Vẻ đẹp của người con gái trong bài ca dao sau là gì?

“Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng mênh mông bát ngát

Đứng bên tê đồng ngó bên ni đồng bát ngát mênh mông

Thân em như chẽn lúa đòng đòng

Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai”

A.

Trẻ trung, đầy sức sống.

B.

Trong sáng và hồn nhiên.

C.

Trẻ trung và bản lĩnh

D.

Rực rỡ và quyến rủ.

Câu 1. Từ nào sau đây là từ ghép?

A. Thơm tho.           B. Long lanh.                   C. Tóc tai.                   D. Mát mẻ.

Câu 2. Vẻ đẹp của cô gái trong bài ca dao “Đứng bên ni đồng” là vẻ đẹp

A. trẻ trung, đầy sức sống                                   B. rực rỡ và quyến rũ

C. mạnh mẽ và bản lĩnh                                      C. trong sáng, hồn nhiên.

Câu 18: Vẻ đẹp của cô gái trong bài ca dao là vẻ đẹp gì?

Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát,

Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.

Thân em như chẽn lúa đòng đòng,

Phất phơ dưới ngon nắng hồng ban mai.

A. Rực rỡ và quyến rũ           B. Trẻ trung và đầy sức sống                              C. Trong sáng và hồn nhiên            D. Mạnh mẽ và đầy bản lĩnh

Câu 19: Từ “anh em” thuộc từ loại gì?

A.Từ ghép đẳng lập

B. Từ ghép chính phụ 

C. Từ láy bộ phận

D. Từ láy toàn bộ 

Bạn nào giup mik tick cho nha

Đọc bài ca dao sau đây:
Đứng bên ni đồng,ngó bên tê đồng,mênh mông bát ngát,
Đứng bên tê đồng,ngó bên ni đồng,bát ngát mênh mông.
Thân em như chẽn lùa đòng đòng
Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.
Em hãy cho biết vẻ đẹp của cô gái trong bài ca dao trên là vẻ đẹp như thế nào?

A.Trẻ trung và đầy sức sống

B.Mạnh mẽ và đầy bản lĩnh

C.Trong sáng và hồn nhiên

D.Rực rỡ và quyến rũ

 Dòng nào thể hiện đúng tác dụng của biện pháp sử tu từ dụng trong câu thơ : “Bức tranh đẹp tựa thiên đường” ?

Thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, của những con người lao động cần cù, chịu khó.

Nhấn mạnh vẻ đẹp quê hương yên bình nhưng vô cùng lộng lẫy.

 Quê hương hiện lên xinh đẹp, điệu đà, cuốn hút như một thiếu nữ.

 Nỗi nhớ quê hương, ca ngợi vẻ đẹp con người.

I. Phần trắc nghiệm: 
1. Văn bản: Khai thác từ các văn bản nằm trong chủ điểm 3 và 4:
Chủ điểm 3 “Vẻ đẹp quê hương”:
- Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương
*
- Việt Nam quê hương ta;
*
- Về bài ca dao “Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng…”
Chủ điểm 4 “Những trải nghiệm trong đời”
- Bài học đường đời đầu tiên;
- Giọt sương đêm;
- Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ.
Nội dung cần nắm:
- Nhớ được thông tin về tác giả, tác phẩm, phương thức biểu đạt, thể loại, các chi tiết, tình tiết, nội dung, nghệ thuật của văn bản.
- Hiểu được giá trị, ý nghĩa, nội dung, nghệ thuật của các chi tiết trong văn bản.
- Nhận xét về thông điệp, ý nghĩa mà tác giả gửi gắm trong văn bản hoặc nhận xét về nhân vật, dụng ý sáng tác của tác giả trong văn bản.
2. Tiếng Việt
- trạng ngữ, thành ngữ;
- từ ghép, từ láy;
- so sánh, nhân hóa. 
Nội dung cần nắm:
- Khái niệm
- Đặc điểm, công dụng
- Vận dụng lí thuyết để làm bài tập ngoài chương trình.
II. Tự luận: 
- Nội dung: Đoạn ngữ liệu ngoài chương trình học, thuộc các chủ đề sau:
+ Quê hương; 
+ Trải nghiệm trong đời 
- Hình thức: Đọc đoạn ngữ liệu và thực hiện 02 câu hỏi 
+ Câu 1 : : Trả lời ngắn gồm 2 ý thuộc văn bản và tiếng Việt. 
+ Câu 2: Viết đoạn văn khoảng 10-15 dòng. 
--- HẾT ---