Tìm X:
X + 295 = 45 x 11
A.X = 200
B. X= 495
C. X= 790
D. X = 350
Câu 3
a) Biểu thức 15/17 × 45/33 - 15/17 × 12/33 có kết quả là:
A.20/17 | B. 30/33 | C 20/33 | D. 15/17 |
b) Tìm X: X + 295 = 45 × 11
A. X = 200 | B. X= 495 | C. X= 790 | D. X = 350 |
Câu 3
a) Biểu thức 15/17 × 45/33 - 15/17 × 12/33 có kết quả là:
A.20/17 | B. 30/33 | C 20/33 | D. 15/17 |
b) Tìm X: X + 295 = 45 × 11
A. X = 200 | B. X= 495 | C. X= 790 | D. X = 350 |
Câu 4. Hai lớp 4A và 4B thu gom được tất cả 250 ki-lô-gam giấy vụn. Lớp 4A thu gom được nhiều hơn lớp 4B là 20 ki-lô-gam giấy vụn. Hỏi lớp 4A thu gom được nhiêu ki-lô-gam giấy vụn ?
A. 125kg | B.135kg | C. 230kg | D. 270kg |
Câu 5. Một hình bình hành có chiều cao 2dm và độ dài đáy10cm. Diện tích hình bình hành đó là:
A. 20cm2 | B. 200cm2 | C. 20dm2 | D. 24 dm2 |
Câu 6. Một hình thoi có độ dài các đường chéo là 60 dm và 4 m. Diện tích hình thoi là:
A. 120 dm2 | B. 240 m2 | C. 12m2 | D. 24dm2 |
Câu 3:
a: Chọn D
b: Chọn A
Câu 4: B
Câu 5:B
Câu 6: C
Câu 3
a) Biểu thức 15/17 × 45/33 - 15/17 × 12/33 có kết quả là:
A.20/17 | B. 30/33 | C 20/33 | D. 15/17 |
b) Tìm X: X + 295 = 45 × 11
A. X = 200 | B. X= 495 | C. X= 790 | D. X = 350 |
Câu 4. Hai lớp 4A và 4B thu gom được tất cả 250 ki-lô-gam giấy vụn. Lớp 4A thu gom được nhiều hơn lớp 4B là 20 ki-lô-gam giấy vụn. Hỏi lớp 4A thu gom được nhiêu ki-lô-gam giấy vụn ?
A. 125kg | B.135kg | C. 230kg | D. 270kg |
Câu 5. Một hình bình hành có chiều cao 2dm và độ dài đáy10cm. Diện tích hình bình hành đó là:
A. 20cm2 | B. 200cm2 | C. 20dm2 | D. 24 dm2 |
Câu 6. Một hình thoi có độ dài các đường chéo là 60 dm và 4 m. Diện tích hình thoi là:
A. 120 dm2 | B. 240 m2 | C. 12m2 | D. 24dm2 |
Câu 3:
a: Chọn D
b: Chọn A
Câu 4: B
Câu 5: B
Câu 6: C
Câu 3 (1điểm):
a) Biểu thức x - x có kết quả là:
A. B. C D.
b) Tìm X: X + 295 = 45 x 11
A. X = 200 B. X= 495 C. X= 790 D. X = 350
a) x - x = 0
b) x = 45 x 11 - 295 = 495 - 295 = 200
=> A
1.Tìm X:
a.X+345=456
b.3*X+15=45
c.2*[x-11] =200
d.16+2*X=30
Trả lời :
a, X + 345 = 456
X = 456 - 345
X = 111
b, 3*X +15 = 45
3*X = 45 - 15
3*X = 30
X = 30 : 10
X = 3
c, 2*[ x-11] = 200
x-11 = 200 : 2
x-11 = 100
x = 100 + 11
x = 111
d, 16+2*X = 30
2*X = 30 - 16
2*X = 14
X = 14 : 2
X = 7
#Study_well..
a) x + 345 = 456
x = 456 - 345
x = 111
b) 3.x + 15 = 45
3.x = 45 - 15
3.x = 30
x = 10
c) 2.(x - 11) = 200
x - 11 = 200 : 2
x - 11 = 100
x = 100 + 11
x = 111
d) 16 + 2.x = 30
2.x = 30 - 16
2.x = 14
x = 7
a) x+345=456
=> x = 456-345
=> x = 111€N
Vậy x=111
b)3*x+15=45
=> x+15=45:3
=> x+15=15
=> x =15-15
=> x. =0€N
Vậy x =0
c) 2*(x-11)=200
=> x-11 =200:2
=> x-11 =100
=> x =100+11
=> x. =111€N
Vậy x=111
d)16+2*x=30
=> 2*x =30-16
=> 2*x = 14
=> x = 14:2
=> x =7€N
Vậy x=7
Xong
Chúc bạn hok tốt
_Đức Anh_😎😎
Tìm X:
X + 295 = 45 x 11
A. X = 200
B. X= 495
C. X= 790
D. X = 350
Tìm X: X + 295 = 45 x 11
A. X = 200
B. X = 495
C. X = 790
D. X = 350
Tìm x: x + 295 = 45 × 11
A. x = 200
B. x= 495
C. x= 790
D. x = 350
Tìm x
x + 295 = 45 × 11
A. x = 200
B. x= 495
C. x= 790
D. x = 350