Tiếng suối trong như tiếng hát xa,

Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

a. Nêu ngắn gọn đặc điểm của thể thơ được dùng để sáng tác bài thơ trên.

b. Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng cuối bài thơ trên.

c. Hãy khái quát nội dung bài thơ trên bằng một câu hoàn chỉnh.

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

"Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ, người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà."

Câu 1:Tác giả? Thể loại? Phương thức biểu đạt chính?

Câu 2: Nội dung chính của văn bản?

Câu 3: Tìm các điệp ngữ sau được sử dụng trong văn bản, xác định dạng điệp ngữ và nêu tác dụng của phép điệp ngữ đó.

Câu 4: Bài thơ làm nổi bật tình cảm gì của Bác? Từ đó bồi đắp và giáo dục cho em tình cảm gì?

Bài 1:  Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi.

                 "Tiếng suối trong như tiếng hát xa

                   Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa

                    Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

                    Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà"

1/ Em hãy cho biết nhan đề (tên) bài thơ ? (1 điểm)

2/ Cho biết tên tác giả của bài thơ ? (1 điểm)

3/ Cho biết bài thơ trên được làm theo thể thơ nào ? (1 điểm)

4/ Tìm hai quan hệ từ có trong bài thơ ? (2 điểm)

5/ Cho biết ý nghĩa của các quan hệ từ đó ? (2 điểm)

Bài 2: Cho đoạn thơ sau:

            "Cháu chiến đấu hôm nay

              Vì lòng yêu Tổ quốc

              Vì xóm làng thân thuộc

              Bà ơi, cũng vì bà

              Vì tiếng gà cục tác

               Ổ trứng hồng tuổi thơ."

1/ Hãy tìm quan hệ từ có trong đoạn thơ trên (1điểm)

2/ Cho biết ý nghĩa của quan hệ từ đó (1điểm)

3/ Đặt câu có sử dụng quan hệ từ vưà tìm được. Gạch chân dưới quan hệ từ đó. (1điểm)