sẽ ổn hơn nếu cậu viết đúng chính tả

gôd mỏning evẻyone. Hơ ảe you?

=> good morning everyone. How are you :)

I'm not ok because lúc mở mắt thấy bài đăng này mà thấy ghét 

a

b

a

a

1. A

2. B

3. A

1.Good morning, Hoa. 

2.Good morning, Lan. How are you?

3.I'm fine. Thank you. And you?

4.Fine, thanks. Hoa, this is Lan Anh

5.Hello, Lan Anh. How old are you?

6.I am nine

ủng hộ nhé~~

Good morning, Hoa. 

Good morning, Lan. How are you ?

I'm fine . Thank you . And you 

Fine, thanks. Hoa, this is Lan Anh

Hello, Lan Anh. How old are you?

I am nine 

Good morning, Hoa. 
Good morning, Lan. How are you ?
I'm fine . Thank you . And you 
Fine, thanks. Hoa, this is Lan Anh
Hello, Lan Anh. How old are you?
I am nine 

hok tốt 

8.writes

9.tidies

10.plays

1. Thanh (go) ........goes....... to school early

2. She (do) ........does....... her homework in the afternoon

3. Mi (walk) ...walks........to school every morning

4. My mother (go) ......goes....... shopping every Saturday

5. The baby (sleep) .....sleeps......... a lot

6. Lan (watch) .......watches...........TV on Sunday mỏning

7. Mai and Lan (go)  ........go.......to the ciema on Sunday afternoon

Nhầm với Present continuous

Write the verb in the Present Simple

1. Thanh (go) .....goes.......... to school early

2. She (do) .......does........ her homework in the afternoon

3. Mi (walk) ...walks........to school every morning

4. My mother (go) .....goes........ shopping every Saturday

5. The baby (sleep) .........sleeps..... a lot

6. Lan (watch) ..........watches........TV on Sunday mỏning

7. Mai and Lan (go)  .....go..........to the ciema on Sunday afternoon

tìm lỗi sai và sửa

1.She had the gardener to plant some trees

-->to plant=>plant

2.We should prepare food careful before turning on the stove

-->careful=>carefully

3.I want to travel because I enjoy meeting people and sê new places

-->see=>seeing

4.You are exciting about your holiday , aren't you ?

-->exciting=>excited

5.Dispite Mr Bill is old , he runs 5 kilometres every mỏning

-->Despite=>Although

1. when being a child, she received a good.....education.......(education)

2. walking is a fun, easy and ......inexpensive....activity(expensive)

3. A balanced diet alone is not enough for a healthy.......lifestyle...(life)

4. That woman is very pleasant, but her younger sister is a little ..unfriendly.. . (friend)

5. Ha likes to wear .....colourful...... Clothes(colour)

6. The teacher....encouranges..... The students to study harder( courage)

7. The students enjoy......different........ activities after school hours(differ)

8. Some students are following the...librarian......to the video room(library)

9. The post arrives...regularly.... At eight in the mỏning(regular)

10. Do your classes start....earlier.....or later ?(early)

1. when being a child, she received a good.......education..........(education)

2. walking is a fun, easy and .....inexpensive........activity(expensive)

3. A balanced diet alone is not enough for a healthy.......lifestyle........(life)

4. That woman is very pleasant, but her younger sister is a little...unfriendly..............(friend)

5. Ha likes to wear ........colourful........ Clothes(colour)

6. The teacher......encourages.......... The students to study harder( courage)

7. The students ẹnoy......different........ activities after school hours(differ)

8. Some students are following the.......librarian........to the video room(library)

9. The post arrives....regularly......... At eight in the mỏning(regular)

10. Do your classes start....earlier ..........or later (early)

1. when being a child, she received a good.......education..........(education)

2. walking is a fun, easy and .....inexpensive........activity(expensive)

3. A balanced diet alone is not enough for a healthy.......lifestyle........(life)

4. That woman is very pleasant, but her younger sister is a little...unfriendly..............(friend)

5. Ha likes to wear ........colourful........ Clothes(colour)

6. The teacher......encourages.......... The students to study harder( courage)

7. The students ẹnoy......different........ activities after school hours(differ)

8. Some students are following the.......librarian........to the video room(library)

9. The post arrives....regularly......... At eight in the mỏning(regular)

10. Do your classes start....earlier ..........or later (early)

1. air and water ....................... can make people fall ill( being polluted)

2. i always drive more ................................... at night ( careful)

3. you can............................. the amount of gas by traveling by bicycle or public transport ( reduce)

4/ easter is a ................................. festival which is celebraling in many countries in the world ( joyable)

5. consumers want products that will not only work ................................., but also save money ( effectively)

6. there are energy-saving methods and ........................ to use solar energy (inventions)

7.most of our .................... nows comes from the use of coal, gas oil or nuclear power ( electricity0

8. .......................................... pollution is serious problrm today( environmental)

9. i look forward to receving good........................... from your company ( response)

10. not so long ago the country was ................. with green trees(covered)

11. she..................... declined his invitation(impolite)

12. i think the..................... drivers should be fined heacily( careless)

ex2.

1.he always hates........................ the phone and very often lét it............................(answering /ring)

2. he....................... his job last month and since then he .................... out of work (lost/has been)

3. why........are........ you.............looking............at me like that?

- ............Did................. i ......................do.................... anything wrong ?(look/do)

4. on sunday while i ......................... my breakfast, i .................................. a knock at the door (was making/heard)

ex3.

1. if they (do not study).....................hard, they will fail their final ẽamination

2. don't forget (to turn)..................... off the faucets when you go out

3. my brother is used to (washing) .................. his clother in the mỏning

4. tom (has written)....................this letter for three hours

5. nam enjoyd (working)...................with children

a) Sửa đề: C/m tứ giác BEHC nội tiếp
Xét tứ giác BEHC có 

\(\widehat{BEC}=\widehat{BHC}\left(=90^0\right)\)

\(\widehat{BEC}\) và \(\widehat{BHC}\) là hai góc cùng nhìn cạnh BC

Do đó: BEHC là tứ giác nội tiếp(Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp)

a) Sửa đề: C/m tứ giác BEHC nội tiếp
Xét tứ giác BEHC có 

$\widehat{BEC}=\widehat{BHC}\left(={90}^0\right)$

$\widehat{BEC}$ và $\widehat{BHC}$ là hai góc cùng nhìn cạnh BC

Do đó: BEHC là tứ giác nội tiếp(Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp)

a) Sửa đề: C/m tứ giác BEHC nội tiếp
Xét tứ giác BEHC có 

ˆBEC=ˆBHC(=900)BEC^=BHC^(=900)

ˆBECBEC^ và ˆBHCBHC^ là hai góc cùng nhìn cạnh BC

Do đó: BEHC là tứ giác nội tiếp(Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp)

- Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt.

- Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng.

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều).

- Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

=> Cục diện Nam - Bắc triều hình thành.

Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt. Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng. Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều). Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

- Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt.

- Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng.

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều).

- Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

=> Cục diện Nam - Bắc triều hình thành.