Thông thường, sự duy trì hay biến mất của phản xạ có điều phụ thuộc chủ yếu vào sự tồn tại của yếu tố nào sau đây?

A. Đường liên hệ thần kinh tạm thời

B. Các vùng chức năng của vỏ não

C. Kích thích không điều kiện

D. Tất cả các phương án còn lại

Cho các phát biểu sau:

I. Nito có chức năng chủ yếu là duy trì sự cân bằng ion trong tế bào.

II. Thực vật hấp thụ nito dưới dạng NH₄⁺ và NO₃^-.

III. Để bổ sung nguồn nito cho cây, con người thường sử dụng phân hữu cơ.

IV. Kali có chức năng chủ yếu là biến đổi thế nước trong tế bào, là nhân tố phụ gia của enzim.

V. Thực vật hấp thụ Kali dưới dạng nguyên tố K.

VI. Để bổ sung nguồn Kali cho cây, con người thường sử dụng dạng phân tổng hợp N, P, K.

Số phát biểu có nội dung đúng là

A. 4

B. 1

C. 2

D. 3.

Trong các nhận định sau đây, có bao nhiêu nhận định đúng khi nói về hệ động, thực vật của các vùng khác nhau trên Trái đất?

(1) Đặc điểm hệ động, thực vật của các vùng khác nhau trên Trái đất không những phụ thuộc vào điều kiện địa lí sinh thái của vùng đó mà còn phụ thuộc vùng đó đã tách khỏi các vùng địa lí khác vào thời kì nào trong quá trình tiến hóa của sinh giới.

(2) Hệ động thực vật ở đảo đại dương thường phong phú hơn ở đảo lục địa. Đặc điểm hệ động, thực vật ở đảo đại dương là bằng chứng về quá trình hình thành loài mới dưới tác dụng của cách li đại lí.

(3) Các loài phân bố ở các vùng địa lí khác nhau nhưng lại giống nhau về nhiều đặc điểm chủ yếu là do chúng sống trong các điều kiện tự nhiên giống nhau hơn là do chúng có chung nguồn gốc.

(4) Điều kiện tự nhiên giống nhau chưa phải là yếu tố chủ yếu quyết định sự giống nhau giữa các loài ở các vùng khác nhau trên trái đất

A.  1

B. 4

C. 3

D. 2

Những chức năng nào dưới đây không phải của bộ phận tiếp nhận kích thích trong cơ chế duy trì cân bằng nội môi?

I. Điều khiển hoạt động của các cơ quan bằng cách gửi đi các tín hiệu thần kinh hoặc hoocmon.

II. Làm tăng hay giảm hoạt động trong cơ thể để đưa môi trường trong về trạng thái cân bằng và ổn định.

III. Tiếp nhận kích thích từ môi trường và hình thành xung thần kinh.

IV. Làm biến đổi điều kiện lý hóa của môi trường trong cơ thể

A. 1.

B. 2

C. 3

D. 4.

Hình 20.1 mô tả sơ đồ cơ chế duy trì cân bằng nội môi

Từ hình 20.1 cho các phát biểu sau:

(1) Bộ phận tiếp nhận kích thích là các cơ quan như thận, gan, phổi, tim, mạch máu,… Bộ phận này tiếp nhận kích thích từ môi trường (trong và ngoài) và hình thành xung thần kinh truyền về bộ phận điều khiển.

 (2) Bộ phận điều khiển là trung ương thần kinh hoặc tuyến nội tiết. Bộ phận này có chức năng điều khiển hoạt động của các cơ quan bằng cách gửi đi các tín hiệu thần kinh hoặc hoocmôn.

 (3) Bộ phận thực hiện là thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm. Bộ phận này dựa trên tín hiệu thần kinh hoặc hoocmôn (hoặc tín hiệu thần kinh và hoocmôn) để tăng hay giảm hoạt động nhằm đưa môi trường trong trở về trạng thái cân bằng và ổn định.

 (4) Liên hệ ngược là sự thay đổi bất thường về điều kiện lý hoá ở môi trường trong trở về bình thường sau khi được điều chỉnh tác động ngược đến bộ phận tiếp nhận kích thích.

Số phát biểu đúng là:

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Chọn đáp án đúng:

Câu 1: Nếu vỏ đại não bị cắt hoặc bị tổn thương sẽ :

A: Mất tất cả các phản xạ có điều kiện đã được thành lập

B: Mất tất cả phản xạ không điều kiện

C: Mất tất cả phản xạ không điều kiện và có điều kiện đã được thành lập

D: Không ảnh hưởng đến phản xạ có điều kiện

 Câu 2: Chức năng chung của hoocmon Insulin và Glucagon là:

A: Điều hoà sự trao đổi chất của tế bào                B: Điều hoà sự phát triển cơ, xương

C: Điều hoà hoạt động sinh dục                             D: Điều hoà lượng Glucozo trong máu

CHO CÁC Ý SAU:

A: Kích thích cơ quan thụ cảm thính giác

B: Màng cơ sở rung động

C: Chuyển động nội dịch và ngoại dịch

D: Xung thần kinh theo dây thính giác truyền về vỏ não

E: Sóng âm làm rung màng nhĩ rồi chuyển qua chuỗi xương tai, làm rung màng cửa bầu

F: Giúp ta nhận biết và phân biệt sóng âm.

        Hãy chọn các ý thích hợp để điền vào chỗ trống (..............) theo thứ tự về sự truyền âm ở trong tai:

(.........) -> (.......) -> (........) -> (........) ->(........) ->(..........)