Các câu hỏi tương tự
từ nội dungcủa đoạn trích phần đọc hiểu ,em hãy viết một bài văn ngán trình bày suy nghĩ của em về lòng biết ơn
Giản dị trong đòi sống…anh hùng cách mạng
Từ nội dung đoạn trích trên, hãy viết 1 đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) nêu suy nghĩ của em: Là học sinh THCS em cần làm gì để rèn luyện đức tính giản dị?
từ nội dung bài tinh thần yêu nước của nhân dann ta, em hãyviết đoạn văn ngắn khoảng 10 dòng trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước của con người việt nam ở hiện đại
từ nội dung văn bản ca huế trên sông hương , hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về ca huế nói riêng và dân ca việt nam nói chung , trong đó có sử dụng một câu rút gọn
Từ nội dung phần đọc hiểu "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta", hãy nêu ngắn suy nghĩ của em về lòng yêu nước của thế hệ trẻ ngày nay (trình bày đoạn văn ngắn từ khoảng từ 5-7 câu)
Viết 1 đoạn văn ngắn ( từ 4 đến 6 câu ) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề gợi ra từ đoạn trích tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Cho đoạn thơ sau:Cháu chiến đấu hôm nay...Ổ trứng hồng tuổi thơa,Chỉ ra phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn thơ.b,Nêu nội dung chính của đoạn thơ.c,Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?Hãy chỉ ra tác dụng.d,Từ nội dung đoạn thơ,em hãy viết 1 đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về mục đích học tập của hs hiện nay.(6-8 câu)
Đọc tiếp
Cho đoạn thơ sau:
"Cháu chiến đấu hôm nay
...
Ổ trứng hồng tuổi thơ"
a,Chỉ ra phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn thơ.
b,Nêu nội dung chính của đoạn thơ.
c,Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?Hãy chỉ ra tác dụng.
d,Từ nội dung đoạn thơ,em hãy viết 1 đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về mục đích học tập của hs hiện nay.(6-8 câu)
Hai hình ảnh biển chết và biển hồ Ga-li-lê là 2 hình ảnh mang ý nghĩa tượng trưng . Hãy viết 1 đoạn văn ngắn ( 100 chữ ) trình bày suy nghĩ của em về bài học rút ra từ văn bản Hai biển hồ .
Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về nội dung của văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê". Văn bản gợi cho em những suy nghĩ gì về tình cảm gia đình ?
Giúp mình với ạ, mình cần gấp!