a) nhu cầu đòi hỏi

b) sau'' lũ lụt'' phải bổ sung

c) đẹp ghê gớm

d) nghe bì bõm

=> tìm lỗi sai rồi tự sửa nha

phát hiện và chữa lỗi dùng từ

a: có thể nói em có thể tiến bộ nếu lớp em có thầy cô dạy giỏi=> Bỏ phần "có thể nói" =>em có thể tiến bộ nếu lớp em có thầy cô dạy giỏi.

b: những thiệt hại do bão lụt không thể tính bằng con số hay số liệu cụ thể=> Bỏ phần "hay số liệu" => những thiệt hại do bão lụt không thể tính bằng con số cụ thể

c: chúng ta phải học tập chăm chỉ để sau này đáp ứng nhu cầu đòi hỏi của việc làm=> Bỏ phần "đòi hỏi"=> chúng ta phải học tập chăm chỉ để sau này đáp ứng nhu cầu của việc làm

d: nhân dân ta đang ngày đêm chăm lo kiến thiết xây dựng nước nhà=> Bỏ phần "kiến thiết"=> nhân dân ta đang ngày đêm chăm lo xây dựng nước nhà

nguyen thu trang chăm v:

a: có thể nói em có thể tiến bộ nếu lớp em có thầy cô dạy giỏi

=> em có thể tiến bộ nếu lớp em có thầy cô dạy giỏi

b: những thiệt hại do bão lụt không thể tính bằng con số hay số liệu cụ thể

=> những thiệt hại do bão lụt không thể tính bằng con số

c: chúng ta phải học tập chăm chỉ để sau này đáp ứng nhu cầu đòi hỏi của việc làm

=>chúng ta phải học tập chăm chỉ để sau này đáp ứng nhu cầu của việc làm

d: nhân dân ta đang ngày đêm chăm lo kiến thiết xây dựng nước nhà

=> nhân dân ta đang ngày đêm chăm lo xây dựng nước nhà

a, Có thể nói em có thể tiến bộ nếu lớp em có thầy cô dạy giỏi.=> sẽ

b, Những thiệt hại do bão lụt không thể tính bằng con số hay số liệu cụ thể.=>lũ lụt

c, Chúng ta phải học tập chăm chỉ để sau này đáp ứng nhu cầu đòi hỏi của việc làm.=> 0

d, Nhân dân ta đang ngày đêm chăm lo kiến thiết xây dựng nước nhà.

=> 0

a) Có thể nói em có thể tiến bộ nếu lớp em có thầy cô dạy giỏi.

Câu mắc lỗi lặp từ có thể.

Sửa lại: Có thể nói em sẽ tiến bộ nếu lớp em có thầy cô dạy giỏi.

b) Những thiệt hại do bão lụt không thể tính bằng con số hay số liệu cụ thể.

Câu mắc lỗi lặp từ số.

Sửa lại: Những thiệt hại do bão lụt không thể tính bằng con số hay thống kê cụ thể.

Những thiệt hại do bão lũ không có con số hoặc số liệu cụ thể.

1) cách làm trên là sai vì thiên nhiên là do trời ban tặng, mỗi loài sinh vật thực vaath trên trái đất đều được sinh tồn mà có năm thủy lợi phát triển mạnh có năm không phát triển mạnh, do đó không được phá hoại tất cả của cải thiên nhiên. Đừng vì lòng tham mà đánh mất những gì mà thiên nhiên cho ta.

2) Cách 2 có lợi hơn vì nó sẽ giúp giảm bớt được phần nào trong chi phí và nguồn thu nhập sẽ cao hơn. Thùy sản sẽ mau chóng lớn đưa ra các sản phẩm cho con người.

Hay đấy

bạn giỏi quá đúng là học giỏi có khác

a)Lỗi lặp từ

Sửa: Mọi người rất thích thú cách làm của em và Lan

b) Lỗi lặp từ

Con mèo nhà em rất đẹp nên em rất thích nó

c)Lẫn lộn từ gần âm

Xe ô tô chay bon on trên đường

d)Lặp từ

Có thể nói em sẽ yiến bộ nếu học thật chăm chỉ

e)Dùng sai nghĩa của từ(thừa từ)

Chúng ta phải học tập thật chăm chỉ để sau này đáp ứng nhu cầu của việc làm

g)Lặp từ:dị và lạ giống nhau

Bố em là thương binh.Ông có dị vật ở bụng

i)Lẫn lộn từ gần âm

Khu nhà này thật hoang vắng

h)Sai lôgic

một phát ở đầu,một phát ở vai

cho mik hỏi khái niêm lẫn lộn các từ gân âm là j

B)khu nhà này thật là hoang mang

→hoang vắng

C) lên lớp 6 em mới thấy việc học thật là nghiem trọng

→quan trọng

Khu nhà này thật vắng lặng

Lên lớp 6 em cảm thấy việc học rất quan trọng.

Chúc bạn học tốt!

A) Những thiệt hại do bão lụt không có con số hoặc số liệu cụ thể

B)Khu nhà này thật là hoang vu

C)Lên lớp 6 em mới thấy việc học thật là quan trọng

Ý nào nêu đúng nội dung chính của bài đọc: Vẻ đẹp của những cánh buồm trên dòng sông quê hương.

Chọn B.