So sánh a và b nếu: 5a – 6 ≥ 5b – 6
cho 6(1-5a) +7 < 6(1-5b)+7 hãy so sánh a và b
giải giúp em vs ạ
em cần gấp
Bài 1: Hãy so sánh a và b nếu:
a) 6 - 5a < 6 - 5b
b) -2a +3 > -2b+2 ( Cho a<b)
Bài 5 : so sánh a và b nếu a) a - 10 > b - 10 c) - a - 9 >= - b - 9 e) - 4a + 9 < -4b + 9 b) 25 + a > 25 + b f) - 5a - 6 2b - 5
a)
`a-10>b-10`
`<=>a-10+10>b-10+10`
`<=>a>b`
c)
`-a-9≥-b-9`
`<=>-a-9+9≥-b-9+9`
`<=>-a≥-b`
`<=>-a*(-1)/1≤-b*(-1)/1`
`<=>a≤b`
e)
`-4a+9< -4b+9`
`<=>-4a+9-9< -4b+9-9`
`<=>-4a< -4b`
`<=>-4a*(-1)/4> -4b*(-1)/4`
`<=>a>b`
b)
`25+a>25+b`
`<=>25+a-25>25+b-25`
`<=>a>b`
f)
cái giữa là dấu gì vậy ạ
\(a,a-10>b-10\)
\(\Rightarrow a-10+10>b-10+10\)
\(\Leftrightarrow a>b\)
\(b,-a-9\ge-b-9\)
\(\Rightarrow-a-9+9\ge-b-9+9\)
\(\Leftrightarrow-a\ge-b\)
\(c,-4a+9< -4b+9\)
\(\Rightarrow-4a+9-9< -4b+9-9\)
\(\Leftrightarrow a< b\)
\(d,25+a>25+b\)
\(\Rightarrow25+a-25>25+b-25\)
\(\Leftrightarrow a>b\)
Câu cuối thiếu dấu bạn ơi!
bài 1:a, cho a>b Hãy so sánh : 5a + 3 và 5b +3
b, so sánh hai số a và b nếu bít 25 - 3a >25 - 3b
bài 2 : cho hai số a, b ,c, d là các số dương và a> b ; c> d CMR : a.c>b.d
help me
Bài 1 giải các pt sau và diễn tập nghiệm trên trục số a) 2x-6>0 b) -3x+9>0 c)3(x-1)+5>(x+1)+3 d)x/3 - 1/2>x/6 Bài 2:a)cho a>b chứng minh 3a+7>3b+7 b)cho a >b chứng minh a+3>b+1 c) cho 5a -1>5b-1 hãy so sánh a và b Bài 3: 2x(x+5)=0 b) X^2-4=0 d) (x-5)(2x+1)+(x-5)(x+6)=0 Ở bài 1 câu a có dấu hoặc bằng nữa nha bài 2 câu c cũng vậy
3:
a: =>x=0 hoặc x+5=0
=>x=0 hoặc x=-5
b: =>x^2=4
=>x=2 hoặc x=-2
c: =>(x-5)(2x+1+x+6)=0
=>(x-5)(3x+7)=0
=>x=5 hoặc x=-7/3
1.
a. 2x - 6 > 0
\(\Leftrightarrow\) 2x > 6
\(\Leftrightarrow\) x > 3
S = \(\left\{x\uparrow x>3\right\}\)
b. -3x + 9 > 0
\(\Leftrightarrow\) - 3x > - 9
\(\Leftrightarrow\) x < 3
S = \(\left\{x\uparrow x< 3\right\}\)
c. 3(x - 1) + 5 > (x - 1) + 3
\(\Leftrightarrow\) 3x - 3 + 5 > x - 1 + 3
\(\Leftrightarrow\) 3x - 3 + 5 - x + 1 - 3 > 0
\(\Leftrightarrow\) 2x > 0
\(\Leftrightarrow\) x > 0
S = \(\left\{x\uparrow x>0\right\}\)
d. \(\dfrac{x}{3}-\dfrac{1}{2}>\dfrac{x}{6}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{2x}{6}-\dfrac{3}{6}>\dfrac{x}{6}\)
\(\Leftrightarrow2x-3>x\)
\(\Leftrightarrow2x-3-x>0\)
\(\Leftrightarrow x-3>0\)
\(\Leftrightarrow x>3\)
\(S=\left\{x\uparrow x>3\right\}\)
2.
a.
Ta có: a > b
3a > 3b (nhân cả 2 vế cho 3)
3a + 7 > 3b + 7 (cộng cả 2 vế cho 7)
b. Ta có: a > b
a > b (nhân cả 2 vế cho 1)
a + 3 > b + 3 (cộng cả 2 vế cho 3) (1)
Ta có; 3 > 1
b + 3 > b + 1 (nhân cả 2 vế cho 1b) (2)
Từ (1) và (2) \(\Rightarrow\) a + 3 > b + 1
c.
