Trong giờ học thể dục An quên giày nên chạy lên lớp lấy thì thấy Quát đang ăn trộm tiền của nga.thấy mình bị phát hiện thì liền nói an giữ bí mật và chia đôi tiền.nếu em là an e sẽ làm j?
A ăn trộm tiền đóng học của B và bị em phát hiện, biết em đã phát hiện, A bèn nói : Tớ sẽ cho cậu 1 nửa số tiền tớ lấy được nhưng cậu phải giữ bí mật. Trong tình huống này em sẽ làm gì ?
A. Báo với cô giáo chủ nhiệm để tìm cách giải quyết.
B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
C. Lấy số tiền mà A cho và im lặng.
D. Đe dọa A bắt A phải đưa hết tiền cho mình.
A ăn trộm tiền đóng học của B và bị em phát hiện, biết em đã phát hiện, A bèn nói : Tớ sẽ cho cậu 1 nửa số tiền tớ lấy được nhưng cậu phải giữ bí mật. Trong tình huống này em sẽ làm gì ?
A. Báo với cô giáo chủ nhiệm để tìm cách giải quyết.
B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
C. Lấy số tiền mà A cho và im lặng.
D. Đe dọa A bắt A phải đưa hết tiền cho mình.
A ăn trộm tiền đóng học của B và bị em phát hiện, biết em đã phát hiện, A bèn nói : Tớ sẽ cho cậu 1 nửa số tiền tớ lấy được nhưng cậu phải giữ bí mật. Trong tình huống này em sẽ làm gì ?
A. Báo với cô giáo chủ nhiệm để tìm cách giải quyết.
B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
C. Lấy số tiền mà A cho và im lặng.
D. Đe dọa A bắt A phải đưa hết tiền cho mình.
A ăn trộm tiền đóng học của B và bị em phát hiện, biết em đã phát hiện, A bèn nói : Tớ sẽ cho cậu 1 nửa số tiền tớ lấy được nhưng cậu phải giữ bí mật. Trong tình
A. Báo với cô giáo chủ nhiệm để tìm cách giải quyết.
B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
C. Lấy số tiền mà A cho và im lặng.
D. Đe dọa A bắt A phải đưa hết tiền cho mình.
Câu 6: Trong giờ thể dục Tú và Hùng về lớp uống nƣớc, do vô tình Tú làm đổ cốc
nƣớc vào cặp sách của bạn Hà, Tú thấy vậy liền nói với Hùng giữ bí mật chuyện này, đùng nói cho ai biết.
Hỏi: - Em có đồng tình với hành động của bạn không? Vì sao?
- Nếu là Hùng em sẽ làm gì?
ƣ = ư
không vì nễu có lỗi phải nhần ko nhận thì là người ko biết có lỗi . Nếu là hùng em sẽ khuyên bạn đi xin lỗi Hà
Không vì bạn Tú có lỗi mà không nhận lỗi và bn Hùng cũng một phần có lỗi do bao che cho nhau. Nếu là Hùng em sẽ ko chấp nhận và bảo Tú nên xin lỗi Hà
hành động của bạn tú là sai vì mình có lỗi mà ko nhận thì là tật xấu
nếu là hùng em sẽ khuyên bạn đi xin lỗi hà vì làm ướt cặp ách bn
Tình huống 1:
Sắp đến giờ đi đá bóng nhưng Bin không tìm thấy đôi giày thể thao của mình. Nhìn thấy đôi giày mới của anh trai, Bin nghỉ: "Có nên lấy đôi giày này không nhỉ?”
Nếu là Bin, em sẽ làm gì?
Tình huống 2:
Cuối giờ ăn trưa ở trường, Cốm nhìn thấy một chiếc kẹp tóc trên bàn. Lúc đó, nhà ăn chỉ còn mình Cốm. Cốm nghĩ: "Đẹp quá! Mình muốn có chiếc kẹp tóc này!
Nếu là Cốm, em sẽ làm gì?
Tình huống 3:
Trên đường đi học về, Tin làm rơi mũ. Bin liền nhặt lên và đá như đá cầu, làm bần chiếc mũ. Tin nhắc Bin trả lại mũ cho mình. Bin nói: "Mình chỉ trêu bạn một chút thôi!"
Nếu là bạn của Bin, em sẽ nhắc nhở Bin như thế nào?
` TH 1/`
Nếu là Bin em sẽ tìm anh hai và xin anh hai "Có thể cho mình mượn đôi giày của anh đi đá bóng được không?". Nếu anh đồng ý mình sẽ cảm ơn anh rồi mới được phép sử dụng.
` TH 2/`
Nếu là Cốm em sẽ tìm lại người mất rồi trả lại cho họ bằng cách nhờ giáo viên tìm giúp bạn làm mất chiếc kẹp đó.
` TH 3/`
Nếu là bạn của Bin em sẽ nhắc nhở Bin không nên có những hành động như thế, hành động đá mũ và làm bẩn mũ của người khác là hành động không biết tộn trọng tài sản của người khác. Em sẽ nói Bin nên cậu nên xin lỗi Tin trước và xin phép Tin lấy chiếc mũ bẩn ấy đem về nhà giặt để hôm sau có thể trả lại cho Tin.
