Nhắc lại tên các thành phần câu em đã được học ở bậc Tiểu học?
Nhắc lại tên các thành phần câu em đã học ở bậc Tiểu học.
Ai trả lời nhanh và đúng mình sẽ tick cho.
Trả lời: Tên các thành phần chính của câu đã học ở Tiểu học:
- Chủ ngữ
- Vị ngữ
- Trạng ngữ.
~Hok tốt~
1. Nhắc lại các thành phần của các câu mà em đã biết ở bậc Tiểu Học. ( dễ nhờ )
2. Tìm các thành phần câu trong câu sau:
Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.
1/ Chủ ngữ,vị ngữ và trạng ngữ.
2/ "Sau trận bão":trạng ngữ.
"chân trời,ngấn bể": chủ ngữ.
"sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi": Vị ngữ
Ở phần vị ngữ được tách ra "như tấm kính lau hết mây hết bụi" là bổ ngữ(lớp 6 sẽ học)
1 có hai thành phần là thành phần chính với thành phần phụ
thành phần chính gồm chủ ngữ vị ngữ còn thành phần phụ gồm trạng ngữ
2. sau trận bão là trạng ngữ( thành phần phụ)
chân trời là chủ ngữ, ngấn bể là chủ ngữ
còn vị ngữ là sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi
1: nhắc lại các thành phần câu mà em đã học ở tiểu học ?
2 : tìm các thành phần nói trên trong câu sau và cho biết đâu là thành phần chính ?
3 : chủ ngữ là gì ? Chủ ngữ thường trả lời cho câu hỏi nào ?
4 : Chủ ngữ thường được biểu hiện bằng những từ loại nào ??
xin trợ giúp
1. Chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ.
3. Chủ ngữ của câu là bộ phận chính của câu kể tên sự vật, hiện tượng có hoạt động, tính chất, trạng thái, được miêu tả ở vị ngữ v.v … Chủ ngữ thường trả lời các câu hỏi: Ai? Cái gì? Con gì? hoặc hiện tượng gì?
4. Chủ ngữ thường là danh từ, đại từ hoặc cụm danh từ. Trong một số trường cụ thể thì động từ, tính từ hoặc cụm động từ, cụm tính từ cũng có thể làm chủ ngữ.
Tham khảo.
Tả lại buổi tổng kết cuối năm học ở bậc tiểu học mà em đã trải qua
Buổi lễ tổng kết cuối năm học vừa qua của trường em tuy đơn giản nhưng không kém phần long trọng.
Hôm ấy nhằm một ngày đẹp trời, không khí mát dịu. Các bạn học sinh đều ăn mặc tươm tất hơn ngày thường. Ngay giữa sân lễ, một tấm phông đỏ treo cao, nổi bật lên với dòng chữ to màu trắng “Lễ tổng kết năm học”. Kế bên là một chiếc bàn dài trải thảm hoa, trên ấy, chất đầy những gói phần thưởng được bọc bằng giấy kiếng bóng lộn. Chúng em cứ đi qua đi lại ngắm nhìn mà lòng nôn nao khó tả.
Chẳng bao lâu, quan khách đến dự đã đông đủ. Họ ngồi chật cả dãy bàn phía trước. Tiếng nói chuyện, tiếng cười huyên náo.
Buổi lễ được bắt đầu bằng phút chào cờ thật trang nghiêm. Xong, thầy hiệu trường mới đọc diễn văn tổng kết năm học. Giọng thầy từ tốn, ấm rõ điểm lại từng mặt hoạt động của nhà trường. Chúng em im lặng lắng nghe mà lòng thầm cảm phục, biết ơn công lao của thấy cô đã không quản bao khó nhọc vì chúng em. Thầy hiệu trưởng còn thân mật khích lệ những bạn học giỏi, động viên các bạn khác phải cố gắng nhiều hơn nữa. Bài diễn văn kết thúc giữa tràng pháo tay giòn giã.
Tiếp theo là bài phát biểu của khách tham dự. Nhưng xúc động nhất là bài phát biểu của bạn Thu Hương. Bạn ấy đại diện cho học sinh lớp cuối cấp lên bày tỏ những suy nghĩ, những tình cảm của mình về thầy cô, về mái trường thân yêu sắp sửa phải rời xa.