5a - 1 + 1 > 5b - 1 + 1 (cộng cả 2 vế cho 1)
5a . \(\dfrac{1}{5}\) > 5b . \(\dfrac{1}{5}\) (nhân cả 2 vế cho \(\dfrac{1}{5}\) )
a > b
3.
a. 2x(x + 5) = 0
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2x=0\\x+5=0\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=-5\end{matrix}\right.\)
\(S=\left\{0,-5\right\}\)
b. x2 - 4 = 0
\(\Leftrightarrow x\left(x-4\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x-4=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=4\end{matrix}\right.\)
\(S=\left\{0,4\right\}\)
d. (x - 5)(2x + 1) + (x - 5)(x + 6) = 0
\(\Leftrightarrow\left(x-5\right)\left(2x+1+x+6\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x-5\right)\left(3x+7\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-5=0\\3x+7=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=5\\x=\dfrac{-7}{3}\end{matrix}\right.\)
\(S=\left\{5,\dfrac{-7}{3}\right\}\)
thực hiện phong trào tết trồng cây 4 lớp 5A 5B 5C 5D trồng được 120 cây số cây lớp 5A trồng được bằng 20% tổng số cây của 4 lớp và bằng 6/7 số ây trồng được của lớp 5A
a) hỏi mỗi lớp 5A 5B trồng được bao nhiêu cây
b) nếu lớp 5C trồng thêm 4 cây nữa thì số cây của mỗi lớp 5C và 5D bằng nhau.Hỏi số cây lớp 5D trồng được bằng bao nhiêu phần trăm số cây lớp 5C trồng được
các bn ơi giúp mik với
mik đang cần gấp trong chiều nay
ai làm đúng mik tick nhé
cảm ơn các bn nhìu ạ
a: Sửa đề: Lớp 5B trồng được 20% tổng số cây
Số cây lớp 5B trồng được là:
\(120\cdot20\%=24\left(cây\right)\)
Số cây lớp 5A trồng được là:
\(24:\dfrac{6}{7}=28\left(cây\right)\)
b: Tổng số cây lớp 5C và 5D trồng được là:
120-24-28=120-52=68(cây)
Số cây lớp 5C trồng được là:
\(\dfrac{68-4}{2}=32\left(cây\right)\)
Số cây lớp 5D trồng được là:
32+4=36(cây)
Tỉ số giữa số cây lớp 5D trồng được so với lớp 5C là:
\(\dfrac{36}{32}=112.5\%\)
thực hiện phong trào tết trồng cây 4 lớp 5A 5B 5C 5D trồng được 120 cây số cây lớp 5A trồng được bằng 20% tổng số cây của 4 lớp và bằng 6/7 số ây trồng được của lớp 5A
a) hỏi mỗi lớp 5A 5B trồng được bao nhiêu cây
b) nếu lớp 5C trồng thêm 4 cây nữa thì số cây của mỗi lớp 5C và 5D bằng nhau.Hỏi số cây lớp 5D trồng được bằng bao nhiêu phần trăm số cây lớp 5C trồng được
các bn ơi giúp mik với
mik đang cần gấp trong chiều nay
ai làm đúng mik tick nhé
cảm ơn các bn nhìu ạ
a) Số cây lớp 5A trồng được là :
120 . 20% = 24 cây
Số cây lớp 5B trồng được là :
24 : \(\dfrac{6}{7}\) = 28 cây
Tổng số cây của lớp 5C và 5D là :
120 - 24 - 28 = 68 cây
Số cây lớp 5C là :
(68 : 2) - 4 = 30 cây
Số cây lớp 5D là :
68 - 30 = 38 cây
b) Số cây số cây lớp 5D trồng được bằng số phần trăm số cây lớp 5C trồng
được là :
38 : 30 * 100 = 127 %
Câu 12. Giá trị của biểu thức 4√80 − 5√5 + 3√125 là:
A. 5
B. 20√5
C. 30√5
D.10
Câu 13. So sánh 5 3 √6 và 6 3 √5
A. 5 3 √6 > 6 3 √5
B. 5 3 √6 = 6 3 √5
C. 5 3 √6 < 6 3 √5
D. 5 3 √6 ≥ 6 3 √5
Câu 14.Giá trị của biểu thức M = 3 √1353 √5 - 3 √54. 3 √4 − 3 √−729 là:
A. 10
B. 9
C.6
D.22
Câu 15. Biết 3 √𝑎 = 1,1. Tìm a
A. 0,2
B.1,6
C. 1,1
D. 2,5
Câu 16. Điều kiện của √𝑥+2
𝑥2−1 là:
A.x>0
B. x ≥ 0 , 𝑥 ≠ 1
C. x ≥ 0 , 𝑥 ≠ −1
D. x ≥ 0 , 𝑥 ≠ 1, 𝑥 ≠ −1
Tỉ số học sinh của hai lớp 5A và 5B bằng 5/6 .nếu chuyển 2 bạn từ 5B sang 5A thì khi đó số học sinh lớp 5A kém số học sinh lớp 5B 4 bạn.Tính số học sinh mỗi lớp lúc đầu.
Nếu chuyển 2 bạn từ 5B sang 5A thì số học sinh lớp 5A kém số học sinh 5b là 4 bạn
Vậy số hs sinh lớp 5A kém số học sinh lớp 5B là: 4 + 2 = 6 (bạn)
Ta có bài toán hiệu tỉ:
Số hs lớp 5A là: 6 : (6 - 5) x 5 = 30 (hs)
Số hs lớp 5B là: 30 + 6 = 36 (hs)
Đs:lớp 5A : 30 hs
lớp 5B : 36 hs