110 em ứng với số phần là :

 1 - \(\frac{1}{9}\)- \(\frac{1}{8}\)= \(\frac{55}{72}\) ( tổng số học sinh )

Có tất cả số học sinh là :

110 : \(\frac{55}{72}\)= 144 ( học sinh )

        Đáp sô : 144 học sinh

144 em cac ban oi

144 hoc sinh tham gia hoi khoe phu dong nhe nho h cho minh nhe

Vao violimpic ma hoi to xem roi nhung khong nho

Số học sinh khối 3 tham gia là: \(12\cdot11=132\left(bạn\right)\)

Số học sinh khối 4 tham gia là: \(14\cdot11=154\left(bạn\right)\)

Số học sinh của cả hai khối tham gia là 132+154=286(bạn)

Biểu diễn biểu đồ Ven , E là tập hợp các học sinh của lớp , A , B , C lần lượt là tập hợp các học sinh thi chạy 1000 m , chạy 100m và bơi . 

Tổng số các phần tử của A, B và C là : 44 – 28 = 16 Vì C và A B cách biệt nên số phần tử của tập hợp A ∪ B là : 16 – 7 = 9 . ∪ S ố học sinh thi cà hai môn chay là số phần tử của tập hợp A ∩ B . Nếu gọi n(X) là số phần tử của tập hợp X , thì ta có : n(A) + n(B) = n( A∪B) + n(A ∩ B) . Suy ra số học sinh thi cả hai môn chạy là : n(A B) = 6 + 7 – 9 = 4 ∩ Số học sinh chỉ thi môn chạy 1000 m là : n(A) – n(A ∩ B) = 6 – 4 = 2 . Số học sinh chỉ thi môn chạy 100 m là : n(B) – n(A ∩ B) = 7 – 4 = 3 .

Biểu diễn biểu đồ Ven , E là tập hợp các học sinh của lớp , A , B , C lần lượt là tập hợp các học sinh thi chạy 1000 m , chạy 100m và bơi . 

Tổng số các phần tử của A, B và C là : 44 – 28 = 16 Vì C và A B cách biệt nên số phần tử của tập hợp A ∪ B là : 16 – 7 = 9 . ∪ S ố học sinh thi cà hai môn chay là số phần tử của tập hợp A ∩ B . Nếu gọi n(X) là số phần tử của tập hợp X , thì ta có : n(A) + n(B) = n( A∪B) + n(A ∩ B) . Suy ra số học sinh thi cả hai môn chạy là : n(A B) = 6 + 7 – 9 = 4 ∩ Số học sinh chỉ thi môn chạy 1000 m là : n(A) – n(A ∩ B) = 6 – 4 = 2 . Số học sinh chỉ thi môn chạy 100 m là : n(B) – n(A ∩ B) = 7 – 4 = 3 .

mình xin các bạn trả lời cho mình đi

Số vận động viên tham gia đợt hai chiếm phần trăm so với tổng số học sinh tham gia là:

\(\left(100\%-60\%\right)\times50:100=20\%\)

Số học sinh đã tham gia thi đấu cả hai đợt chiếm phần trăm so với tổng học sinh tham gia là:

\(60\%+20\%=80\%\)

Số học sinh chưa tham gia thi đấu chiếm phần trăm so với tổng học sinh là:

\(100\%-80\%=20\%\)

Tổng số học sinh tham gia là:

\(141\times100:20=705\) (học sinh)

Số học sinh đã tham gia của hai đợt là:

\(705\times80:100=564\) (học sinh)

Tỉ số phần trăm của số vận động viên tham gia đợt hai so với tổng số học sinh tham gia là:

\(\left(100\%-60\%\right).50\%:100\%=20\%\)

Tỉ số phần trăm của số học sinh đã tham gia thi đấu cả hai so với tổng học sinh tham gia là:

\(60\%+20\%=80\%\)

Tỉ số phần trăm của số học sinh chưa tham gia thi đấu so với tổng học sinh là:

\(100\%-80\%=20\%\)

Tổng số HS tham gia là:

\(141.100:20=705\left(học.sinh\right)\)

Tổng số HS tham gia hai đợt là:

\(705.80:100=564\left(học.sinh\right)\)