TH1 : Em sẽ xin phép anh trước rồi mới mượn
TH2 : Em sẽ gửi chiếc kẹp lên thầy cô và nhờ tìm người đánh mất để trả lại
TH3 : Em sẽ nhắc bạn xin lỗi Tin, nói việc đó là xấu cho bạn hiểu và kêu bạn mang mũ về giặt rồi mới đem trả lại Tin
Câu 1:
a, Vì sao phải bảo vệ lẽ phải
b, Giờ ra chơi Thành kiểm tra trong túi không thấy tiền đâu Thành nói với các bạn trong lớp rằng Hùng ngồi bên cạnh đã lấy trộm tiền của mình. Cuối buổi học Thành phát hiện tiền đang trong túi của mình. Theo em Thành xử sự như vậy có đúng không? Nếu là bạn cùng lớp em sẽ khuyên Thành như thế nào?
Câu 2: Giả sử em là một du học sinh vào dịp Tết cổ truyền em sẽ tổ chức đón Tết ở xứ người như thế nào để thể hiện lòng tự hào dân tộc? Theo em truyền thống dân tộc có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển cá nhân và đất nước?
Câu 3: Để biến điện năng thành ánh sáng Edison đã làm hàng nghìn thí nghiệm nhằm tìm ra vật liệu thích hợp để làm sợi tóc của bóng đèn khi liên tục bị thất bại và bị công kích làm "người hoang tưởng" "quân lừa bịp" Edison vẫn không nản chí. Ông vẫn trung thành với khát vọng của bản thân. Thomas Edison đã thất bại hơn 10.000 lần trước khi phát minh ra bóng đèn nhưng không bao giờ gọi nó là thất bại mà xem nó như những cơ hội để học hỏi.
a, Em học hỏi được gì từ tấm gương của nhà bác học Edison
b Hiện nay một bạn học sinh thấy bài khó là nản chí đi chép sách giải. Suy nghĩ của em về những hoạt động này như thế nào? Và em sẽ khuyên các bạn như thế nào?
Câu 4: Để đất nước được phát triển tốt chúng ta cần tập trung khai thác mọi nguồn tài nguyên thiên nhiên tối đa nhất có thể sau khi đất nước phát triển tốt chúng ta sẽ thực hiện biện pháp tái sinh
a Em có đồng ý với quan điểm đó không? Vì sao?
b, Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
An đang đi trên đường thấy một ví tiền bị đánh rơi An lấy hết tiền trong ví và vứt ví tiền ngay chỗ cũ.
a/ Em có nhận xét gì về hành động của An?Vì sao?
b/Nếu là An em sẽ làm gì?
a) Hành động là An là sai.
b) Nếu em là An em sẽ mang đến đồn công an và báo cáo lại để các chú công an tìm trả người đánh mất.
a, hành vi của an là sai
sai vì đó không phải ví tiền của bạn ấy, bạn ấy không có quyền sở hữu chiếc ví đó. Nam nhặt được chiếc ví bị rơi thì phải trả lại cho chủ sở hữu hoặc thông báo cho cơ quan gần đó để họ có trách nhiệm tìm được chủ nhân của chiếc ví
b, em sẽ trả lại cho người bị, mất hoặc thông báo với cơ quan công an gần đó để họ tìm lại chủ sở hữu của chiếc ví đó
an thật THAM LAM
em sẽ nhặt hết còn cái nịt mới thôi
Xử lí tình huống:
- Tình huống 1: Hôm nay các bạn học sinh lớp 5B không thấy bạn An đi học. Giờ sinh hoạt lớp, cô giáo buổn rầu báo tin:
Như các em đã biết, bố bạn An lớp ta là bộ đội ở đảo Trường Sa. Mẹ bạn lại vừa mới bị tai nận giao thông. Hoàn cảnh gia đình bạn hiện đang rất khó khăn. Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn An vượt qua khó khăn này?
Nếu là bạn cùng lớp với An, em sẽ làm gì để chia sẻ, giúp đỡ An?
- Tình huống 2: Năm nay, lớp 5C có thêm một học sinh mới từ tỉnh khác chuyển về. Bạn tên là Mây, người bé nhỏ, nói tiếng địa phương nghe rất lạ và quần áo bạn mặc không giống với các bạn khác trong lớp. Vì vậy, Mây thường bị một số bạn Nam trong lớp chêu chọc, nhại giọng và nói xì xào, bình phẩm về trang phục … khiến Mây rất buồn và mặc cảm
Nếu là một học sinh của lớp 5C, em sẽ làm gì để chia sẻ, giúp đỡ Mây?
- Tình huống 1: Chúng em sẽ phân công nhau đến và chăm sóc mẹ của An trong thời gian ở viện và dọn dẹp nhà cửa giúp Nam. Cùng với đó là giúp đỡ Nam học tập trong khoảng thời gian khó khăn này.
- Tình huống 2: Em sẽ cố gắng trò chuyện, cùng nhau học tập với Mây. Sau đó khuyến khích Mây tham gia các hoạt động với lớp. Em tin rằng với những bản sắc riêng của mình: giọng nói, trang phục Mây là một bản sắc riêng và lạ. Nếu Mây tự tin hơn về mình thì sẽ giúp Mây hòa đồng hơn với cả lớp. Thêm vào đó em sẽ trò chuyện với các bạn nam trong lớp không trêu về giọng nói, trang phục của Mây nữa.
tình huống 1: kệ nó
tình huống 2: cùng với mấy thằng bạn chế diễu con Mây
Male Libra cậu trả lời kiểu gì đấy mk báo cáo đó nha