Phần II 1a
Đọc hai câu thơ sau:
“Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ”
a.Những câu thơ trên được trích từvăn b ản nào? Tác giả là ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác của văn b ản đó
b.Chép chính xác khổ thơ cuối của văn bản mà em vừa xác định ở câu 1a- phần II c.Bằng một đoạ n văn khoảng 7- 9 câu, em hãy xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từđược sử dụng trong đoạn thơ em vừa hoàn thành.
a trích từ bài tiếng gà trưa của xuân quỳnh
Trong đợt thi chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, lớp 1A có 23 học sinh nhận phần thưởng,lớp 1B có 27 học sinh được nhận phần thưởng. Hỏi:
a, Số học sinh lớp 1B nhiều hơn lớp 1A bao nhiêu bạn nhận phần thưởng?
b,Cả lớp 1A và 1B có bao nhiêu học sinh nhận phần thưởng?
a,Số hs lớp 1B nhiều hơn lớp 1A là:27-23=4( học sinh)
b,Cả lớp 1A và 1B có số học sinh nhận được phần thường là: 23+27=50(học sinh)
Đáp số:a,4 học sinh
b,50 học sinh
Câu 1
Cho biết a < b. Trong các khẳng định sau, khẳng định sai là?
(I) a - 1 < b (II) a - 1 < b – 1 (III) a + 2 < b + 1
a) (II) và (I)
b) (I) và (III)
c) (II)
d) ( II ) và ( III )a
Câu 2
Số x2 không âm được viết như thế nào ?
a) x2 < 0
b) x2 > 0
c) x2 ≤ 0
d) x2 ≥ 0
Câu 3
Cho biết a < b. Trong các khẳng định sau, số khẳng định đúng là?
(I) a - 1 < b - 1 (II) a - 1 < b (III) a + 2 < b + 1
a) ( I )
b) ( II )
c) ( III )
d) ( I ) và ( II )
Câu 4
Cho m bất kỳ, chọn câu đúng?
a) m - 3 > m - 4
b) m - 3 < m - 4
c) m - 3 = m - 4
Câu 5
Cho x - 3 ≤ y - 3, so sánh x và y. Chọn đáp án đúng nhất?
a) x < y
b) x = y
c) x > y
d) x ≤ y
Câu 6
Cho a + 8 < b. So sánh a - 7 và b - 15?
a) a - 7 < b - 15
b) a - 7 > b - 15
c) a - 7 ≥ b - 15
d) a - 7 ≤ b - 15
Câu 7
Biết rằng m > n với m, n bất kỳ, chọn câu đúng?
a) m - 3 > n - 3
b) m - 3 < n - 3
c) m - 3 = n - 3
d) m - n < 0
Câu 1:B
Câu 2: D
Câu 3: D
Câu 4: A
Câu 5: D
Câu 6: A
Câu 7: A
II . BÀI TẬP
A. PHONETICS
I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.
1 | A. year | B. wear | C. appear | D. hear | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. | A. obey | B. train | C. pavement | D. motorbike | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
3. | A. transport | B. passenger | C. station | D. traffic | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
4. | A. limit | B. line | C. light | D. like | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
5. | A. deer | B. meet | C. atmosphere | D. volunteer | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
6. | A. painted | B. parked | C. watched | D. stopped | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Choose the word that has the main stress placed differently from the others.
7. | A. turkey | B. boring | C. joyful | D. donate |
8. | A. easily | B. beautiful | C. expensive | D. energy |
9. | A. costumes | B. enjoy | C. begin | D. appear |
10. | A. goverment | B. travelling | C. dangerous | D. polluting |
11. | A. hydro | B. nuclear | C. tattoo | D. solar |
1b
2d
3c
4a
5b
6a
7d
8c
9a
10d
11c
\(\text{≌₰⇴⩸⨙⩸※◡⨦}\)
I .
1 . C
2 . C
3 . D
4 . D
5 . A
6 . A
II .
7 . B
8 . D
9 . A
10 . A
11 . C
trong đội đồng ca của lớp 1a có 7 bạn nam , và bằng một phần năm số bạn nữ . Hỏi đội đồng ca của lớp 1a có bao nhiêu bạn nữ ???
Đội đồng ca của lớp 1a có số bạn nữ là:
7:\(\frac{1}{5}\)=35(bạn nữ)
Đáp số; 35 bạn nữ
TL:
35 bn nữ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
II. Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from that of the others.
1 | A. casual | B. sing | C. usually | D. television |
2 | A. many | B. map | C. ham | D. hat |
3 | A. bowl | B. compose | C. tofu | D. pork |
4 | A. garden | B. guitar | C. fridge | D. forget |
5 | A. musician | B. listen | C. violin | D. university |
II. Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from that of the others.
1 | A. casual | B. sing | C. usually | D. television |
2 | A. many | B. map | C. ham | D. hat |
3 | A. bowl | B. compose | C. tofu | D. pork |
4 | A. garden | B. guitar | C. fridge | D. forget |
5 | A. musician | B. listen | C. violin | D. university |
1 | A. casual | B. sing | C. usually | D. television |
2 | A. many | B. map | C. ham | D. hat |
3 | A. bowl | B. compose | C. tofu | D. pork |
4 | A. garden | B. guitar | C. fridge | D. forget |
5 | A. musician | B. listen | C. violin | D. university |
Mik quên là bài này là bài tìm x nha mọi người ❤
Quan sát các Hình 1a, 1b và cho biết cách trình bày ở hình nào giúp em dễ dàng hơn khi so sánh kết quả xếp loại học tập của học kì I và học kì II. Vì sao?
Theo em, trình bày ở hình 1b giúp em dễ dàng hơn khi so sánh kết quả xếp loại học tập của học kì I và học kì II. Vì nhìn vào biểu đồ 1b em thấy rõ sự thay đổi của các hình thức xếp loại.
1a) Tỉ số phần trăm của 2 và 5 là:................
b) 5% của A bằng 25. Vậy A =...........
a)Tỉ số phần trăm của 2 và 5 là : 40%
b)5% của A bằng 25.Vậy A = 20.
a, Tỉ số phần trăm của 2 và 5 là: 2 : 5 x 100 = 40 %
b, 5% của A bằng 25 . Vậy A = 25 x5 = 125 . Vậy A = 125
Mik chỉ làm theo ý của mik thui , sai thì thông cảm nha
Nếu đúng thì xin cái k nha !!! ^.^