố mẹ cháu chưa báo gì cho cháu cả , xin lỗi chú !! " Rồi ( nếu có ) gọi điện cho bố mẹ xác minh .

2. Có thể gọi bố mẹ đến đón hoặc đi với bạn bè 

3. Cứ đợi bố hoặc gọi điện cho bố ( nếu có ) nhưng phải đợi trong khuôn viên trường .

Xong !

TH1: Xin bố mẹ tiền đi ăn/ Hoặc tiền mua cuốn sách yêu thích

TH2: Từ chối đi ăn với bạn, hẹn một dịp sau này/ Chờ mua sách vào tháng tới.