Ký ức của người mẹ về ngày khai trường đáng nhớ của mình.

Nội dung của văn bản Cổng trường mở ra: Thể hiện sự lo lắng của người mẹ trước ngày con vào lớp , tình yêu thương, tình cảm của mẹ dành cho con và đồng thời nêu lên được vai trò quan trọng của nhà trường.

help ngày mai thi rồi

bọn gà

Đoạn trích nói về cảnh Vũ Nương trở về sau khi TS lập đàn bên bến Hoàng Giang để nói lời từ biệt. 

Qua đoạn trích cho thấy tấm lòng vị tha và nhân hậu của VN với chồng, sau bao chuyện xảy ra nhưng nàng vẫn không một lời oán trách, thậm chí còn tha thứ cho chồng.

Đoạn trích ở đâu vậy???

“Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nẩy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy. Chỉ có tôi với Binh Tư hiểu''

Tác dụng: Cho người đọc thấy sự đau đớn của lão Hạc trước khi chết. 

Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nẩy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy. Chỉ có tôi với Binh Tư hiểu''

Tác dụng: Cho người đọc thấy sự đau đớn của lão Hạc trước khi chết. 

nội dung của khổ cuối bài Tiếng gà trưa:
lòng yêu gia đình của người cháu đã làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương, đất nước

Nội dung: Bài học đường đời đầu tiên Dế Mèn rút ra chính là sự trả giá cho những hành động ngông cuồng thiếu suy nghĩ. Bài học ấy thể hiện qua lời khuyên chân tình của Dế Choắt: "ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy". Đó cũng là bài học cho chính con người.

Nghệ thuật:  Các con vật được miêu tả trong truyện ngoài những đặc điểm vốn có của chúng trong thực tế, chúng còn được nhà văn gắn thêm cho những phẩm chất của con người (đặc biệt là về tính cách). Những sự việc xảy ra trong truyện giữa các con vật với nhau thực ra chính là chuyện trong thế giới con người.

Nội dung: Đoạn trích nêu lên bài học: tính kiêu căng của tuổi trẻ có thể làm hại người khác khiến ta phải ân hận suốt đời.

Nghệ thuật:

- Kể chuyện kết hợp với miêu tả

- Xây dựng hình tượng nhân vật Dế Mèn gần gũi với trẻ thơ.

- Sử dụng hiệu quả các phép tu từ.

- Lựa chọn lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.

Nội dung : Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn bắt đàu bằng cách cư xử và thái độ của Dế Mèn với người bạn hàng xóm tên là Dế Choắt . Dế Choắt ốm yếu nên Dế Mèn rất xem thường . Dế Mèn luôn chê bai Dế Choắt sống cẩu thả nhưng Dế Mèn lại không thèm giúp đỡ khi Dế Choắt có nhã ý nhờ . Không những vậy , Dế Mèn còn muốn ra oai với Dế Choắt bằng cách trêu chị Ốc . Với trò đùa tai quái đó ,Dế Mèn còn gây ra cái chế thảm thương cho Dế Cho Dế Choắt . Dế Mèn vô cùng hối hận và rút ra được bài học đường đời đầu tiên cho mình , đó là không nên kiêu căng , tự phụ ,hống hách vì như vậy có thể sẽ gây hại cho người khác khiến phải ân hận suốt đời , sống phải biết yêu thương , quan tâm và giúp đỡ những người xung quanh .

biện pháp ngệt thuật : Với biện pháp nghệ thuật nhân hóa , cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất , ngôn ngữ chính xác , phong phú gồm hệ thống các từ lasyvaf cá động từ , tính từ đặc sắc , tác giả đã khiến cho thế giới loài vật hiện lên thật sinh động , gần gũi . tự nhiên .

(1,5 điểm)

Nội dung: Miêu tả vẻ đẹp cường tráng, khỏe mạnh của Dế Mèn tuổi đang lớn (1,5 điểm)

- Nghệ thuật:

    + Ngôn ngữ miêu tả và tự sự độc đáo, đa dạng

    + Sử dụng biện pháp tu từ: nhân vật sinh động hơn

ánh mai phải ko

PTBĐ:tự sự kết hợp với miêu tả

phép tu từ:so sánh

tác dụng:giúp cho việc miêu tả thầy Ha-men vào bữa học cuối cùng dễ dàng hơn