Tìm số tự nhiên x biết:
a) 2,75 < x < 3,05
x là: ……………..
b) 10,478 < x < 11,006
x là: ……………..
Tìm số tự nhiên x biết:
a) 2,75 < x < 3,05
x là: ……………..
b) 10,478 < x < 11,006
x là: ……………..
Bài 2. Điến dấu >, < ; =
a) 245 … 1002; b) 305,403 … 305,430; c) 567435 … 5670436
d) 25000 … 9876; e) 170,058 … 17,0580; h) 30 … 30,3;
g) 17,183 … 17,09; I) … .
Bài 4. Tìm các số tự nhiên x, biết:
a) 2,75 < x< 4,05 ; b) 12,001 < x < 16,9 ;
c) 10,478 < x < 11,006 ; d) 3,25 < x <5,05 ;
e) 2,9< x < 3,5 ; g) x < 3,008 ; h) 1,08< x < 5,06
Bài 6: Một hình chữi nhật có chiều dài m, chiều rộng kém chiều dài m. Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó.
Bài 7. Đặt tính rồi tính:
247,06 + 316,492
152,47 + 96
642,78 -21,472
91,4 – 82
0,524 x 304
604 x 3,58
112,56 : 28
155,7 : 45
Bài 8. Tính nhẩm:
3,68 x10 ; 67,3 x 100 ; 0,478 x 1000 ; 2,34 x 0,1; 1,25 x 0,01; 35, 2 x 0,001
91,7 : 10
6,3 : 100
0,35 : 1000
1,05 : 0,1
97,6 : 0,01
47,53 : 0,001
Bài 9. Tìm y:
a. y + = y - = y x = y : = : y = y x = 3
72 – y = 27,72 5,62 + y = 9,78 470,04 : y = 24 y : 3,15 =12,9
Y x 14,4 = 18 y x 7,25 = 72,5 30 : y = 7,5 12,4 – y : 34,2 = 3,9
Bài 10. Tính giá trị biểu thức: a) 380,45:a với a = 10; a = 100; a = 0,1; a = 0,001.
b) 841,4: b với b = 10; b = 0,1.
1. Tìm số tự nhiên x biết
a.2,75 < x < 4,05 b.1,08 < x < 5,06 c.10,478 < x < 11,006 d. !2,001 < x < 16,9
Trả lời zùm mình nha nhé mình tik cho
a) 2,75 < 3 ; 4 < 4,05
b) 1,08 < 2 ; 3 ; 4 ; 5 < 5,06
c) 10,478 < 11 < 11,006
d) 2,001 < 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 ; 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 ; 16 < 16,9
bn có thể chọn bất cứ số nào cũng đc
tk mk nha
Bài 2. Điến dấu >, < ; =
a) 245 … 1002; b) 305,403 … 305,430; c) 567435 … 5670436
d) 25000 … 9876; e) 170,058 … 17,0580; h) 30 … 30,3;
g) 17,183 … 17,09; I) … .
Bài 4. Tìm các số tự nhiên x, biết:
a) 2,75 < x< 4,05 ; b) 12,001 < x < 16,9 ;
c) 10,478 < x < 11,006 ; d) 3,25 < x <5,05 ;
e) 2,9< x < 3,5 ; g) x < 3,008 ; h) 1,08< x < 5,06
Bài 2. Điến dấu >, < ; =
a) 245 <… 1002; b) 305,403 <… 305,430; c) 567435 <… 5670436
d) 25000 >… 9876; e) 170,058 …> 17,0580; h) 30 <… 30,3;
g) 17,183 >… 17,09; I) …???? .
Bài 4. Tìm các số tự nhiên x, biết:
a) 3 , 4 b) 13,14,15,16
c) 11 d) 4.5
e) 3 g) 1,2,3 h) 2,3,4,5
Bài 2. Điến dấu >, < ; =
a) 245 < 1002; b) 305,403 < 305,430; c) 567435 < 5670436
d) 25000 > 9876; e) 170,058 = 17,0580; h) 30 < 30,3;
g) 17,183 > 17,09; I) … .
