gạch chân các từ ngữ được tạo ra bằng cách ghép các tiềng có nghĩa lại với nhau ở trong dòng thơ sau:
Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lơi cha ông dậy cũng vì đời sau
Gạch dưới các từ chỉ sự vật trong đoạn thơ sau :
Mang theo truyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đỡ xa
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.
Mang theo truyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đỡ xa
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.
Gạch chân dưới các từ phức được tạo thành từ những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau:
"Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau."
(Lâm Thị Mỹ Dạ)
Gạch chân dưới các từ phức được tạo thành từ những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau:
"Tôi nghe truyện cổ thầm thì Lời ông cha dạy cũng vì đời sau."
ht
Gạch chân dưới các từ phức được tạo thành từ những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau:
"Tôi nghe truyện cổ thầm thì Lời ông cha dạy cũng vì đời sau."
(Lâm Thị Mỹ Dạ)
Từ thầm thì nhé
HT
Xếp các từ phức được in đậm trong các câu thơ sau thành hai nhóm:
- Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau.
- Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo, hồ lặng im
Lá rừng với gió ngân se sẽ
Hoạ tiếng lòng ta với tiếng chim.
a) Từ phức do những tiếng có nghĩa tạo thành.
b) Từ phức do những tiếng có âm đầu, vần hoặc cả âm đầu lẫn vần lặp lại nhau tạo thành.
a, truyện cổ, ông cha, lặng im
b, chầm chậm, Ba Bể, cheo leo, se sẽ.
Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy trong câu văn sau
Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau
giúp mình với nhé, mình đang gấp
trong bài thơ "truyện cổ nước mình " nhà thơ lâm mĩ dạ có viết
đẽo cày theo ý người ta
sẽ thành khúc gỗ, chẳng ra việc gì
tôi nghe truyện cổ thầm thì
lời ông cha dạy cũng vì đời sau
em hiểu ý bốn dòng thơ trên như thế nào
Để nói về những bài học do ông cha gửi lại đời sau
Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
Lời cha ông dậy cũng vì đời sau
Hai dòng thơ trên gợi cho em những suy nghĩ gì?
- Hai dòng thơ:
“Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau”
Giúp người đọc cảm nhận được những bài học cuộc sống được gợi ra từ những câu chuyện cổ. Đó là bài học về đạo lí làm người: sống phải chân thành, nhân ái; phải cần cù, siêng năng; phải có trí tuệ, có chính kiến riêng của bản thân, không nghe theo lời người khác một cách thụ động, ...
- Những bài học cuộc sống được thể hiện rất rõ qua những dòng thơ:
+ Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì gặp người tiên độ trì.
+ Thị thơm thì giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà.
+ Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì.
Đọc kĩ dòng thơ sau và cho biết trong đó có bao nhiêu từ ghép, bao nhiêu từ láy?
“ Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau…” (Lâm Thị Mỹ Dạ)
A.
2 từ ghép, 1 từ láy
B.
3 từ ghép, 1 từ láy
C.
2 từ ghép, 2 từ láy
D.
1từ ghép, 2 từ láy
Đọc kĩ dòng thơ sau và cho biết trong đó có bao nhiêu từ ghép, bao nhiêu từ láy?
“ Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau…” (Lâm Thị Mỹ Dạ)
A.
2 từ ghép, 1 từ láy
B.
3 từ ghép, 1 từ láy
C.
2 từ ghép, 2 từ láy
D.
1từ ghép, 2 từ láy
Trong bài văn Truyện cổ nước mình, nhà thơ Lâm Thi Mỹ Dạ có viết
Tôi yêu truyện cổ thì thầm
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau,
Em hãy cho biết : Nhà thơ muốn nói gì qua hai dòng thơ trên
Truyện cổ chính là những lời răn dạy của cha ông đối với đời sau. Qua những câu chuyện cổ, cha ông dạy con cháu cần sống nhân hậu, độ lượng, công bằng,….
Ca ngợi kho tàng truyện cổ của nước ta. Đó là những câu chuyện vừa nhân hậu vừa thông minh, chứa đựng những kinh nghiệm sống vô cùng quý báu của cha ông.
Tìm từ đơn , từ ghép , từ láy trong các câu sau :
A . Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần .
B. Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau .
C .Cháu nghe câu chuyện của bà
Hai hàng nước mắt cứ nhòa rưng rưng .
Mình cần gấp nên các bạn trả lời giúp mình nhé . Sáng mai mình cần gấp
A
từ ghép : Anh em, tay chân, Rách lành, dở hay, đùm bọc
từ đơn: như,thể
từ láy:
đỡ đần
a) - Từ ghép: anh em, tay chân, đùm bọc
- Từ láy: đỡ đần
=> ( các từ còn lại là từ đơn)
b) - Từ ghép: truyện cổ, ông cha, đời sau
- Từ láy: thầm thì
...
c) - Từ ghép: câu chuyện. nước mắt
- Từ láy: rưng rưng
...
Tìm từ đơn , từ ghép , từ láy trong các câu sau :
A . Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần .
B. Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau .
C .Cháu nghe câu chuyện của bà
Hai hàng nước mắt cứ nhòa rưng rưng .
từ đơn là :như,thể,tôi,nghe,dạy ,cũng,vì,cháu ,nghe,của, bà,hai,hàng,cứ,nhoà
từ ghép là:anh em,tay chân ,đùm bọc,câu chuyện ,ông cha ,câu chuyện,nước mắt,rách lành, truyện cổ
từ láy là:đỡ đần,rưng rưng,thầm thì