hức ăn bị ôi thiu là do nó k0 được bảo quản nên các vi khuẩn bên ngoài xâm nhập và làm cho chúng trở nên k0 ăn được nữa. Tốt nhất là chúng ta mỗi khi ăn xong là phải đậy lại. Phần đến ngày hôm sau ăn thì đậy đĩa cho vào tủ lạnh

1*2*3*4*5*6+711 không chia hết cho 2

vì 711 không chia hết cho 2

1*2*3*4*5*6+711

711 chia hết cho 9

1*2*3*4*5*6=1*2*4*5*(3*6)

                   =1*2*4*5*18

vì 18 chia hết cho 2

=>1*2*3*4*5*6+711 chia hết cho 2

ở cuối chia hết cho 9,thông cảm

Tổng 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 + 711 không chia hết cho 2 nhưng chia hết cho 9 vì :

 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 chia hết cho 2

711 không chia hết cho 2

=>1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 + 711 không chia hết cho 2

1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 = 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 3 . 2 = 1 . 2 . 4 . 5 . 2 . 9 chia hết cho 9

711 chia hết cho 9

=> 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 + 711 chia hết cho 9

mình nghĩ :

câu 1 : 

câu đó khuyên con người ta ko nên bỏ đi 

mọi thứ xung quanh vì nó cũng sẽ có 1 giá trị nào 

đó mà ta ko thể biết được .

Và đồng thời so sánh được đất vs vàng đều ngang bằng nhau 

và chúng ta cần phải giữ gìn nó .

Câu 2 :

khuyên khi con người ta cố gắng thì sẽ đạt được những 

điều mình muốn . 

~hok tốt ~

mình nghĩ :

câu 1 : 

câu đó khuyên con người ta ko nên bỏ đi 

mọi thứ xung quanh vì nó cũng sẽ có 1 giá trị nào 

đó mà ta ko thể biết được .

Và đồng thời so sánh được đất vs vàng đều ngang bằng nhau 

và chúng ta cần phải giữ gìn nó .

Câu 2 :

khuyên khi con người ta cố gắng thì sẽ đạt được những 

điều mình muốn . 

~hok tốt ~

mk cũng vậy

Mình cũng thế nữa

Đi học sướng lắm

Mik thíck đi học là vì được gặp bạn, chứ mik thíck hoc chỉ là 1 phần nhỏ hoy !

Tách ra lào

Ta xét \(x^5-x\)

\(x^5-x=x\left(x^4-1\right)=x\left(x^2-1\right)\left(x^2+1\right)\)

\(=x\left(x-1\right)\left(x+1\right)\left(x^2+1\right)\)

\(\Rightarrow\)Biểu thức trên chia hết cho 3 do có 3 số nguyên liên tiếp \(\left(x-1\right)x\left(x+1\right)\)

Hay \(x^5-5⋮3...\) xét \(x^5-x+2\) ta có:

Do \(x^5-x⋮3\Rightarrow x^5-x+2\)chia 3 dư 2.

Ta xét lần lượt các số k có dạng 3k; 3k + 1; 3k + 2 thì ta thấy rằng cả 3 trường hợp khi bình phương lên thì đều chia hết cho 3 hoặc chia 3 dư 1.

=> Không có số chính phương nào chia 3 dư 2.

\(\Rightarrow x^5-x+2\) không là số chính phương.

a, Trước hết ta thấy \(\widehat{IAC}=\widehat{BAK}=140^0\)

\(\Delta IAC=\Delta BAK(c.g.c)\Rightarrow IC=BK\)

b, Gọi D là giao điểm của AB và IC,gọi E là giao điểm của IC và BK . Xét \(\Delta AID\)và \(\Delta EBD\), ta có : \(\widehat{AID}=\widehat{EBD}\)do \(\Delta IAC=\Delta BAK\)

\(\widehat{ADI}=\widehat{EDB}\)đối đỉnh nên \(\widehat{IAD}=\widehat{BED}\)

Do \(\widehat{ADI}=90^0\)nên \(\widehat{IAD}=90^0\). Vậy \(IC\perp BK\).

b: Xét ΔDEF vuông tại D có DK là đường cao

nên \(DF^2=EF\cdot KF\)

Vào pinteres nha

vào trang đó nhìu hình đẹp lém

sao lại cần anime làm gì

ukm

gõ gg ik

lol

lòn