Bài 4. Tìm các số tự nhiên x, biết:
a) 2,75 < 3 và 4 < 4,05 ; b) 12,001 < 13,14,15,16 < 16,9 ;
c) 10,478 < 11 < 11,006 ; d) 3,25 < 4,5 <5,05 ;
e) 2,9< 3 < 3,5 ; g) 0,1,2,3 < 3,008 ; h) 1,08< 2,3,4,5 < 5,06
Bài 5: Tìm số tự nhiên x biết:
a) 2,75 < x < 4,05 b) 1,08 < x < 5,06
c) 10, 478 < x < 11, 006 d) 12, 001 < x < 16,9
Bài 7*: Trong các số thập phân được cấu tạo từ 4 chữ số 4; 2; 8; 7 (mỗi chữ số được viết 1 lần và phần thập phân có 2 chữ số) thì số thập phân bé nhất là :
Bài 8*: Viết ba số thập phân lớn hơn 9,61 và nhỏ hơn 9,62. Biết các số thập phân đó có tổng các chữ số ở phần thập phân là một số chia hết cho 3.
Bài 5:
a: 2,75<x<4,05
mà x là số tự nhiên
nên \(x\in\left\{3;4\right\}\)
b: 1,08<x<5,06
mà x là số tự nhiên
nên \(x\in\left\{2;3;4;5\right\}\)
c: 10,478<x<11,006
mà x là số tự nhiên
nên x=11
d: 12,001<x<16,9
mà x là số tự nhiên
nên \(x\in\left\{13;14;15;16\right\}\)
Bài 10: Tìm các số nguyên \(x\) biết:
a) \(2x-3\) là bội của \(x+1\)
b) \(x-2\) là ước của \(3x-2\)
Bài 14: Tìm số tự nhiên \(n\) sao cho:
a) \(4n-5\) ⋮ \(2n-1\)
b) \(n^2+3n+1\) ⋮ \(n+1\)
Bài 16: Tìm cặp số tự nhiên \(x\),\(y\) biết:
a) \(\left(x+5\right)\left(y-3\right)=15\)
b) \(\left(2x-1\right)\left(y+2\right)=24\)
c) \(xy+2x+3y=0\)
d) \(xy+x+y=30\)
Bài 10:
a: 2x-3 là bội của x+1
=>\(2x-3⋮x+1\)
=>\(2x+2-5⋮x+1\)
=>\(-5⋮x+1\)
=>\(x+1\in\left\{1;-1;5;-5\right\}\)
=>\(x\in\left\{0;-2;4;-6\right\}\)
b: x-2 là ước của 3x-2
=>\(3x-2⋮x-2\)
=>\(3x-6+4⋮x-2\)
=>\(4⋮x-2\)
=>\(x-2\inƯ\left(4\right)\)
=>\(x-2\in\left\{1;-1;2;-2;4;-4\right\}\)
=>\(x\in\left\{3;1;4;0;6;-2\right\}\)
Bài 14:
a: \(4n-5⋮2n-1\)
=>\(4n-2-3⋮2n-1\)
=>\(-3⋮2n-1\)
=>\(2n-1\inƯ\left(-3\right)\)
=>\(2n-1\in\left\{1;-1;3;-3\right\}\)
=>\(2n\in\left\{2;0;4;-2\right\}\)
=>\(n\in\left\{1;0;2;-1\right\}\)
mà n>=0
nên \(n\in\left\{1;0;2\right\}\)
b: \(n^2+3n+1⋮n+1\)
=>\(n^2+n+2n+2-1⋮n+1\)
=>\(n\left(n+1\right)+2\left(n+1\right)-1⋮n+1\)
=>\(-1⋮n+1\)
=>\(n+1\in\left\{1;-1\right\}\)
=>\(n\in\left\{0;-2\right\}\)
mà n là số tự nhiên
nên n=0
Bài 16:
a: \(\left(x+5\right)\left(y-3\right)=15\)
=>\(\left(x+5\right)\left(y-3\right)=1\cdot15=15\cdot1=\left(-1\right)\cdot\left(-15\right)=\left(-15\right)\cdot\left(-1\right)=3\cdot5=5\cdot3=\left(-3\right)\cdot\left(-5\right)=\left(-5\right)\cdot\left(-3\right)\)
=>\(\left(x+5;y-3\right)\in\left\{\left(1;15\right);\left(15;1\right);\left(-1;-15\right);\left(-15;-1\right);\left(3;5\right);\left(5;3\right);\left(-3;-5\right);\left(-5;-3\right)\right\}\)
=>\(\left(x,y\right)\in\left\{\left(-4;18\right);\left(10;4\right);\left(-6;-12\right);\left(-20;2\right);\left(-2;8\right);\left(0;6\right);\left(-8;-2\right);\left(-10;0\right)\right\}\)
mà (x,y) là cặp số tự nhiên
nên \(\left(x,y\right)\in\left\{\left(10;4\right);\left(0;6\right)\right\}\)
b: x là số tự nhiên
