x+1/4=1/y+5
Làm sao để chúng nó bằng nhau
Những câu hỏi liên quan
Bài 5 (1 điểm): Tìm Y biết y + y : 0,5 + x : 0,2 + x : 0,1 = 5
làm bằng cách lớp 5 nhé!
Sửa đề: y+y:0,5+y:0,2+y:0,1=5
=>y+2y+5y+10y=5
=>18y=5
=>y=5/18
Đúng 0
Bình luận (0)
4 tháng 8 2023 lúc 14:53
phân tích các đa thức sau đây thành nhân tử
a, 16(4x+5)^2 - 25 (2x+2)^2
b,(x-y+4)^2 - ( 2x+ 3y -1 )^2
c,(x+1)^4 - (x-1)^4
d, x^6 - y^5
làm ơn giải chi tiết giúp mik
a: =(16x+20)^2-(10x+10)^2
=(16x+20-10x-10)(16x+20+10x+10)
=(26x+30)(6x+10)
=4(13x+15)(3x+5)
b: =(x-y+4-2x-3y+1)(x-y+4+2x+3y-1)
=(-x-4y+5)(3x+2y+3)
c: =[(x+1)^2-(x-1)^2][(x+1)^2+(x-1)^2]
=(x^2+2x+1-x^2+2x-1)(x^2+2x+1+x^2-2x+1)
=2(x^2+1)*4x
=8x(x^2+1)
Đúng 1
Bình luận (2)
1) Số tự nhiên nhỏ nhất có 4 chữ số khi chia cho 87 được thương và số dư bằng nhau là...
2) Tìm các số nguyên tố p; q sao cho 51p+26q=2000. (p; q)=...
3) Ba số nguyên dương x; y; z thõa mãn x<y<z và tổng các nghịch đảo của chúng bằng 1. (x; y; z)=...
Câu 1: Tại sao khi chúng ta trồng cây trong chậu nó lại không lớn bằng những cây trồng ngoài đất? Câu 2: Tại sao khi bón phân hóa học quá nhiều thì cây bị chết? Câu 3: Độ thoáng của đất (máy tính có oxi hay không có oxi) để nó ảnh hưởng tới quá trình hấp thụ nước của ion khoáng? Câu 4: Tại sao cây bình thường của chúng ta khi đưa xuống đất mặn nó lại không sống được? Lý do? GIÚP MÌNH VỚI!!!
Đọc tiếp
Câu 1: Tại sao khi chúng ta trồng cây trong chậu nó lại không lớn bằng những cây trồng ngoài đất?
Câu 2: Tại sao khi bón phân hóa học quá nhiều thì cây bị chết?
Câu 3: Độ thoáng của đất (máy tính có oxi hay không có oxi) để nó ảnh hưởng tới quá trình hấp thụ nước của ion khoáng?
Câu 4: Tại sao cây bình thường của chúng ta khi đưa xuống đất mặn nó lại không sống được? Lý do?
GIÚP MÌNH VỚI!!!
480:x + 124:x=4 327:x -112:x=5
làm xog bạn nào rảnh cho mik công thức với ạ
a: \(\Leftrightarrow604:x=4\)
hay x=151
Đúng 1
Bình luận (1)
Câu 1: Tìm x;y;z thuộc Z sao cho
( x+1)^2 + (y+1)^2 + (x-y)^2=2
Câu 2 : Tìm tất cả các bộ 3 số nguyên tố liên tiếp sao cho tổng của chúng bằng tích của chúng .
Cho parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d): (2m - 1)x + 4. Tìm m để (d) cắt (P) tại 2 điểm phân biệt sao cho khoảng cách từ A và B đến trục Oy bằng nhau.
Phương trình hoành độ của (d) và (P) :
\(x^2=\left(2m-1\right)x+4\left(1\right)\)
\(\Leftrightarrow x^2-\left(2m-1\right)x-4=0\)
\(\Delta=\left(2m-1\right)^2+16>0\) ⇒ Phương trình có hai nghiệm phân biệt với mọi m.
- A và B cách Oy nên \(x_A,x_B\) trái dấu ⇒ \(x_Ax_B< 0\Leftrightarrow P=\dfrac{c}{a}=-4< 0\)
⇒ Để thỏa đề bài, \(x_A+x_B=0\).
Theo định lí Vi-ét
\(x_A+x_B=-\dfrac{b}{a}=2m-1=0\)
\(\Leftrightarrow m=\dfrac{1}{2}\)
Vậy : (d) cắt (P) tại 2 điểm phân biệt với khoảng cách từ A và B đến trục Oy bằng nhau khi \(m=\dfrac{1}{2}\)
Đúng 2
Bình luận (0)
Tìm 4 số nguyên lẻ khác nhau sao cho tổng các số nghịch đảo của chúng bằng 1
Mọi người cho tôi hỏi hôm nay tôi nghe cô giáo giảng bài về bien luận hệ phương trình thì có câu là phải thỏa mãn x, y €Zthi x và y bằng nhau mẫu của chúng đều có ẩn là m còn tử là 1 cô bảo mẫu phải thuộc ước của 1 là 1 vs -1 nhung toi nghĩ là mẫu có thể bằng 0.5 hoặc 0.25...... vì 1 đều chia hết cho chúng thành số nguyên vậy tại sao cô giáo nói chi co 1 và -1 hãy giải thích cho tôi với
Đọc tiếp
Mọi người cho tôi hỏi hôm nay tôi nghe cô giáo giảng bài về bien luận hệ phương trình thì có câu là phải thỏa mãn x, y €Zthi x và y bằng nhau mẫu của chúng đều có ẩn là m còn tử là 1 cô bảo mẫu phải thuộc ước của 1 là 1 vs -1 nhung toi nghĩ là mẫu có thể bằng 0.5 hoặc 0.25...... vì 1 đều chia hết cho chúng thành số nguyên vậy tại sao cô giáo nói chi co 1 và -1 hãy giải thích cho tôi với