tại sao nói:''lao động tự giác là điều kiện,phương tiện để chúng ta sáng tạo.giúp mk với
Tại sao nói năng động ,sáng tạo trong lao động là điều kiện ,phương tiện để con người và xã hội phát triển
Tại sao nói lao động là điều kiện và phương tiện để con người và xã hội phát triển? Lấy 2 ví dụ.
Lao động là điều kiện,là phương tiện để con người phát triển vì: Lao động là một hình thức hoạt động của con người, lao động hoàn thiện về mọi mặt của con người về: phẩm chất, đạo đức, tâm lí, tình cảm, năng lực
=> Lao động làm cho con người và xã hội không ngừng phát triển
VD:
-Tạo ra nhiều thứ cho xã hội đáp ứng nhu cầu của con người ngày càng tăng
- Có của cải để ăn, để mặc, để ở, vui chơi giải trí,...
Tại sao nói:" Tự giác là điều kiện để sáng tạo; sáng tạo là động lực kích thích ý thức tự giác"? Ví dụ cụ thể chứng minh
cần câu trả lời gấp. Cảm ơn mn
Cần lao động tự giác và sáng tạo vì chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật phát triển, được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của cuộc sống và trong sản xuất xã hội. Không tự giác, sáng tạo trong học tập thì không thể tiếp cận với sự phát triển của nhân loại
Còn VD tự tìm nhé
Tại sao nói lao động là điều kiện phương tiện để con người xã hội phát triển ?
Nói lao động là điều kiện phương tiện để con người xã hội phát triển vì lao động làm ra của cải, vật chất cung cấp cho quá trình sinh sống, phát triển của con người, xã hội. Trong quá trình lao động người ta liên tục phải tìm cách đổi mới phương thức, sáng tạo ra nhiều cách mới để số của cải kiếm được nhiều hơn phục vụ nhu cầu ngày càng tăng của con người. Vì vậy con người và xã hội sẽ phát triển.
Tại sao nói lao động là điều kiện, là phương tiện để con người và xã hội phát triển? Nếu con người không lao động thì chuyện gì sẽ xảy ra?
Vì lao động làm ra của cải, vật chất cung cấp cho quá trình sinh sống, phát triển của con người, xã hội.
Trong quá trình lao động người ta liên tục phải tìm cách đổi mới phương thức, sáng tạo ra nhiều cách mới để số của cải kiếm được nhiều hơn phục vụ nhu cầu ngày càng tăng của con người =>Vậy con người và xã hội sẽ phát triển
Ví dụ: từ một chiếc điện thoại để liên lạc => sáng tạo ra có thêm chức năng chụp ảnh, nghe nhạc => bây giờ là smartphone đầy đủ chức năng
a. Có người cho rằng: “ Lao động tự giác là cơ sở để lao động sáng tạo. Ngược lại lao động sáng tạo giúp nâng cao ý thức tự giác trong lao động. Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến trên? Lấy một vài ví dụ để làm sáng tỏ ý kiến của mình.
b. Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì nó là phẩm chất đạo đức; còn sự sáng tạo không cần rèn luyện được vì nó là tố chất trí tuệ do bẩm sinh di truyền mà có. Em có tán thành quan điểm đó không? Tại sao?
TK
a,
Có:
* Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo.
* Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập:
- Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt.
- Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đôn đốc.
- Nhiệt tình tham gia các công việc ở nhà, ở trường, ở cộng đồng theo sự phân công của tổ chức.
- Có suy nghĩ, cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn công việc đã nhận.
- Biết trao đổi kinh nghiệm với người khác, trước hết là bạn bè để cùng tiến bộ.
- Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa lối sống tự do cá nhân, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười suy nghĩ, uể oải trong học tập, lao động...
b.
Em không đồng ý với quan điểm đó.
Vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.
Cóa
* Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo.
* Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập:
- Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt.
- Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đôn đốc.
- Nhiệt tình tham gia các công việc ở nhà, ở trường, ở cộng đồng theo sự phân công của tổ chức.
- Có suy nghĩ, cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn công việc đã nhận.
- Biết trao đổi kinh nghiệm với người khác, trước hết là bạn bè để cùng tiến bộ.
- Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa lối sống tự do cá nhân, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười suy nghĩ, uể oải trong học tập, lao động...
b.
Em không đồng ý với quan điểm đó.
Vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.
Tại sao ngày nay lại cần lao động tự giác và lao động sáng tạo ?
Cần lao động tự giác và sáng tạo vì chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật phát triển, được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của cuộc sống và trong sản xuất xã hội. Không tự giác, sáng tạo trong học tập thì không thể tiếp cận với sự phát triển của nhân loại.
b) Tại sao ngày nay lại cần lao động tự giác và lao động sáng tạo ?
Chúng ta hiện nay đang sống trong thời hiện đại, mọi thứ gần như đều rất phát triển. Y học, khoa học tất cả đều được cải tiến hết. Nếu chúng ta lao động tự giác và lao động sáng tạo thì thế giới sẽ tốt đẹp và cải tiến thêm nhiều cái mới nữa.
Tham khảo
Cần lao động tự giác và sáng tạo vì chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật phát triển, được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của cuộc sống và trong sản xuất xã hội. Không tự giác, sáng tạo trong học tập thì không thể tiếp cận với sự phát triển của nhân loại.
Tham khảo :
Cần lao động tự giác và sáng tạo vì chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật phát triển, được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của cuộc sống và trong sản xuất xã hội. Không tự giác, sáng tạo trong học tập thì không thể tiếp cận với sự phát triển của nhân loại.