a) Vì 0,8 > 0 và \(0,{8^2} = 0,64\) nên số 0,8 là căn bậc hai số học của số 0,64

b) Vì tuy \({( - 11)^2} = 121\) nhưng -11 < 0 nên số -11 không phải là căn bậc hai số học của số 121

c) Vì \(1,{4^2} = 1,96\) và 1,4 > 0 nên số 1,4 là căn bậc hai số học của số 1,96

Nhưng vì -1,4 < 0 nên –1,4 không phải là căn bậc hai số học của số 1,96.

Căn bậc hai của 0,25 là 0,5 và -0,5 (vì 0,52 = 0,25 và (-0,5)2 = 0,25)

a) \(\sqrt {15} \) đọc là: căn bậc hai số học của mười lăm

\(\sqrt {27,6} \) đọc là: căn bậc hai số học của hai mươi bảy phẩy sáu

\(\sqrt {0,82} \) đọc là: căn bậc hai số học của không phẩy tám mươi hai

b) Căn bậc hai số học của 39 viết là: \(\sqrt {39} \)

Căn bậc hai số học của \(\frac{9}{{11}}\) viết là: \(\sqrt {\frac{9}{{11}}} \)

Căn bậc hai số học của \(\frac{{89}}{{27}}\) viết là: \(\sqrt {\frac{{89}}{{27}}} \)

0 , 09 = 0 , 3   v ì   0 , 3 ≥ 0   v à   0 , 3 2 = 0 , 09

0 , 01 = 0 , 1   v ì   0 , 1   ≥   0   v à   0 , 1 2 = 0 , 01

0 , 64 = 0 , 8   v ì   0 , 8   ≥   0   v à   0 , 8 2 = 0 , 64

0 , 04 = 0 , 2   v ì   0 , 2   ≥   0     v à   0 , 2 2 = 0 , 04

0 , 49 = 0 , 7   v ì   0 , 7   ≥   0   v à   0 , 7 2 = 0 , 49

0 , 16 = 0 , 4   v ì   0 , 4 ≥ 0   v à   0 , 4 2 = 0 , 16