Lúc phát thưởng thật vui nhộn. Bạn nào hạng nhất được gọi lên trước. Mỗi lẫn như thế là một lần tiếng vỗ tay vang dậy. Các bạn nhận thưởng tuy hơi rụt rè, nhưng người nào trên gương mặt cũng lộ nét hân hoan, tràn đầy sung sướng. Mấy bạn học sinh phía dưới cứ đứng chồm lên để nhìn cho rõ hơn. Xen vào giữa là các tiết mục văn nghệ hào hứng. Những bài hát về tuổi học trò được dịp cất lên. Đặc biệt tiết mục biểu diễn dàn organ của một em lớp Một đã làm cho ai nấy đều khen ngợi.
sự khác nhau cơ bản của phần lịch sử mà các em đã được học trong bộ môn Tự nhiên và xã hội ở các lớp tiểu học và môn lịch sử mà bây giờ các em đã được học ở lớp 6 là gì?
Cho các cụm từ: Học sinh/ ở xóm tôi/ học giỏi .
a. Em hãy sắp xếp để tạo một câu văn hoàn chỉnh có thành phần trạng ngữ ở đầu câu.
b. Từ nội dung của câu văn hoàn thành ở phần a, em hãy viết thêm hai câu văn khác về chủ đề học tập có sử dụng trạng ngữ chỉ mục đích và trạng ngữ chỉ cách thức.
c. Từ các câu văn ở phần b, em hãy tách các trạng ngữ thành câu riêng và cho biết những câu văn được tách thuộc loại câu gì em đã học?
nhanh tui k nha
thanh kiu
chỉ cần trả lời tui hộ phần c thui các phần trước tui làm rùi ahihi
a, ở xóm tôi, học sinh học rất giỏi
b, hai câu văn khác về chủ đề học tập là:
- Để học tốt thí chúng ta phải học tập thật chăm chỉ.
- Bình tĩnh và tự tin, chúng ta sẽ làm được tốt bài thi của mình
Ở lớp 2, em đã học chủ điểm Bạn trong nhà. Hãy nhắc lại tên và nói một vài điều về những người bạn ấy.
- Bạn Mèo có bộ lông màu xám, rất thích vui đùa với em.
- Bạn Gà có bộ lông vàng, nhỏ như cục bông. Trông thật đáng yêu!
c)Sự khác nhay cơ bản của phần lịch sử mà các em đã đưuọc học trong bộ môn Tự nhiên và xã hội ở các lớp tiểu học và môn học Lịch sử mà bây giờ các em đã được học lớp 6 là gì
Điều em tâm đắc sau khi học xong môn lịch sử là :môn lịch sử rất bổ ích nó là vật giúp em như quay về thời xa xưa cách mấy chục ,mấy trăm năm về truớc giúp em biết những cuộc chiến tranh xảy ra trong quá khứ ,những vi anh hùng có công xây dựng nên đất nuớc Việt Nam ,cho em biết những cuộc chiến tranh sự kiện ở các nuớc khác.
Câu 1. Lớp 5 là lớp cuối bậc Tiểu học để chuyển sang cấp học mới. Em đã có mơ ước về ngôi trường cấp 2 như thế nào ? Em đã và sẽ làm gì để đạt được mơ ước đó.
Câu 2. Tình bạn đẹp sẽ luôn giúp chúng ta đem lại niềm vui và vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống. Với em, người bạn thân nhất trong lớp mình là ai ? Nếu được nhắn gửi một điều với người bạn ấy thì con sẽ chia sẻ điều gì ?
Câu 1:
Lớp 5 là lớp cuối bậc Tiểu học để chuyển sang cấp học mới. Em đã có những mơ ước về trường cấp 2 của mình sẽ thật đẹp, 1 ngôi trường rợp bóng mát của cây xà cừ, cây phượng, cây bằng lăng.... Để có thể đạt được ước mơ đó, em sẽ cố gắng học tập tốt để vào được trường cấp 2 mà em mơ ước.
Câu 2:
Tình bạn đẹp sẽ luôn giúp chúng ta đem lại niềm vui và vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống. Với em, người bạn thân nhất trong lớp mình là bạn A. Nếu được nhắn gửi một điều với người bạn ấy thì em sẽ chia sẻ với bạn về những niềm vui cũng như nỗi buồn của mình với bạn A.