Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài bằng 1 3 độ dài đoạn thẳng AB. (Sử dụng thước có vạch chia thành nửa xăng-ti-mét)
Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét, em hãy đo độ dài đoạn thẳng AB và đoạn thẳng BC. Sau đó cho biết độ dài đoạn thẳng AC là bao nhiêu xăng-ti-mét.
Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét ta đo được đoạn thẳng AB dài 8 cm, đoạn thẳng BC dài 5 cm.
Độ dài đoạn thẳng AC là:
8 cm + 5 cm = 13 cm.
Hãy vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 4cm, chiều rộng BC = 3cm.
Trong hình chữ nhật ABCD, hai đoạn thẳng AC và BD được gọi là hai đường chéo của hình chữ nhật. Hãy dùng thước có vạch chia xăng- ti-mét kiểm tra xem độ dài hai đường chéo AC và BD có bằng nhau hay không
Học sinh tự vẽ hình
Sau khi đo, ta có: AC = BD = 5cm
Vậy : Hai đường chéo của hình chữ nhật dài bằng nhau
a) Hãy vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 4cm, chiều rộng BC = 3cm.
b) Trong hình chữ nhật ABCD, hai đoạn thẳng AC và BD được gọi là hai đường chéo của hình chữ nhật. Hãy dùng thước có vạch chia xăng- ti-mét kiểm tra xem độ dài hai đường chéo AC và BD có bằng nhau hay không
Ghi chú: CTGT bỏ bài này
a) Học sinh tự vẽ hình
b) Sau khi đo, ta có: AC = BD = 5cm
Vậy : Hai đường chéo của hình chữ nhật dài bằng nhau
Cho đường gấp khúc ABCD có độ dài bằng số lớn nhất có một chữ số và đơn vị đo là mét. Biết độ dài đoạn thẳng AB = 2m, CD = 5m. Hỏi độ dài đoạn thẳng BC bằng bao nhiêu xăng-ti-mét?
A. 10m
B. 2m
C. 200cm
D. 20cm
Số lớn nhất có một chữ số là 9
Độ dài đoạn thẳng BC là:
9 – 2 – 5 = 2 (m )
2m = 200cm
Nên đáp án cần chọn là C
Đoạn thẳng AB dài 8cm, đoạn thẳng AO dài 5cm. Hỏi đoạn thẳng OB có độ dài mấy xăng – ti – mét?
Lời giải chi tiết:
Bài giải
Đoạn thẳng OB dài là:
AB – AO = 8 – 5 = 3(cm)
Đáp số: 3cm.
Việt có một đoạn dây dài 20cm. Nếu Việt không dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét thì bạn ấy làm như thế nào để cắt được một đoạn dây có độ dài 10 cm từ đoạn dây ban đầu?
- Gập sợi dây làm đôi sao cho hai đầu đoạn dây trùng với nhau. Từ đó ta xác định được trung điểm của sợ dây ban đầu.
- Cắt đoạn dây ở vị trí trung điểm ta được 2 đoạn dây có độ dài 10 cm.
Mai có dây ruy băng dài 1m. a. Làm thế nào đẻ Mai chia sợi đó thành hai đoạn bằng nhau mà không dùng thước có vạch chia đề - xi - mét hoặc xăng ti mét ? b. Mỗi đoạn dây dài bao nhiêu đề - xi - mét ?
a) Mai chỉ cần gấp đôi dây truy băng lại, miết điểm ở giữa và đoạn đó sẽ chia dây thành 2 phần bằng nhau.
b) 1m=10dm
Mỗi đoạn dây dài là:
\(10:2=5\left(dm\right)\)
Đáp số: \(5dm\)
Dùng thước có vạch chia để đo độ dài các đoạn thẳng AB, CD, EG trong hình 8.31 rồi trả lời các câu hỏi sau:
a) Đoạn thẳng AB có dài bằng đoạn thẳng EG không?
b) Trong các đoạn AB và CD, đoạn thằng nào có độ dài nhỏ hơn?
c) Trong các đoạn CD và EG, đoạn thẳng nào có độ dài lớn hơn?
Đo độ dài ta được: AB = 2,9 cm; CD = 4 cm; EG = 2,9 cm.
a. Đoạn thẳng AB có độ dài bằng độ dài đoạn thẳng EG.
b. Đoạn thẳng AB có độ dài nhỏ hơn độ dài đoạn thẳng CD.
c. Đoạn thẳng CD có độ dài lớn hơn độ dài đoạn thẳng EG.
đọạn thẳng ab dài 26 cm. đoạn thẳng cd dài hơn đoạn thẳng ab là 5cm nhưng ngắn hơn đoạn thẳng mn 9 cm. hỏi đoạn thẳng cd dài bao nhiêu xăng-ti-mét. đoạn thẳng mn dài bao nhiêu xăng-ti-mét
Độ dài của đoạn thằng CD là:
26+5=31 (cm)
Độ dài của đoạn thẳng MN là:
31+9=40 (cm)
Đáp số: CD=31cm; MN=40cm
Em muốn hỏi vào trang nào để tìm Ma trận đề+ ma trận câu hỏi đề kiểm tra + Đáp án môn Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức ạ
Độ dài của ABCD là
2+4+5+6=17(cm)
Đáp số:17cm