=>2x-1 lẻ và 2x-1>=-1
\(\left(2x-1\right)\left(y+2\right)=24\)
mà 2x-1>=-1 và 2x-1 lẻ
nên \(\left(2x-1\right)\cdot\left(y+2\right)=\left(-1\right)\cdot\left(-24\right)=1\cdot24=3\cdot8\)
=>\(\left(2x-1;y+2\right)\in\left\{\left(-1;-24\right);\left(1;24\right);\left(3;8\right)\right\}\)
=>\(\left(2x;y\right)\in\left\{\left(0;-26\right);\left(2;22\right);\left(4;6\right)\right\}\)
=>\(\left(x;y\right)\in\left\{\left(0;-26\right);\left(1;11\right);\left(2;6\right)\right\}\)
mà (x,y) là cặp số tự nhiên
nên \(\left(x,y\right)\in\left\{\left(1;11\right);\left(2;6\right)\right\}\)
c:
x,y là các số tự nhiên
=>x+3>=3 và y+2>=2
xy+2x+3y=0
=>\(xy+2x+3y+6=6\)
=>\(x\left(y+2\right)+3\left(y+2\right)=6\)
=>\(\left(x+3\right)\left(y+2\right)=6\)
mà x+3>=3 và y+2>=2
nên \(\left(x+3\right)\cdot\left(y+2\right)=3\cdot2\)
=>x=0 và y=0
d: xy+x+y=30
=>\(xy+x+y+1=31\)
=>\(x\left(y+1\right)+\left(y+1\right)=31\)
=>\(\left(x+1\right)\left(y+1\right)=31\)
\(\Leftrightarrow\left(x+1\right)\cdot\left(y+1\right)=1\cdot31=31\cdot1=\left(-1\right)\cdot\left(-31\right)=\left(-31\right)\cdot\left(-1\right)\)
=>\(\left(x+1;y+1\right)\in\left\{\left(1;31\right);\left(31;1\right);\left(-1;-31\right);\left(-31;-1\right)\right\}\)
=>\(\left(x,y\right)\in\left\{\left(0;30\right);\left(30;0\right);\left(-2;-32\right);\left(-32;-2\right)\right\}\)
mà (x,y) là cặp số tự nhiên
nên \(\left(x,y\right)\in\left\{\left(0;30\right);\left(30;0\right)\right\}\)
bài 2:tìm x biết
a.5,75<x<6,05 b.10,478<x<12,006
x là x là
a.5,75 < 6 < 6,05
b.10,478< 11 < 12,006
Lưu ý: phần b cũng có thể là 12
Bài 1: Tìm X là số tự nhiên biết:
a, x/33 = 4 b, 5/x = 1/2
Bài 2: Một phân số bằng phân số 4/5 có tổng của tử số và mẫu số là 180. Tìm phân số đó.
Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện:
a) 62,87 x 103 – 62,87 – 62,87 x 2 b) 0,9 x 95 + 1,8 x 2 + 0,9
Bài 4: Một người đi xe đạp từ nhà lên huyện với vận tốc 24 km/ giờ trong thời gian 45 phút. Sau đó quay về nhà với vận tốc 30 km/h. Tính thời gian người đó đi từ huyện về nhà?
Bài 1:
a: x/33=4
nên x=4x33=132
b: 5/x=1/2
=>5/x=5/10
hay x=10
Bài 2:
Gọi tử là x
Mẫu là 180-x
Theo đề, ta có: \(\dfrac{x}{180-x}=\dfrac{4}{5}\)
=>5x=720-4x
=>9x=720
hay x=80
Vậy: Phân số cần tìm là 80/100
Tìm số tự nhiên x, biết:
a) 5 \(\times\) x - 123 = 12 b) x + 3x + 5x + 7x = 96
a) \(5\times x-123=12\)
\(\Rightarrow5\times x=135\)
\(\Rightarrow x=27\)
b) \(x+3x+5x+7x=96\)
\(\Rightarrow16x=96\)
\(\Rightarrow x=6\)
a) \(5\times x-123=12\)
\(5x=12+123\)
\(5x=135\)
\(x=135:5\)
\(x=27\)
________
b) \(x+3x+5x+7x=96\)
\(x\left(1+3+5+7\right)=96\)
\(x.16=96\)
\(x=96:16\)
\(x=6\)
a)
\(5\times x-123=12\\\Rightarrow 5\times x=12+123\\\Rightarrow 5\times x=135\\\Rightarrow x=135:5\\\Rightarrow x=27\\---\)
b)
\(x+3x+5x+7x=96\\\Rightarrow16x=96\\\Rightarrow x=96:16\\\Rightarrow x=6\)