Quan sát các tranh dưới đây, viết bên cạnh mỗi tranh nghề nghiệp và công việc của những người trí thức.
a)
b)
c)
d)
Tìm từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những người được vẽ trong các tranh dưới đây :
Em hãy chú ý tới trang phục, cảnh vật xung quanh mỗi người trong bức tranh để xác định nghề nghiệp của họ.
1. Công nhân 2. Công an
3. Nông dân 4. Bác sĩ
5. Lái xe 6. Người bán hàng
- Kể tên công việc, nghề nghiệp của những người trong các hình dưới đây.
- Nêu ý nghĩa của các công việc, nghề nghiệp đó.
Kể tên các công việc, nghề nghiệp:
- Hình 4: Nghề bác sĩ.
- Hình 5: Nghề công nhân vệ sinh môi trường.
- Hình 6: Nghề phi công.
- Hình 7: Nghề công nhân đóng gói sản phẩm.
- Hình 8: Nghề lính cứu hỏa.
- Hình 9: Nghề nông dân.
Ý nghĩa của những nghề nghiệp đó:
- Hình 4: Nghề bác sĩ chữa bệnh, thăm khám, cấp thuốc cho người bệnh.
- Hình 5: Nghề công nhân vệ sinh môi trường dọn dẹp rác ở các khu vực công cộng như hè phố, công viên,….
- Hình 6: Nghề phi công đưa đón các hành khách từ nói này tới nơi khác một cách an toàn bằng máy bay.
- Hình7: Nghề công nhân đóng gói sản phẩm làm việc trong các nhà máy để đóng các sản phẩm vào hộp.
- Hình 8: Nghề lính cứu hỏa dập tắt các đám cháy, cứu con người khỏi nơi xảy ra hỏa hoạn,….
- Hình 9: Nghề nông dân trồng cấy trên đồng ruộng cung cấp lượng thực ( như gạo, khoai, ngô,…) cho con người.
Em cho biết những người trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó giúp ích cho xã hội như thế nào?
- Tranh 1: Bác sĩ – những người khám chữa bệnh cho chúng ta.
- Tranh 2: Thợ xây – những chú thợ xây đã xây dựng nên nhà cửa, các công trình kiến trúc khác.
- Tranh 3: Thợ máy – những người phục vụ trong mọi công việc cần vận chuyển.
- Tranh 4: Ngư dân – những người đánh bắt thủy, hải sản là một trong những thực phẩm tiêu thụ chính của con người.
- Tranh 5: Người viết sách – viết nên những cuốn sách là những tri thức vô cùng cần thiết của con người.
- Tranh 6: Người nông dân – tạo nên gạo, lúa là những lương thực thực phẩm của con người.
- Sưu tầm tranh ảnh trên sách, báo về những công việc, nghề nghiệp có thu nhập và những công việc tình nguyện.
- Chia sẻ với bạn về các công việc, nghề nghiệp đó.
- Công việc có thu nhập:
- Công việc tình nguyện:
Em hãy cho biết, những người lao động trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội như thế nào?
- Tranh 1: Bác sĩ là những người khám, chữa bệnh cho chúng ta. Giúp chúng ta thoát khỏi những cơn bệnh và mệt mỏi.
- Tranh 2: Thợ xây là những người đã xây dựng nên những ngôi nhà, những công trình to lớn góp phần làm đẹp cho xã hội.
- Tranh 3: Người điều khiển xe cần cẩu phục vụ cho các nhu cầu vận chuyển hàng hóa, đẩy nhanh tiến độ các công việc cần vận chuyển hàng.
- Tranh 4: Ngư dân đánh bắt hải sản là nguồn thực phẩm bổ dưỡng không thể thiếu cho chúng ta hấp thu.
Em hãy quan sát mỗi tranh dưới đây và nhận xét về việc làm của bạn nhỏ trong tranh:
Tranh 1: Việc làm của bạn nhỏ là không đúng bởi bố bạn nhỏ và khách đang xem thời sự mà bạn lại chen vào như thế là rất mất lịch sự và không tôn trọng cả bố lẫn khách.
