A. Trước giờ vào lớp
B. Ngày nghỉ
C. Vừa tan học
1 .Điền vào chỗ Trống :
Lớp 5A có 40 học sinh . Thứ hai vừa qua có 2 bạn nghỉ học vì bị ốm . Vậy ngày thứ hai , lớp 5A có ... % số bạn học sinh đi học
Vậy ngày thứ hai,lớp 5A có 95% số bạn học sinh đi học ...
lớp 5a nghỉ 2 bạn thì còn lại số học sinh là:
40-2=38
lớp 5a bây giờ có:
38x100:40=95(% số bạn học)
tk đi
chắc chắn 100% lun
tìm x
x : 3,24 - 5,87 = 2,82 x 0,5
viết tiếp vào chỗ chấm
Lớp 5a có 40 học sinh .Thứ hai vừa qua có 2 bạn nghỉ học vì bị ốm . vậy ngày thứ hai, lớp 5a có .......% số học sinh đi học
x:3,24-5,87=2,82x0,5
x:3,24-5,87=1,41
x:3,24=1,41+5,87
x:3,24=7,28
x=7,28x3,24
x=23,5872
Mình là học sinh lớp 9 vừa thi vào 10 xong, giờ đang học hè
Cô dạy tiếng anh vừa cho bài tập về nhà:
Hãy viết một đoạn văn kể về kì nghỉ hè vừa rồi của em ( bằng tiếng anh )
Mình ko biết làm ai đó chém hộ mình với! Cần gấp!!
During my summer break, which was right after I finished my 9th-grade exams and got promoted to 10th grade, I have been keeping myself busy with various activities. Firstly, I spent some quality time with my family. We went on a short trip to the beach, enjoying the sun, sand, and waves together. It was a refreshing and relaxing experience that rejuvenated my spirits.
Apart from that, I also dedicated a significant portion of my summer to enhancing my English language skills. I enrolled in an English language course where I had the opportunity to practice speaking, listening, reading, and writing. The classes were engaging and interactive, allowing me to make new friends with whom I could practice conversing in English.
Furthermore, I engaged in recreational activities to make the most of my holidays. I indulged in my hobbies like reading books, painting, and playing sports. These activities not only provided me with enjoyment but also helped me develop new skills and broaden my horizons.
To balance my productive and leisure activities, I made sure to allocate some time for relaxation as well. I enjoyed watching movies, spending time with friends, and exploring new places in my city. These moments gave me a chance to unwind and create beautiful memories with my loved ones.
Overall, my summer break was a fulfilling one. It allowed me to bond with my family, improve my English proficiency, explore my interests, and take moments to relax. I am thankful for this wonderful break, as it has prepared me for the challenges that lie ahead in 10th grade.
Hãy đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến em cho là đúng
□ a) Trẻ em không cần học tập, sinh hoạt đúng giờ.
□ b) Học tập đúng giờ giúp em mau tiến bộ.
□ c) Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi.
□ d) Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khỏe.
Hãy đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến em cho là đúng:
□ a) Trẻ em không cần học tập, sinh hoạt đúng giờ.
□ b) Học tập đúng giờ giúp em mau tiến bộ.
□ c) Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi.
□ d) Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khỏe.
Những việc em đã thực hiện đúng giờ là: Đi học, đi ngủ, tự học
Lớp 5a có 40 học sinh. Thứ hai vừa qua có 2 bạn nghỉ hoc vi bi om. Vậy ngày thứ hai , lớp 5a có ...%số học sinh đi học?
Thứ 2 có số học sinh đi học là :
40 - 2 = 38 ( học sinh )
Thứ 2 , lớp 5a có số phần trăm học sinh đi học là :
38 : 40 = 0,95 = 95%
Nhớ tick cho mik nha !!!
Câu 3: Hoạt động nào sau đây lặp với số lần biết trước: (0.5đ)
A. Hôm nay em thức dậy trễ do được nghỉ học B. Lấy xà bông để giặt đồ
C. Mỗi ngày em thức dậy lúc 5 giờ sáng D. Rửa chén
câu 3 . C Mỗi ngày em thức dậy lúc 5 giờ sáng
Câu 1: Em hãy điền các cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để tạo thành các câu có nghĩa (1 điểm)
a. ____________ em đi học chăm ngoan ___________ cô giáo đã khen ngợi em trước lớp vào giờ sinh hoạt.
b. ________ mưa ngày càng lớn ________ ruộng đồng ngập hết cả.
