Quan sát các hình trang 106, 107 trong sách giáo khoa và kể tên các loài thú có một trong các đặc điểm sau:
a) Các loài thú có trong hình trang 106, 107 thường sống ở đâu?
b) Kể tên một số việc cần làm để bảo vệ các loài thú rừng mà bạn biết.
a) Các loài thú có trong hình trang 106, 107 thường sống ở đâu?
- Chúng thường sống ở các nơi tự nhiên và hoang dã như rừng, sông, suối, …
b) Kể tên một số việc cần làm để bảo vệ các loài thú rừng mà bạn biết.
- Lập khu bảo tồn thiên nhiên, tuyên truyền chung tay bảo vệ động vật.
Quan sát các hình trang 64, 65 trong sách giáo khoa và điền vào chỗ … trong bảng sau:
Hình | Người đi xe đạp trong hình đi sai quy định ở điểm nào? |
1 | Có người đi qua đường khi đèn đỏ |
2 | Có người đi vào đường một chiều |
3 | Bạn đi xe đạp đi lấn vào phần đường của chiều ngược lại |
4 | Các bạn học sinh đi xe trên vỉa hè |
5 | Chở đồ cồng kềnh |
6 | Mọi người đi đúng |
7 | Chở ba, thả tay lái khi đạp xe |
Quan sát các hình trang 48, 49 trong sách giáo khoa và viết vào chỗ … trong bảng sau:
Hình | Học sinh đang làm gì | Hoạt động có lợi ích gì? |
1 | Đồng diễn thể dục | Giúp cơ thể khỏe mạnh |
2 | Vui chơi đêm trung thu | Giúp tinh thần vui vẻ |
3 | Biểu diễn văn nghệ | Giúp tinh thần thoải mái |
4 | Thăm viện bảo tàng | Tăng kiến thức lịch sử |
5 | Thăm gia đình liệt sĩ | Thể hiện lòng biết ơn |
6 | Chăm sóc đài tưởng niệm, liệt sĩ | Thể hiện lòng biết ơn |
Quan sát các hình trang 104, 105 trong sách giáo khoa và hoàn thành bảng sau:
Hình | Tên con vật | Đặc điểm nổi bật | Ích lợi |
1 | Trâu | Có sừng to, đen | Để cầy ruộng, thịt |
2 | Bò sữa | Có các bớt màu đen | Lấy sữa, thịt |
3 | Ngựa | Có 4 chân khỏe | Phương tiện di chuyển |
4 | Lợn | Béo, thân tròn | Lấy thịt |
5 | Dê | Có sừng | Lấy thịt |
Quan sát các hình trang 94, 95 trong sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi:
a) những con vật nào có đuôi?
- Những con vật có đuôi: bò, hổ, sóc, voi, hươu cao cổ, cá heo.
b) những con vật nào không có đuôi?
- Những con vật không có đuôi: ếch, kiến, ong.
c) Những con vật nào vừa có chân, vừa có cánh?
- Những con vật vừa có chân, vừa có cánh: đại bàng, ong.
d) Những con vật nào có nhiều chân?
- Những con vật có nhiều chân: con rết, con gián, con ong
e) Những con vật nào có 4 chân?
- Những con vật có 4 chân: bò, hổ, voi, hươu cao cổ, sóc.
g) Con vật nào biết bay?
- Con vật biết bay: đại bàng, ong
h) Con vật nào biết bơi?
- Con vật biết bơi: Cá heo
a) Quan sát các hình trang 46, 47 trong sách giáo khoa và viết vào chỗ … trong bảng.
b) Trong các giờ học, em đã tham gia các hoạt động:
Hình | Học sinh đang làm gì | Hoạt động diễn ra trong giờ học nào |
1 | Quan sát cây Hoa | Tự nhiên và Xã hội |
2 | Kể chuyện theo tranh | Tập đọc |
3 | Thảo luận | Đạo đức |
4 | Trưng bày sản phẩm | Thủ công |
5 | Thực hành cá nhân | Toán |
6 | Thực hành | Tập thể dục |
b) Trong các giờ học, em đã tham gia các hoạt động:
- Chép chính tả trong giờ Luyện viết.
- Làm bài tập trong giờ Toán
- Vẽ trong giờ Mĩ thuật.
Quan sát hình vẽ trang 50, 51 trong sách giáo khoa và viết vào chỗ … trong bảng sau
Trò chơi an toàn | Tác dụng |
Đá cầu | Tinh thần thư giãn, cơ thể khỏe mạnh |
Nhảy dây | Tinh thần thư giãn, cơ thể khỏe mạnh |
Đọc sách | Thư giãn, thoải mái |
Trò chơi dễ gây nguy hiểm | Hậu quả có thể xảy ra |
Đá bóng | Đá vào người xung quanh |
Đuổi bắt | Va chạm vào mọi người xung quanh |
Hãy kể tên các loài trong sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6VNEN trang 41,42
- Các loài( chỉ kể động vật):
+ Muỗi
+ Ốc sên
+ Ong
+ Châu chấu
+Cú
+Chuồn chuồn
+ Bướm
+Bọ cánh cứng
- Các loài( chỉ hoa):
+ Hoa bưởi
+ Hoa cúc
+ Hoa lan
+ Hoa dưa đỏ
+ Hoa trúc đào
+ Hoa sữa
+ Hoa dương xỉ
+ Hoa trinh nữ
+ Nấm
+ Còn hình O thì ko biết cô mk bảo đây là 1 loài hoa ở Amadon
quan sát hình 1 / sách giáo khoa ( trang 52 ) . hoàn thiện bảng sau
tên vương quốc phong kiến | tên quốc gia ngày nay |
.......................................................... | ............................................................ |