Tranh 2: Việc làm của bạn nhỏ là đúng. Khi mẹ ốm đau chúng ta cần phải chăm sóc cho mẹ.
Người máy và các máy tự động giúp chúng ta những gì? Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và gạch dưới hoặc viết những từ cần thiết.
Khách hàng: - Đói quá rồi. Nào các bạn, hãy nhanh tay nhé! Hai người máy này đang mang thức ăn. Trả lời: đồ chơi, thức ăn. |
|
Hai đội cầu thủ máy do các bạn trẻ tự lắp đang đua tài trên sân bóng. Trả lời: sinh viên, nghệ sĩ, cầu thủ máy. |
|
Đô-rê-mon là chú mèo máy đáng yêu của các bạn trẻ Nhật Bản và Việt Nam Trả lời: miu miu, mèo tam thể, mèo máy. |
|
Cô gái máy đứng bên trái Cô đang làm gì? Cười Trả lời: bên trái, bên phải, giao lưu, cười |
|
Cánh tay máy giúp con người thực hiện các công việc nặng nhọc tại những môi trường độc hại. Cánh tay máy này đang hàn. Trả lời: vui vẻ, nặng nhọc, xa xôi, độc hại, hàn, múa. |
|
Chú cá máy này có thể - Bơi - Chụp ảnh dươí đáy đại dương - Chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu Trả lời: bởi, nhảy máu, chụp ảnh dưới đáy đại dương, chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu |
|
Đây là xe tự động (còn gọi là tự hành xa). Xe này có thể di chuyển trên mọi địa hình, lấy mẫu vật trên các hành tinh vì xe được trang bị: - Cánh tay máy - Mắt điện tử - Bộ xử lí. Trả lời: cánh tay máy, súng đạn, mắt điện tử, bộ xử lí. |
|
Huấn luyện viên bóng bàn này có mắt, di chuyển nhanh nhẹn và phát bóng chuẩn xác. Trả lời: bị mù, có mắt, chậm chạp, nhanh nhẹn, chuẩn xác, lung tung |
Người máy và các máy tự động giúp chúng ta những gì? Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và gạch dưới hoặc viết những từ cần thiết.
Khách hàng: - Đói quá rồi. Nào các bạn, hãy nhanh tay nhé! Hai người máy này đang mang thức ăn. Trả lời: đồ chơi, thức ăn. |
|
Hai đội cầu thủ máy do các bạn trẻ tự lắp đang đua tài trên sân bóng. Trả lời: sinh viên, nghệ sĩ, cầu thủ máy. |
|
Đô-rê-mon là chú mèo máy đáng yêu của các bạn trẻ Nhật Bản và Việt Nam Trả lời: miu miu, mèo tam thể, mèo máy. |
|
Cô gái máy đứng bên trái Cô đang làm gì? Cười Trả lời: bên trái, bên phải, giao lưu, cười |
|
Cánh tay máy giúp con người thực hiện các công việc nặng nhọc tại những môi trường độc hại. Cánh tay máy này đang hàn. Trả lời: vui vẻ, nặng nhọc, xa xôi, độc hại, hàn, múa. |
|
Chú cá máy này có thể - Bơi - Chụp ảnh dươí đáy đại dương - Chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu Trả lời: bởi, nhảy máu, chụp ảnh dưới đáy đại dương, chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu |
|
Đây là xe tự động (còn gọi là tự hành xa). Xe này có thể di chuyển trên mọi địa hình, lấy mẫu vật trên các hành tinh vì xe được trang bị: - Cánh tay máy - Mắt điện tử - Bộ xử lí. Trả lời: cánh tay máy, súng đạn, mắt điện tử, bộ xử lí. |
|
Huấn luyện viên bóng bàn này có mắt, di chuyển nhanh nhẹn và phát bóng chuẩn xác. Trả lời: bị mù, có mắt, chậm chạp, nhanh nhẹn, chuẩn xác, lung tung |
Hãy quan sát và ghi vào dưới mỗi tranh những việc mà các bạn học sinh lớp 5 trong tranh đang thực hiện.