Câu 2: Em hãy tìm trong câu sau các từ nhiều nghĩa và chỉ ra đâu là nghĩa gốc, đâu là nghĩa chuyển (1 điểm)
Hùng mở to đôi mắt tròn xoe nhìn vào cái lưới đánh cá của ông, vừa nhìn bé vừa tò mò chạm vào những mắt lưới và cười khoái chí.
Câu 3: Trong đoạn thơ dưới đây có sử dụng một cặp từ đồng âm, em hãy tìm và giải nghĩa.
Bà già đi chợ cầu Đông,
Bói xem một quẻ lấy chồng lợi chăng.
Thầy bói xem quẻ nói rằng,
Lợi thì có lợi nhưng răng không còn.
Câu 1: Em hãy điền các cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để tạo thành các câu có nghĩa (1 điểm)
a. __Vì___ em đi học chăm ngoan ___nên___ cô giáo đã khen ngợi em trước lớp vào giờ sinh hoạt.
b. __Do___ mưa ngày càng lớn __nên__ ruộng đồng ngập hết cả.
=>
a ) Vì - nên
b) Do - nên
Câu 2: Em hãy tìm trong câu sau các từ nhiều nghĩa và chỉ ra đâu là nghĩa gốc, đâu là nghĩa chuyển (1 điểm)
Hùng mở to đôi mắt tròn xoe nhìn vào cái lưới đánh cá của ông, vừa nhìn bé vừa tò mò chạm vào những mắt lưới và cười khoái chí.
=>
Từ nhiều nghĩa : đôi mắt và mắt lưới
+ Đôi mắt (nghĩa gốc) : chỉ một bộ phận cơ thể của con người
+ Mắt lưới (nghĩa chuyển) : chỉ những cái lỗ (hình thoi) của cái lưới
Câu 3: Trong đoạn thơ dưới đây có sử dụng một cặp từ đồng âm, em hãy tìm và giải nghĩa.
Bà già đi chợ cầu Đông,
Bói xem một quẻ lấy chồng lợi chăng.
Thầy bói xem quẻ nói rằng,
Lợi thì có lợi nhưng răng không còn.
=>
" Lợi thì có lợi nhưng răng không còn. "
`->` Cặp từ đồng âm trong câu này là " Lợi thì có lợi "
+ Từ " Lợi " thứ nhất trong câu trên : nói về một bộ phận có nhiệm vụ giữ cho chân răng chắc chắn
+ Từ " lợi " thứ hai : nói về lợi ích của một hành động hoặc một việc làm nào đó
`@` Phamdanhv.
Câu 1:
a) Vì - nên.
b) Tại vì - nên.
Câu 2:
-Từ nhiều nghĩa: mắt.
+ Đôi mắt ( nghĩa gốc ): một bộ phận của con người dùng để nhìn, quan sát, ...
+ Mắt lưới ( nghĩa chuyển ): những cái lỗ ( hình thoi hoặc hình vuông ) của cái lưới.
Câu 3:
-Cặp từ đồng âm là: lợi. ( trong câu lợi thì có lợi ).
+Từ "lợi" I: một bộ phận cơ thể của con người.
+Từ "lợi" II: có ích cho một thứ nào đó.
ヾ(•ω•`)o
Quãng đường từ nhà đến trường là 1 km hàng ngày em đến trường hết 20 phút
A. hàng ngày em đi học với vận tốc là bao nhiêu ki-lô-mét trên giờ ?
B.trường của em vào học lúc 7 giờ em muốn đến trường trước giờ vào lớp 5 phút để chuẩn bị sách vở . Vậy em phải xuất phát chậm nhất từ nhà tới trường lúc mấy giờ ?
Bài làm:
a) Đổi 20 phút = 1/3 giờ
Vận tốc của em là:
1 : (1/3) = 3 (km/h)
b) Vì quãng đường từ nhà đến trường em đi hết 20 phút nên em phải xuất phát chậm nhất từ lúc:
7 giờ - 5 phút - 20 phút = 6 giờ 35 phút
Vậy em phải xuất phát chậm nhất vào lúc 6 giờ 35 phút
Học tốt!!!!
Em đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến em tán thành
□ a) Chỉ những bạn không giỏi mới cần chăm chỉ
□ b) Cần chăm học hằng ngày và khi chuẩn bị kiểm tra
□ c) Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích của học tập của tổ, của lớp.
□ d) Chăm chỉ học tập là hằng ngày phải học đến khuya.
Những ý kiến em tán thành là:
b) Cần chăm học hằng ngày và khi chuẩn bị kiểm tra
c) Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích của học tập của tổ, của lớp.